2023年城区学校消防安全逃生疏散演练专项方案 （精编8份）.docx

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1、学校消防应急安全疏散演练方案一、指导思想为了校园的安全，本着学生“安全第一”，切实保障师生的人身安全的宗旨，制订校车安全逃生演习方案。二、演习的时间、地点、参加人数、车辆时间：2月17日人数：乘坐校车的学生车辆：8辆三、演习领导小组及应急小组成员组长：XXX副组长：XXX组员：XXX校车驾驶员、照管员四、准备工作1、广播准备2、集中行政楼门口排队、并介绍逃生（方法、顺序、路线、及集中地点）。3、到各辆车有驾驶员介绍相关逃生知识。（认识逃生通道、逃生锤等）4、卫生保健准备五、逃生过程1、警报声起（以哨声为准）2、随车驾驶员、照管员安排逃生线路及秩序。要求：1、每为学生用衣袖（餐巾纸）捂着鼻走。2

2、、逃生时不抢道、不惊慌。3、照管员组织学生有序撤离。4、重点危险地带专人把守（车门、车窗），每车配一人（照管员或驾驶员）5、集中行政楼门口要求排好队，各辆车驾驶员清点人数，当场汇总。6、演练后领导发言7、演习结束有序回教室六、人员安排1、安排组织：XXX2、警报：XXX3、广播：XXX4、领导总结发言：XXX5、卫生保健：XXX6、排队安排：XXX（桥）、XX（行政楼门口）7、安全方面：XXX学校消防应急安全疏散演练方案为提高全体师生安全意识和在火灾、震灾等突发性灾害中的逃生自救能力，使全校师生了解突发事件与自然灾害发生时的应急知识，掌握遇到各种突发事件与自然灾害发生时的应对方法，安全、快速地

3、进行疏散，提高师生紧急避险、自救互救及应变能力。按照上级要求，结合我校实际，特制定本安全疏散演练方案，并在全校开展实际演练。一、演练目的通过应急疏散演练，使全校师生掌握应急避灾的正确方法,熟悉突发灾难时我校紧急疏散的程序和路线，确保在灾难来临时应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全体师生的生命安全，减少不必要的非伤害。同时，通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下师生的应急反应能力和自救互救及能力。二、演练安排1、对象：全体师生2、时间：2023年XX月XX日上午8：35开始。三、演练准备1、遵循上级文件精神，经学校应急管理领导小组研究，由学校政教处组织

4、实施本次突发事件应急疏散演练。2、宣传到位。使全校师生员工明确本次演练的目的和注意事项。严肃认真地对待本次演练。3、组织严密。成立相关工作组，确定人员，明确职责和任务。4、全面动员，让全体师生员工熟悉应急演练的正确方法，明确演练的程序、内容、时间和纪律要求，熟悉各幢楼、各个班的疏散路线和到达的区域，同时强调演练是预防、模拟练习,并非真正的灾难疏散，以免发生误解而造成不必要的惊慌和事故。5、演练前各小组熟悉其工作和任务，各班主任、各班长了解疏散路线和到达的“安全区域”位置。6、演练前保障，教师和学生不得在走廊和楼梯通道内放置任何物品，安保处、政教处、教务处提前负责检查排除疏散走廊和楼梯通道的安全

5、隐患。7、培训：楼道指挥教师：指挥有序有效，上下楼互通信息。班主任：对班级学生宣传教育，讲明要求和纪律，将学生分组。四、演练要求1、听从指挥，不惊慌，服从安排。2、安全快速、镇定从容、整体有序。3、按规定路线疏散，在下楼时列队慢跑前行到本班区域，不得窜线路和不同区域。4、各班级加强宣传教育，严密组织，认真对待，避免危险情况和安全事故发生。防止发生踩踏事故。五、组织机构1、领导小组总指挥：XXX副总指挥：XXX成员：XXX各年级主任各班主任2、工作小组(1)总指挥：(2)组织协调组：(3)音响警报组：(4)活动摄影组：(5)安全检查组：(6)活动计时：(7)广播播报：(8)各节点位置负责老师：各

6、指定位置教师职责：负责组织师生快速、安全、有序疏散；结合学校应急避险场所、应急疏散通道，各班级疏散路线等；并妥善安置受伤师生。待所有教室、楼道学生全部撤离后,迅速到广场集合。(9)抢险救护组成员:XXX职责：第一时间组织实施自救互救，抢救遇险师生；负责轻伤员临时救治、联系急救中心抢救伤员；负责预防次生灾害的发生。(9)后勤保障组成员：XXX职责：负责学校治安保卫工作，维护应急疏散秩序；妥善安排学生生活保障等工作；尽快恢复被破坏的供水、供电等设施；协助开展伤员救治和次生灾害处置工作。六、疏散演习操作规程1、各班主任在教室集中清点本班学生人数，讲解演练的目的、意义和相关注意事项，在实际火灾中安全脱

7、险要做到“三要三不要”。一要镇静分析，明确自己所在的位置，要按照安全出口指示标志行走，不要盲目乱跑，这样有可能造成不应用的伤亡。二要分析周围的火情，不要盲目开窗开门，可先用手摸房门，如果很热千万不要开门，不然会助长火焰或者引火入室。三要选择好逃生办法，不要惊慌失措，如果必须从烟火中冲出教室，要用湿毛巾、衣服等抱住头脸，尤其是口鼻处，低势行走，以免窒息。如走廊虽然有火，但是火势不大，就从走廊冲出去；如果火势太猛可以利用窗户滑下。2、听到学校广播发出“学校有火警，请赶快撤离”口令后,全校师生立即安全、快速进行疏散，绝不能再收拾物品（那怕再贵重的）。在场老师应叮嘱学生不要慌张、不能混乱，提示逃生的做

8、法（猫腰弓身，用毛巾、衣、袖口等掩住口鼻，快速疏散。）3、疏散集合地点：学校前操场。4、在疏散过程中，下楼梯只许下不能上（无论发生什么事），且不能停留。5、疏散线路：6、疏散顺序：班主任预先把学生固定的分成前后人数大约一致的两部分，疏散时一部分走前门，另一部分走后门。听到疏散命令后,全体学生立即起立，从前后门同时走出教室，至教室外走廊后,排成两路纵队迅速撤离。各节点位置老师组织学生有秩序下楼，各班疏散时，要求依次安全、快速下楼，不能推操，以免发生拥挤踩踏事故。到达操场后，按班牌指定位置排队呆在操场上，老师学生均不要随意走散，迅速清点人数，并向现场总指挥汇报班级人数（口令：报告总指挥，XX班应到

9、XX人，实到XX人，报告完毕），总指挥做出此次演练的总结。七、疏散工作具体负责人员安排1、现场总指挥负责全面指挥，各工作组及时到达工作岗位并进入工作状态。2、各楼道口疏散指挥老师维持好秩序，指引学生快速撤离。八、注意事项演习结束，由现场总指挥作结束发言，通报演习结果，提出消防安全要求，鼓励学生学习消防安全知识，掌握消防应急技能。之后，宣布演练活动结束，各班有序退回本班教室。学校消防应急安全疏散演练方案为全面提高全校师生的消防安全意识，教育学生学习掌握基本逃生技能，学校从强化管理，建立制度，明确责任入手，加强预防，确保师生生命财产安全不受损失。结合我校实际情况特制定本预案。一、组织管理（一）领导

10、小组组长：XX副组长：XX成员：XX各班班主任以及全体教职工组长职责：负责学校消防安全应急预案组织实施演练，事故现场全面组织协调工作。副组长职责：协助组长的工作，按照现场具体分工情况，进行指挥组织人员、物资疏散、火灾扑救、保护火灾现场，组织事故调查等工作。各成员职责：负责本处室的消防安全防范工作。了解学校消防重点部位基本情况、火灾危险性、扑救的方法及措施。必须掌握班级及所管辖范围内消防安全管理情况是否存在火灾隐患等情况。一旦发生火灾，立即报告消防应急指挥部，并及时对火灾进行初期扑救，把损失降到最低。二、预防的重点1、班主任要利用板报、班会课对学生进行消防安全教育。2、每年暑假，学校都要发放“致

11、家长一封信”，对学生安全提出具体要求。3、教育学生不要在放学、上学时段私自结伴，在没有任何保护措施的情况下去戏水、游泳。讲清危害和我校学生私自外出游泳发生溺水事故的.教训，防患于未燃。4、各班主任、任课教师上课前要清点学生人数，对未到校的学生要查明原因，及时与家长取得联系，预防学生私自外出发生意外溺水事故。三、溺水事故发生时的应急措施1、如果学生因游泳而发生溺水事故，第一个发现者应立即呼救并设法营救，但应当注意保护自己，同时要报告学校。2、学校组织成员当接到学生溺水的报告后，立即赶往事故现场，组织救援并立即向中心校报告，必要时拨打110、120求救。3、动用一切器材对溺水者进行营救，给溺水者做

12、人工呼吸,尽快救醒溺水者，减少伤亡程度。4、第一时间通知溺水者家长。学校消防应急安全疏散演练方案为了防止学校火灾的发生，确保在校师生的生命安全，我校以对人民群众生命安全高度负责的精神，进一步提高对安全工作极端重要性的认识，采取强有力的措施，确保各项安全措施的有效落实。为此，我校制订以下方案：一、指导思想在上级部门的统一领导下，服从指挥，听从安排，确保学生及教师的生命安全。本着及时有效、尊重科学、责任到人的原则，切实保护好师生的生命安全，维护好正常的教学秩序。二、工作原则按上级要求，落实安全责任制，责任到人，杜绝安全隐患,加强日常监控力度，做好安全疏散演习，确保安全。三、工作目标落实安全责任制，

13、加强对学校学生与教师的管理，提高全校师生的安全防火意识和紧急逃生技能，确保师生的生命安全。四、组织机构以校长亲自挂帅的安全消防领导小组，负责全校的消防安全、安全疏散等各项工作的指挥与协调。五、工作内容及要求1、加强安全防范的宣传教育工作，提高全校师生的安全防范意识，通过校会、班会、课间广播等多个时间段，利用专题讲座、广播、闭路电视、计算机网络等多种形式和手段，对学生进行安全防范及紧急救助等方面的安全教育。2、进一步落实安全防火目标责任制，细致到学校每一处开关、插销、电闸都有专人负责，每一位教师都能知道在安全疏散中自己所承担的任务和职责。3、处在失火现场的教职工，必须立即参与和组织力量抢救,指派

14、人及时报警（报警声以哨声为号），当班教师要引导学生疏散，疏散时要注意不要惊慌，有组织的疏散。火灾扑灭后，要注意保护现场，接受事故调查，如实提供火灾情况。4、逃生时为了防止火场浓烟呛入，可采用毛巾、口罩蒙鼻、匍匐撤离等办法。也可向头部、身上浇冷水或用湿毛巾、湿棉被、湿毯子等将头、身裹好，再冲出去。5、加强日常监控力度，每天有常规检查、每周有一次重点检查、每月不定期有一到二次全体行政干部参与的抽查，（有检查记录）对检查出的问题要及时通报，限期整改并复查，直到问题彻底解决为止。6、加强在紧急情况下的疏散演习，在演习中进一步完善疏散方案，使安全疏散达到科学、快速、安全的要求。7、加强学校的日常监管，对

15、违反学校消防安全规定的人和事要严肃处理。学生疏散通道安排三楼：教学楼东楼梯下到教学楼后方砖上疏散，疏散次序:五、五(2)。由XXX、XXX负责。教学楼西楼梯下到教学楼后方砖上疏散，疏散次序：四(3)、四、五(3)。由XXX、XXX、XXX负责。二楼：教学楼东楼梯下到教学楼后方砖上疏散，疏散次序:三、三；由XXX、XXX负责。教学楼西楼梯下到教学楼后方砖上疏散，疏散次序：三(3)、四、四。由XXX、XXX、XXX负责。一楼：教学楼东班级到教学楼前方广场疏散，疏散次序：一、一、一；由XXX、XXX、XXX负责。教学楼西班级到教学楼前方广场疏散，疏散次序：二(1)、二(2)。由XXX、XXX负责。学

16、校消防应急安全疏散演练方案一、演练目的为了使学生了解大型集会突发恶性事件的相关知识，掌握应对危险发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低危险带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。二、组织机构（一）领导小组及职责总指挥：张南方副总指挥：XXX成员:XXX职责：指导全校师生开展应急疏散的宣传教育，进行大型集会应急疏散知识培训。协调各职能小组开展工作，并对各小组履职情况进行监督。（二）具体分工1、疏散引导小组组长：XXX副组长：XXX成员：正在参与活动中教师和各班主任职责：在疏散学时引导学生安全撤离，提醒学生安全有序依次撤离。各班主任带领学生快速有序撤离至安全集合地点。2、现场处

17、置组:组长：XXX副组长：XXX成员：各班主任职责：负责应急事件处置的具体工作。3、现场救护组：组长：XXX副组长：XXX成员：各教研组长、各科任教师。职责：负责紧急事件和现场除险等工作。4、通讯联络组：组长：XXX副组长:XXX成员：当天值日人员。职责：保证通讯联络畅通，按领导小组要求与有关方面联络，并及时向领导小组反馈信息。5、后勤保障组：组长：XXX副组长：XXX成员：总务后勤工作人员职责：保证紧急事件处理的物资供应，做好后勤保障。6、事故调查组组长：XXX副组长：XXX成员：教代会成员、工会委员。职责：负责对事故原因进行调查，确认事故责任人，落实责任追究制。三、演练步骤1 .总指挥宣布

18、演习开始，广播站老师发出信号，制造紧张气氛。2 .学生在接到危险信号后，在班主任带领下按指定的路线紧急疏散。3 .应急处理队伍，迅速到事发中心区域，进行事态紧急处置。4 .班主任清点人数，各班按顺序回教室。四、演练安排1 .演练内容：室外集会紧急疏散。2 .结合学校经典诵读比赛活动（具体时间根据学校经典诵读比赛安排安排），在最后一个节目结束时进行。3 .听到广播信号后按预订方案进行演练，撤离时间为30秒钟，全过程要求在6分钟内完成。五、管理人员职责紧急疏散演练要有组织、有计划的开展。班主任及管理人员在演练中起着重要的作用，各疏散通道老师对学生进行疏导;学校领导和老师要预先做好部署，做好分工，亲

19、临指挥；既要确保演练顺利进行，通过演练来提高学生的自救自护能力，使学生得到锻炼，也要防止在演练中发生拥挤踩踏等意外事故。管理人员及老师应做到：1 .明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位,疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。2 .要严肃，要当作是真的危险发生，而不是一种游戏。3 .及时纠正学生不正当的动作。4 .当发生意外事故时，要及时作出处理。5 .集合后及时清点人数。六、疏散注意事项1 .要有顺序地疏散，在集合的队伍疏散时，不准学生互相拥挤，避免跌倒，出现踩踏事故。2 .老师指挥学生有秩序、按指定路线分别疏散。疏散地在操场，可以分两个不同方向疏散，因此提前分组尤为重要，分组要以队

20、伍中的某几个人为基准，将队伍分为两部分，在老师统一指挥下向不同方向疏散。3 .疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，周边班级和同学迅速撤离，中心位置同学有序跟进。不要慌乱奔跑，不要争先恐后。4 .任何同学不准摔倒或推挤；任何同学不准在队伍中逆行。5 .各班学生到达集中地后，不要乱跑，保持班级集中队形,立即清点人数，并向总指挥报告。七、演练结束当各班到达集中地点，经查实人数无误后，宣布演练结束。各班按集会出操的行走路线回教室，老师回教室及时总结经验,不断提高学生应急避险演练的效果。学校消防应急安全疏散演练方案一、演练活动的目的L使全校学生熟悉我校的紧急疏散通道、疏散路线和消防设施。6 .掌握必要

21、的逃生技能，一旦遇到紧急情况，能够及时利用通道逃生和正确使用各种消防设备的方法，学会自救和救人并提高学生自护自救能力、面对突发事件的应变能力。7 .进一步发现我校在应对突发事件时尚存的问题以利整改。二、时间2023年XX月XX日下午2：05（第六节下课）三、组织机构及工作组职责总指挥：XXX副总指挥：XXX疏散分指挥：XXX各班班主任救护组人员：XXXXXXXXX操场站队秩序：XXXXXX切断总电源：XXX楼梯疏散老师职责：L做好本楼楼层疏散安全工作，安排好疏散秩序，主要学生的安全，防止拥挤现象发生。2 .检查本楼层，看是否有受伤的学生或困在教室的学生,清场后向指挥部报告情况。四、疏散负责人安

22、排L各楼梯口安全负责人员三楼：XXX（中间）XXX（东侧）XXX（西侧）二楼：XXX（中间）XXX（东侧）XXX（西侧）一楼：XXX（中间）XXX（东侧）XXX（西侧）3 .教室指挥：各班班主任4 .操场巡视：XXX保安五、各班级疏散通道走向安排：（两列纵队）东侧楼梯（东门）：1.61.52.42.62.5中间楼梯（正厅门）：东侧楼梯（1.42.33.4）西侧楼梯楼.31.21.13.3）西侧楼梯：2.12.23.13.2注：各班级疏散集合点：操场就近站队（间操队形）六、紧急疏散原则及演练要求：（一）原则L快慢结合（快：出班集合快，直路跑进快。慢：进入楼梯或拐弯要慢）2 .就近（靠门近先撤，尤

23、其注意后门要打开不按顺序排队，边走边排边排边走）3 .避让（下楼梯不拥挤，行进时不抢、推前面的同学。老师避让学生，主动帮助维持秩序）。4 .第一责任人：班主任为第一责任人。（二）演练要求L疏散负责人各负其责5 .班主任必须熟悉本班疏散的方案和路线。在演练前要安排好本班学生的疏散顺序：从靠班级门口的小组开始有秩序疏散。6 .班主任（科任教师）听到紧急疏散警报，第一时间内赶到指定位置，做好准备工作，组织学生按事先指定路线疏散，不得脱岗，不得在第一时间离岗。七、疏散步骤临时指挥点：操场L烟起听到警报后，各班同学在班主任老师的组织下，迅速在走廊上排成二路纵队，按事先指定路线疏散。2 .各班有序撤离楼道

24、（安全通道），到广场站队集合。3 .学生在撤离疏散时所有师生的正确姿势是弯腰，用湿毛巾堵住口鼻逃生。4 .学生在疏散撤离时，要有序进行，动作要迅速，始终要保持肃静，途中切记不可拥挤，要严格按照学校规定的路线，安全撤离到操场。5 .班主任紧跟在全班学生疏散队伍之后；各楼指挥和各楼梯口负责人跟在各楼学生疏散队伍之后，随时处理偶发事故。6 .安全撤离到操场后，班主任要立即清点人数清点后要把班级情况报告给总指挥。八、活动程序L烟起鸣响警报，全体师生紧急疏散至广场。2. XX总指挥进行防火宣传和火灾自救教育。3. XXX展示和讲解消防器材的使用方法。4. 师生参与互动实战演练如何使用灭火器灭火。5、XX

25、X总结请各班主任务必组织学生进行演练方案的学习，清楚时间,明确路线。在演练活动过程中班主任要全程跟随，确保学生安全。注意用湿毛巾或衣物捂住口鼻，背成弯字形逃生。每个同学带一块干净的毛巾。九、继续学习教育各班将学生带回教室小结本次演练的情况，针对实际组织学生进行总结，并再次教育增强安全意识，注意安全，掌握一定的安全逃生本领。学校消防应急安全疏散演练方案一、成立消防安全逃生演练机构1、领导小组：XXX2、指挥小组：XXX3、逃生引导小组：XXX4、楼梯纪律维持小组：XXX5、救生小组：6、演习观评小组：二、寝室消防学生逃生演练1、逃生演练总指挥为:XXX。2、寝室管理员职责：具体负责男女住宿生逃生

26、情况，负责逃生后疏散到操场上学生人数的清点工作及纪律的维持。寝室管理员事先务必要将住宿生情况及其他实际情况，制定符合寝室的详细逃生细则。全部学生均已安全从本楼撤离，同时确保无学生在楼内逗留时，所有班主任、寝室管理员、教师方可撤离。逃生到操场上的学生，要立刻找到本寝室位置，并保持安静，寝室管理员清点人数。清点完毕后在总指挥处报。总指挥做好逃生记录（详见逃生情况登记表）。3、消防安全逃生演练技术要领：警报声响起后，全体学生起立，负责把持前后门的同学要及时将门打开，寝室管理员及时组织学生有秩序从疏散。疏散过程中要牢记自己的位置及一些其他细节，楼道中不要拥挤、推操他人，人员众多情况下不要蹲下提鞋或系鞋

27、带，提高警惕，预防踩踏。到楼梯口时保持安静，听从指挥，男生一排靠扶手、女生一排靠墙壁，以最快的速度，不挤不乱，撤离到指定场所。如若奔跑过程中个别学生摔倒，要及时抱头，缓移角落处，适时迅速站立起来，继续逃生。演练时各班每生自备湿手巾一条，逃生时用湿手巾捂住口鼻。并且发生火灾时,弯腰前进，严禁推、拉、挤、冲。4、逃生路线（一）住宿生寝室楼实际情况：共有2层，第二层是女生寝室，有女住宿生91人。第三层是男生寝室，有男住宿生79人。共有1个出口，1个楼梯。具体逃生路线安排：二层：疏散逃生顺序：二号寝室、一号寝室、三号寝室、四号寝室、五号寝室。二号寝室女住宿学生出寝室门、过楼道、楼梯靠墙壁成一排疏散。其

28、它寝室疏散逃生依次进行。逃生引导教师：万平。楼门口纪律维持教师：XXX（注：学生逃离教学楼后，要及时赶到学校操场指定位置集合（小学教学楼背后）。寝室管理员清点人数，及时将情况汇报。）三层：疏散逃生顺序：二号寝室、一号寝室、三号寝室、四号寝室、五号寝室。二号寝室男住宿学生出寝室门、过楼道、楼梯靠扶手成一排疏散。其它寝室疏散逃生依次进行。逃生引导教师：值班门卫。楼门口纪律维持教师：XXX（注：学生逃离教学楼后，要及时赶到学校操场指定位置集合（小学教学楼背后）。寝室管理员清点人数，及时将情况汇报。）5、逃生路线及逃生具体的方向学生要严格按照指定的细则进行。不要慌乱，在逃生演练开始前，学生一定要熟悉逃

29、生细则。6、负责计时老师：王康。要求准确地记下各寝室逃出的详细时间。并填写表格。7、逃生到学校操场不要大声喧哗，尽可能的保持安静，方便班委及老师清点人数。同时，不管发生什么事情、出现什么情况、遗漏任何物品，一旦逃生到楼外的学生，严禁再次返回教学楼。8、演练视察领导：宋元宝、廖昌军。并填写表格。三、疏散步骤1、警报铃发出后，全校师生立即启动逃生疏散演练实施方案。2、寝室管理员听到指令后，第一时间告知同学：现在可能发生紧急情况，请大家不要慌乱，立即按预定方案迅速撤离，撤离过程中听从各引导员老师的指挥。3、引导员、楼梯纪律维持教师听到警报或疏散指令后，第一时间前往指定岗位指挥撤离。反复提醒同学：保持

30、安静，不要拥挤，听从指挥，注意安全。学生全部撤离后随队撤离危险区域。4、学生撤离顺序：一二层学生同时撤离。5、学生撤离楼梯后，寝室管理员、现场指挥教师最后撤离。6、全校师生安全撤离到操场后，寝室管理员立即组织寝室长进行人员的清点，向演练总指挥报告情况，报告内容：某寝室实际多少人，安全撤离多少人，某寝室安全撤离教室，报告完毕。班主任老师同时做好学生的心理疏导工作。7、疏散结束后，由演练领导做演练点评，点评结束后各班按撤离路线返回教室。四、演练烟雾制造:XXX、XXXo五、摄像小组:XXX、XXXo六、信息报道：XXX七、奖励：对于安全逃生演练中做到又快又好的寝室予以奖励，男寝室组两名，女寝室组两

31、名。奖励标准；1、疏散时间考核，总分10分，疏散时间第一名10分，第二名9分，依此类推。2、寝室人数，总分10分，差一人扣一分。3、纪律考核，总分10分，有大声喧哗，推拉等违纪现象,发现一次扣两分。由观评领导打分。4、逃生技术考核，总分20分，发现未带湿手帕捂住口鼻,未蹲下疏散一人次扣一分，由观评领导打分。八、演练时间：演练领导小组决定。九、其他事项1、平时加强学生防灾自救自护等方面的安全教育，让学生掌握基本的逃生技能、方法。班主任对学生进行一次火灾逃生知识的安全教育。2、政教处组织相关人员疏散演练方案的培训I,明确岗位职责，熟悉疏散路线。3、学校召开教职大会进行动员。4、组建校园安全救援队，

32、随时待命，实施紧急救护。5、加强对学生心理辅导，降低灾害恐慌心理。6、未尽事宜比照相关条款执行。学校消防应急安全疏散演练方案一、演练主题本次演练主题是“学校教学楼火灾事故逃生自救应急疏散演练”。二、演练目的意义1 .以进一步落实XX市教育系统学校安全大检查、大整改、大演练实施方案要求，牢固树立安全发展理念，弘扬生命至上、安全第一的思想，强化安全红线意识和底线思维，健全学校安全主体责任和“党政同责、一岗双责、失职追责”责任体系。2 .通过实战型应急疏散演练，不断提升学校应急疏散演练组织和管理能力，强化师生消防安全意识，提高逃生自救互救能力，培养学生终身受益的安全素养。3 .立足于提升应急疏散演练

33、的实际效果，在发生火灾时能有序迅速安全疏散学生，确保师生生命安全。三、演练时间和地点演练时间：2023年XX月XX日下午3：40时。演练地点：学校教学楼、校园操场。四、参与演练人员全体教职员工和学生五、演练组织机构及人员分工学校成立应急疏散演练领导小组，组长：校长宋海峰（兼总指挥），副组长：安全副校长王彦国（兼副总指挥）。六、主要职责：L全面负责应急疏散演练工作。总指挥要亲自组织，现场指挥，确保演练效果。2 .执行上级有关指示和命令，领导小组成员按其所在部门的职能、职责各负其责，认真做好应急疏散工作。3 .合理划定学校及周边应急疏散场地（避险场所）、疏散通道，明确应急疏散信号，设立应急疏散指示

34、标志，教育学生熟悉和掌握应急疏散方案。七、演练领导小组下设五个工作小组1 .组织协调组：组长：XXX组员：XXXXXX职责：负责演练方案的制定，安排演练前的宣传教育，演练过程的协调指挥、维护演练秩序和治安保卫工作。2 .宣传报道组:组长：XXX组员：XXX、XXX职责：负责演练的摄影、记录、计时、总结和信息的上传下达、对外联系等。3 .疏散引导组：组长:XXX组员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX职责：负责科学编制和张贴学校应急疏散路线图、班级应急疏散路线等；引导、组织师生安全有序疏散；帮助伤病学生疏散并妥善安置；疏散完成后协助其他各组工作。4 .抢险救护组：组长：XXX组员：X

35、XX、XXX、XXX、XXXo职责：负责第一时间组织实施自救互救，抢救遇险师生,视情况抢救重要财产、档案等；检查学生身心状况、进行临时救治和必要的心理疏导；演练中发生以外事故，负责将受伤师生尽快运送到指定安全区域，并迅速联系急救中心或拨打120,在专业医务人员到达之前，救护组应对受伤师生采取必要的救助措施，为救治伤者赢得时间。预防次生灾害发生。5 .后勤保障组：组长：XXX组员：XXX、XXX、XXXo职责：负责布设演练场地，拉响演练警报；通讯、标识、广播、救助等演练所需物资装备的准备；检查、恢复学校水电、通讯等后勤保障设施。六、演练准备工作1 .加强协调工作。演练前学校应向榆树市教育安全办报

36、告,同时与榆树市公安消防大队沟通协调，邀请专业人员到校指导,帮助学校完善方案。2 .加强过程领导。在演练前依托校园网、校园广播、LED电子显示等传播载体，预告演练的时间、地点、内容，避免发生误解、谣传和恐慌，保证演练安全顺序进行。3 .加强宣传教育。在演练前提通过专题会议、主题班会等多种途径和形式，向全校师生宣讲疏散演练方案，让师生明确演练的必要性和基本步骤，熟悉疏散程序、疏散信号、疏散路线、疏散顺序、疏散后的集合场地和时间要求等。要求学生沉着冷静、服从指挥，所有学生应做到快速、猫腰、护头、掩鼻并尽量降低行走姿势，以免烟气进入呼吸道；不拥挤，不推操他人，不起哄，不高声喧哗，不争先恐后，不拉手搭

37、肩，不嬉戏打闹，不弯腰拾物，不逆流而行，避免发生踩踏事件；在拥挤的人群中，注意双肘撑开平放胸前，形成一定空间保证呼吸;当发现自己前面有人摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救,告知后面的人不要向前靠近；当自己摔倒时，应尽快爬起；当被踩踏时，要两手十指交叉相扣、护住后脑和颈部，两肘向前,护住双侧太阳穴，双膝尽量前屈，护住胸腔和腹腔的重要脏器,避免发生人为伤害事故。4 .演练前要对师生身体情况做一次问询检查，凡有特异体质（先天性心脏病、癫痫等）的师生，演练前发烧、腿受伤等不宜进行紧张和奔跑活动的师生，要给予特殊考虑和安排。5 .印制演练相关文件。包括演练方案、演练人员手册、演练脚本等；酌情配备需要的

38、装备器材，入：胸挂式应急工作证和指挥员、安全疏导员标志，手电、应急灯、口哨、对讲机、手持扩音器、医疗急救箱、灭火器材、警戒线等。6 .张贴疏散线路图和指示标志。在每个教室、办公室内或门后张贴应急疏散示意图，在教学楼疏导通道的适当位置张贴应急疏散示意图。7 .准备演练器材。演练前后勤保障组要提出演练经费申请计划，根据需要购置或准备演练所需的烟雾发生器、警报器、场地标志等物品。七、应急疏散路线及引导组成员分工第一条路线：教学楼五层一年幼师二班、一年幼师三班学生从教室撤出后，自东向西通过5层安全疏散通道，疏散到5F4安全出口，再向下通过安全疏散楼梯，有序经过4F4安全出口、3F4安全出口、2F4安全

39、出口，疏散到达2F1安全出口，最后撤离到学校操场指定位置。疏散通道引导员：XXXXXX、XXXo疏散楼梯引导员：XXXo第二条线路：教学楼五层二年幼师一班、一年幼师一班学生从教室撤出后，自西向东通过5层安全疏散通道，疏散到5F2安全出口，再向下通过安全疏散楼梯，有序经过4F2安全出口、3F2安全出口、2F2安全出口，疏散到达2F1安全出口，最后撤离到学校操场指定位置。疏散通道引导员:XXX、XXX疏散楼梯引导员：XXX第三条路线：教学楼四层二年六班、三年一班学生从教室撤出后，自东向西通过4层安全疏散通道，疏散到5F4安全出口，再向下通过安全疏散楼梯，有序经过4F4安全出口、3F4安全出口、2F

40、4安全出口，疏散到达2F1安全出口，最后撤离到学校操场指定位置。疏散通道引导员:XXX、XXXXXX疏散楼梯引导员:XXX、XXX第四条线路：教学楼四层二年五班、二年四班学生从教室撤出后，自西向东通过4层安全疏散通道，疏散到4F2安全出口，再向下通过安全疏散楼梯，有序经过3F2安全出口、2F2安全出口，疏散到达2F1安全出口，最后撤离到学校操场指定位置。疏散通道引导员：XXXXXX、XXX疏散楼梯引导员：XXX第五条路线：教学楼三层二年三班、二年二班、二年一班学生从教室撤出后，自西向东通过3层安全疏散通道，疏散到3F2安全出口,再向下通过安全疏散楼梯，2F2安全出口，疏散到达2F1安全出口，最

41、后撤离到学校操场指定位置。疏散通道引导员：XXXXXXXXX、XXX疏散楼梯引导员：XXX第六条路线：教学楼2层一年五班、一年四班、一年三班、一年二班和一年一班学生，从教室撤出后，自西向东通过2层安全疏散通道，疏散到2F1安全出口，最后撤离到学校操场指定位置。疏散通道引导员:XXXXXX、XXXXXX、XXXXXX、XXXo第七条路线：5F3安全出口、4F3安全出口、3F3安全出口、2F3安全出口，为伤员救护专用路线。第八条路线：5F1安全出口、4F1安全出口、3F1安全出口、2F5安全出口、IFl安全出口，为教师疏散专用路线。八、应急疏散演练流程L发布应急演练命令，由总指挥XXX校长宣布演练

42、开始，各小组成员立即到达指定位置。2 .消防控制室按指令发出应急疏散警报信号：警报信号长鸣60秒、停30秒，反复两遍为一个周期，时间共3分钟。3 .立即切断电源：消防控制室值班员唐彦玖、夏春雨迅速到配电室拉闸切断电源。4 .紧急疏散学生(1)班主任立即组织引导学生按照疏散路线，快速有序向教学楼前操场安全地带疏散。(2)疏散引导组成员，应在第一时间赶到指定位置(楼梯口、转角处、楼门口等)，引导学生疏散，指挥学生保持秩序,控制速度，逐次疏散。同时视实际情况可喊“大家注意脚下，防止滑倒；保持秩序，不要拥挤；注意保护头部，小心坠物；有人摔倒了，大家小心；不要向回跑、不要捡东西”等提示语。帮助有困难的学

43、生疏散。(3)安全救护组再次清查教学楼是否有学生滞留或伤害等情况，五层、四层：XXX、XXX；三层、二层：XXX、XXX0(4)学生疏散到操场后，应按照班级形成队列，在指定位置站好，避免混乱。各班主任负责清点本班级住人数，并向王彦国副校长报告人员清点情况。5 .演练现场总结总指挥宋海峰校长进行现场总结讲评。6 .宣布演练结束总指挥宋海峰校长宣布演练结束。九、善后处置和信息报送L总务处负责恢复水电和清理场地。7 .政教处负责做好受伤学生慰问和安抚工作，做好受伤学生家属接待、沟通和思想工作8 .安全办主任XXX,负责将本次应急疏散演练文字材料及视频资料进行整理、保存，并以电子版形式上传到XX市中小学安全综合监管系统和消防户籍化监管平台。