三年级奥数专题训练分类知识集.docx
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1、三年级奥数专题训练分类知识集三年级奥数专题训练找规律填数第一部分:基础题找出下列各数列的规律,并按其规律在()内填上合适的数:1、 2,4,6,8,(10);2、 2,5,8,11,(14),17;3、 25,20,15,10,(5);4、 (2),4,8,16,(32),(64);5、 1,3,9,27,(81),243;6、 35,(28),21,14,(7),(0):7、 64,32,16,8,(4),2;8、 18,20,24,30,(38);9、 11,12,14,18,26,(42);10、 12,15,17,30,22,45,(27),(60);11、 2,8,5,6,8,4,(
2、11),(2):12、 56,49,42,35,(28);13、 11,15,19,23,(27);14、 3,6,12,24,(48);15、 2,3,5,9,17,(33);16、 1,3,4,7,11,(18);17、 1,3,7,13,21,(31);18、 3,5,3,10,3,15,(3),(20);19、 8,3,9,4,10,5,(11),(6);20、 2,5,10,17,26,(37);21、 15,21,18,19,21,17,(24),(15);22、 2,5,8,11,(14),17,20;23、 11,15,19,23,(27);24、 56,49,42,35,(2
3、8);25、 19,17,15,13,(11),9,7;26、 1,3,9,27,(81),243;27、 3,6,12,24,(48);28、 64,32,16,8,(4),2;29、 243,81,27,(9),3;30、 3,5,3,10,3,15,(3),(20);31、 2,8,5,6,8,4,(11),(2);32、 8,3,9,4,10,5,(11),(6);33、18,3,15,4,12,5,(9),(6);34、 12,15,17,30,22,45,(27),(60):35、 2,3,5,9,17,(33);36、 2,5,10,17,26,(37);37、 1,3,7,13
4、,21,(31);38、 2,5,11,23,47,(95),(191);39、 (8),(4),10,5,12,6,14,7;40、 3,7,10,17,27,(44)。第二部分:提高题观察下面各数列的排列规律,并按规律填数。1、5,8,8,6,11,4,(14),(2);2、 1,2,2,4,3,8,4,16,5,(32),(6);3、 1,2,4,5,7,8,10,(11),(13);4、 1,6,7,12,13,(18),(19):5、27,1,24,1,21,1,(18),(1);6、20,6,18,7,16,8,(14),(9);7、 1,4,9,16,(25),(36):8、 1
5、,1,2,3,5,8,13,(21),(34);9、 1,3,4,7,11,18,(29),47;10、 1,3,6,10,(15),21,28,36,(45);11、 1,2,6,24,120,(720),5040;12、 1,1,3,7,13,(21),31;13、 1,3,7,15,31,(63),127,255;14、 1,2,2,3,3,4,(4),(5);15、 0,3,8,15,24,(35),48,63;16、1,2,2,4,8,32,(256);前两项之积二下一项17、 2,1,4,3,6,9,8,27,10,(81);18、 1,5,11,19,29,(41),55;19、
6、1,2,6,16,44,(120),328:(1+2)X2=6,(2+6)2=1620、0,1,2,3,6,7,14,15,30,(31),(62),(63);21、2,5,11,23,47,(95),(191)。2X5+1=11第三部分:思考题1、下面数列的每一项是由3个数构成的数组,它们依次是:(1,3,5),(2,6,10),(3,9,15)问:第100个数组内3个数的和是多少?l+3+5=9=9l,2+6+10=18=9X2,3+9+15=27=9X3第100个数的组内和二9X100二9002、在下面各题的五个数中,选出与其他四个数规律不同的数,并把它划掉,再从括号中选一个合适的数替换
7、。(1) 42,20,18,48,24(21,54,45,10)(2) 15,75,60,45,27(50,70,30,9)(3) 42,99,90,63,81(27,210,33,25)(1)划去20,选54,都是6的倍数。(2)划去27,选30,都是15的倍数。(3)划去42,选27,都是9的倍数。第五章巧求周长(B)年级班姓名得分.一、填空题:L下图的周长是厘米.2 .右图“凸”字的周长是厘米.3 .下图是一座楼房的平面图,图中用不同字母表示长度不同的各条边.已知b=50米,c=30米,g=10米,这座楼房平面的周长是米.d4 .下图是由16个同样大小的正方形组成的,如果这个图形的面积是
8、400平方厘米,那么它的周长是厘米.5 .下图字周长是厘米.(单位:厘米)6 .下图由5个边长8厘米的小正方形拼成的ii字形,它的周长是厘7 .下图是一“环球游戏探险的隧道”的平面图,一儿童沿隧道周游一周,他走了多少米?IlL2-J单位:米8下图是由10个边长为3厘米的小正方形组成.每个小正方形的顶点恰在另一个正方形的中心,且边相互平行,求这个图形的周长.9 .把一块长20厘米,宽12厘米的长方形纸按右下图所示方法一层、二层、三层的摆下去,共要摆十层,摆好后图形周长是厘米.10 .下图是一个零件的平面图,图中每一条最短线段均长5厘米.零件长35厘米,高30厘米,这个零件周长是多少厘米?二、解答
9、题11 .下图是一个“干”字形图形.已知两横均由长6厘米,宽1厘米的长方形构成,中间一竖是由长6厘米,宽2厘米的长方形构成,求出“干”字图形的周长是多少厘米?12 .在4cm7cm的正方形网格(如图)中,所有正方形的周长的和是多少cm?13 .如下图所示,长方形长4厘米,宽2厘米.现沿其对角线BD对折得到一几何图形,试求图形阴影部分周长.14 .如图,在长方形ABCD中,EFGH是正方形.如果AF=IO厘米,HC=I厘米,那么长方形ABCD的周长是厘米?1. (8+4)2=12x2=24(厘米)经过平移线段,把原图形变成长是8cm,宽是4cm的长方形.2. 18厘米如图我们发现,它不是一个规则
10、的正方形或长方形,所以不能直接套用公式.但如我们把线段AC放在AC、CC放在AA,、DB放在DB、DD,放在BB,的位置,则此图就变成一个正规的长方形,如下图所示.5+(3+1)X2=9X2=18(厘米)答:周长18厘米.3. 180米平移线段得到一个长是50米,宽是30米的长方形,还剩两段如图所示,所以周长是(50+30)2+210=180(米)b4. 170厘米每个小正方形的面积为40016=25平方厘米.所以每个小正方形的边长是5cm,因此它的周长是345=170厘米.5. 20厘米为了分析方便,我们把图如下编号,则图形变成下列形式.我们把移至优处,把b移至处,图形成为一个大正方形里有4
11、条2厘米长的线段,求形周长就很简单了.解:3解+2x4=12+8=20(厘米)答:这个字形的周长是20厘米.6. 96厘米求“7”字形的周长即求下图的周长,经过平移得一边长为(83=)24厘米的正方形.所以周长为24x4=96(厘米)7. 304米我们不妨把有关线段用字母编号(如图所示)观察可知,我们只需把平移至,把g平移至g,把h平移至就可以得到一个规则的长方形,但我们发现线段b、c、/及d、e的长度尚末计算,又发现如b+c的长度正好等于/等于40米,而e或d分别为2米,总共为402+22=84(米)再加上原长方形的周长(50+60)2=220米即为此图周长.解:(50+60)x2+40x2
12、+2x2=110x2+80+4=22080+4:304(米)答:此图周长为304米.8. 66厘米此题如仍用平移的方法,不仅移动的次数多且较为麻烦,不妨我们分水平方向和竖直方向两种分别讨论,水平方向上有(3+L59)2=33厘米,同理,竖直方向也为(3+1.59)2=33厘米,周长可求.解:(3+L59)22=33x2二66(厘米)答:此图形周长为66厘米.9. 先观察此图,第一层有一个长方形,第二层有两个长方形,第三层有三个长方形第十层应有十个长方形,我们仍利用如前所述平移线的方法,我们发现它可移成一个长为20x10=200厘米、宽为12x10=120厘米的规则长方形,周长也不难求得了.W:
13、(2010+1210)2=(200+120)x2=320x2=640(厘米)答:这个图形的周长为640厘米.10. 我们把图形按下图所示方向移动,而对于零件下方的“十”字,则可把“十”字上面的横线移下来,这时,使图形成为一个大长方形,再看长方形里有小线段10条,而每条都长5厘米,所以题目得解.解:(35+30)x2+5x10=652+50=130+50=180(厘米)答:这个图形的周长是180厘米.11. 为说明方便,我们把有关线段标上字母,从图中可看出如把。、b、c、d、e、/线段分别移至苏加cde/处,如图:这时,图形变成为一个边长为6厘米的大正方形里有4条长为(6-2)2=2(厘米)的横
14、线,求周长便容易了.64+(6-2)24=24+2X4=32(厘米)12. 解分类进行统计,得:边长为Icm的正方形周长的和是I4(47)=112(Cm);边长为2cm的正方形周长的和是:2x4x(3x6)=144(cm);边长为3cm的正方形周长的和是:3、4乂(2、5)二120(5);边长为4cm的正方形周长的和是:4x4x(1x4)=64(Cm);图中所有正方形周长的和是:112+144+120+64=440(Cm).13. 把图中48DE以8。为轴再转回去,使之与aAD8完全重合,不难看出要求的阴影部分的周长正好等于长方形的周长.阴影部分周长由8E+ED+DC+BC而BE=ABDE=A
15、D.所以阴影部分周长为4D+A8+8C+DC=(4+2)x2=6x2=12厘米.(4+2)2=6x2=12(厘米)答:它的周长为12厘米.14. 由题目已知条件可知:四边形EHCBfADGF都是矩形.所以EB=HC=I(厘米).AD=FG=EF.由以上分析结果,AB+AD=AB+EF.因为AB=AF+FB,所以AB+AD=AF+FB+EF=AF+EF+FB=AF+EB=10+7=17(厘米).所以长方形ABCD的周长二17x2=34(厘米).十一、植树问题(A卷)年级班姓名得分一、填空题L有一条长1250米的公路,在公路的一侧从头到尾每隔25米栽一棵杨树,园林部门需运来棵杨树苗?2 .在一条绿
16、荫大道的一侧从头到尾每隔15米坚一根电线杆,共用电线杆86根,这条绿荫大道全长米.3 .红领巾公园内一条林荫大道全长800米,在它的一侧从头到尾等距离地放着41个垃圾桶,每两个垃圾桶之间相距米.4 .在一条长2500米的公路一侧架设电线杆,每隔50米架设一根,若公路两端都不架设,共需电线杆根.5 .在一条公路上每隔16米架设一根电线杆,不算路的两端共用电线杆54根,这条公路全长米.6 .红领巾公园一条长200米的甬道两端各有一株桃树,现在两棵桃树之间等距离栽种了39株月季花,每两株月季花相隔米.7 .学校召开运动会前,在100米直跑道外侧每隔10米插一面彩旗,在跑道的一端原有一面彩旗还需备面彩
17、旗?8 .在一条长50米的跑道两旁,从头到尾每隔5米插一面彩旗,一共插面彩旗?9 .街心公园一条直甬路的一侧有一端原栽种着一株海棠树,现每隔12米栽棵海棠树,共用树苗25棵,这条甬路长米?10. 街心公园一条甬道长200米,在甬道的两旁从头到尾等距离栽种美人蕉,共栽种美人蕉82棵,每两棵美人蕉相距米.二、解答题11. 一个圆形池塘,它的周长是300米,每隔5米栽种一棵柳树,需要树苗多少株?12. 一个圆形水池周围每隔2米栽一棵杨树,共栽了40棵,水池的周长是多少米?13. 一个圆形养鱼池全长200米,现在水池周围种上杨树25棵,隔几米种一棵才能都种上?14. 明明要爷爷出一道趣味题,爷爷给他念
18、了一个顺口溜:湖边春色分外娇,一株杏树一株桃,平湖周围三千米,六米一株都栽到,漫步湖畔美景色,可知桃杏各多少?一、填空题1 .此题是植树问题中植树线路不是封闭的一种,并要求植树线路的两端都要植树.那么全长、棵数、间隔三量之间的关系是:棵数二全长+间隔长+1全长二间隔长X(棵数-D间隔长二全长(棵数T)只要知道其中两个,就可求出第三个量.1250是全长,25是间隔长求棵数,列式是:125025+l=50+l=51(棵).答:需运来51棵树苗.2 .此题与题1类型相同,所求不同.15是间隔长,86是棵数,求全长.列式是:15(86-1)=15X85=1275(米)答:这条绿荫大道全长1275米.3
19、 .已知全长800米,棵数是41个,求间隔长.列式是800(41-1)=80040=20(米)答:每两个垃圾桶相距20米.4 .此题是植树问题中植树线路不封闭的一种,并要求植树线路的两端都不植树.那么全长、棵数、间隔长三量之间的关系是:棵数二全长间隔长T全长二间隔长X(棵数+1)间隔长二全长(棵数+1)只要知道其中两个,就可以求出第三个量.2500米是全长,50米是间隔长,求棵数.列式是:250050T=50T=49Cg)答:共需电线杆是49根.5 .此题与题4类型相同,所求不同.已知间隔长16米,又知棵数54根,求全长.列式是:16(54+l)=1655=880(米)答:这条公路全长880米
20、.6 .此题与题4类型相同,所求不同.已知全长200米,棵数39株,求间隔长.列式是200(39+l)=20040=5(米)答:每两棵月季花相隔5米.7 .此题是植树问题中植树线路不封闭的一种,并要求植树线路的一端要植树.那么全长、棵数、间隔长三量之间的关系是:棵数二全长间隔长全长二间隔长X棵数间隔长二全长棵数只要知道其中两个,就可以求出第三个量.100米是全长,10米是间隔长,求棵树.列式是:oo10=10(面)答:还需准备10面彩旗.8 .此题也属于植树问题中植树线路不封闭的,并要求植树线路的两端都要植树.与题1类似,但又要求在线路的两旁,而不再是一侧.解法一505+l=10+l=ll(面
21、)先求出一侧的,再求两旁.11X2=22(面)答:一共要插22面彩旗.解法二:把线路两旁转化成一侧.50X2=100(米),1005+l=20+l=21(面).在转化成一侧时,有两棵重叠了,所以还需加1.21+1=22(面)答:一共要插22面彩旗.9 .此题与题7类型相同,所求不同.已知间隔长12米,棵数是25棵,求全长.列式是:12X25=300(米)答:这条甬路长300米.10 .此题与题8类型相同,所求不同.解法一:82棵是甬道两旁的,先求出一旁栽的棵数.822=41(棵),再求间隔长.200(41-1)=20040=5(米)答:每两棵美人蕉相距5米.解法二:可以把两旁转成一侧200X2
22、=400(米),转化成一侧后两棵美人蕉重叠,所以共植82-1=81(棵),再求间隔长,400(81T)=40080二5(米)答:每两棵美人蕉相距5米.二、解答题11 .此题是植树问题中植树线路是封闭的一种.在圆、正方形、长方形、闭全曲线等上面植树,因为首尾相接,两端重合在一起.所以全长、间隔长、棵数三量之间的关系是:棵数二全长间隔长全长二间隔长X棵数间隔长二全长棵数只要知道其中两个,就能求出第三个量.已知全长300米,间隔长5米,求棵数.列式是:3005二60(株)答:需要树苗60株.12 .此题与题11类型相同,所求不同.已知间隔长2米,又知棵数40棵,求全长.列式是:2X40=80(米)答
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