《莫辜负青春韶华》写作指导.docx

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1、莫辜负青春韶华写作指导亲情港湾【主题寄语】亲情能点燃生活的希望，为我们撑起心灵的蓝天；它是一种沾了点汗、湿了点泪、带了点痛的，是一种平凡而伟大的美丽。亲情能滋润人的心田，使生命之舟洒满阳光；它是一种隐藏在每个人内心深处的一种而深厚的情感，它可以冲破时间空间的阻碍，让两颗心紧紧相拥。亲情能照亮人的生命,使前行道路铺满鲜花;它是一种坚定的信念,一种执着的本能，即使身无分文，亲情依然存在。孟郊的一曲游子吟，唱尽了远方游子对母亲与亲情的依恋与感恩。苏霍姆林斯基说过：母亲的幸福要靠她的孩子去创造。【真题导引】（2022湖南怀化统考中考真题）按下面要求作文。浓浓亲情，让我们如云随月，难舍故乡；烽烽青春，为

2、我们插上理想的翅膀，逐梦四方；泱泱华夏，召唤我们开启新征程，谱写新华章。这是伟大的时代，这是最好的时代，这是我们的时代，请莫辜负。请以莫辜负为标题，写一篇文章。要求：把题目补充完整，然后作文（可从亲情、友情、师恩、青春、祖国几方面入题，也可自选角度）；文体不限（诗歌、戏剧除外），可以写自己的经历、感受，也可以发表议论；文中不得出现真实的人名、校名、地名等；不得套作，不得抄袭；不少于600字；书写工整，卷面整洁。【详解】这是一篇半命题作文。一、审题立意。作文题由一个动宾短语构成，补写的内容是动词莫辜负的宾语。辜负有让别人的希望落空、对不住的意思。莫辜负就是不要使别人或者自己的希望落空的意思。首先

3、要补好题目，从个人生活的角度，可以补出莫辜负父母的期望莫辜负老师的忠告莫辜负青春韶华莫辜负同学的嘱托等；从国家社会的角度来补题,可以补出莫辜负这个伟大的时代莫辜负祖国的期望莫辜负奋斗的时光等。选择符合题意的素材,抒写自己的情感体验或人生感悟，表达积极健康的思想。本题可写成记叙文，通过具体事例表现自己或他人的拼搏向上、积极进取精神他可以写成议论文，阐述珍惜之情。二、选材构思。美好的事物很多，不能辜负的人与事也不少。如果想表现对帮助关爱自己的父母、老师、同学感激、感恩之情，则可以从身边的这些人身上选材写作，写出不能辜负他们的原因。如老师对我生活上嘘寒问暖、学业上细致的传授、做人上言传身教，让我觉得

4、不能辜负老师的关爱；他能听从我的意见，倾听我内心的声音，容许我犯错误，让我觉得不能辜负老师的宽容和信任；当我失败时，他相信我能走出阴影，当我成功时，他知道我不会迷失自我，他相信我必将获得成功，这让我觉得不能辜负老师的期待。可采用书信的形式，这样便于把零散的事，通过回忆倾诉的方式串成一个整体，也便于抒情。如果写议论文，则应该从为什么不要辜负怎样才能不辜负这两方面阐述道理。范文：莫辜负青春韶华奏起青春之歌，曲调时而激昂，时而低缓，每一个超励的音符都是对过往岁月的致敬，都是对莫辜负青春韶华的期许。坚持启奏进入初一后的第一次月考，让我始终难以忘怀。没想到在小学阶段我一直引以为傲的数学成绩竟然一落千丈，

5、那个刺眼的数字18如一道冷光直直地射入我的眼中，让我半天回不过神来。回到家，我拿出一个月前购置的习题册，想起当初要努力拼搏、奋斗的决心。机不可失，时不再来，我决不轻言放弃。一支支黑色墨水笔扛不住我日夜不休地折磨，纷纷败下阵来。我看着那一堆空笔芯,心中的满足感油然而生。付出努力总会有收获，一个月的辛勤付出最终换来了成绩的提升。所以，我要以坚持为始，莫辜负青春韶华。突破高潮进入初二后，老师为了培养我们的自主学习能力，提出了让我们做小老师，给同学讲解文言文的想法。很多同学都积极报名了。但平时会主动参加活动的我，这次却沉默了，因为我的心中有很多顾虑：担心课堂效果不好，担心自己准备不充分我的退缩被老师看

6、在眼里，她询问我是否想讲解课本中的某一篇古文。我思量了很久，终于鼓起勇气答应了老师，于是我开始着手准备内容。在轮到我讲解文言文的那天，我从刚开始的紧张到后来的从容，慢慢地突破了自己。所以，我要以突破为中，莫辜负青春韶华。振奋,尾声临近中考，我的心情不由得焦躁起来，担心自己考不上高中，怀疑自己的能力，也曾因为成绩停滞不前而痛哭流涕。但是在和妈妈好好地谈过以后，我平复了心情，理清了思绪，我明白了只要以自己最好的状态去迎接考试就成功一半了。所以,我要以振奋为终,莫辜负青春韶华。随着青春之歌旋律的流淌，时间也越走越快。我们在过往以坚持努力、突破自我、振奋心情回应了青春，我们莫辜负青春韶华，青春韶华便也不会辜负我们。