人教版小数五年级下册知识点分类训练全集(全册).docx
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1、人教版小数五年级下册知识点分类训练全集(全册)五年级数学多边形面积常错经典题一、填空(每空1分,共13分)L一个平行四边形的底是14厘米,高是9厘米,它的面积是();与它等底等高的三角形面积是().2. 工地上有一堆钢管,横截面是一个梯形,已知最上面一层有2根,最下面一层有12根,共堆了11层,这堆钢管共有()根。3. 一个三角形比与它等底等高的平行四边的面积少30平方厘米,则这个三角形的面积是()。4. 一个三角形的面积是4.5平方分米,底是5分米,高是()分米。5. 一个等边三角形的周长是18厘米,高是3.6厘米,它的面积是()平方厘米。二、判定题(每题2分,共10分)1 .两个面积相等的
2、三角形,一定能拼成一个平行四边形.()2 .平行四边形的面积等于一个三角形面积的2倍.()3 .两个完全一样的梯形,能拼成一个平行四边形.()4 .把一个长方形的框架挤压成一个平行四边形,面积减少了.()5 .两个三角形面积相等,底和高也一定相等。()三、选择题(每题2分,共8分)1 .等边三角形一定是三角形.1A.锐角;B.直角;C.钝角2 .两个完全一样的锐角三角形,可以拼成一个A.长方形;B.正方形;C.平行四边形;D.梯形3 .把一个平行四边形任意分割成两个梯形,这两个梯形中总是相等的.A.高;B.面积;C.上下两底的和四、填空。1 .在推导平行四边形面积计算公式时,可把平行四边形通过
3、割补平移转化为()形去推导,推导三角形面积计算公式时,可把两个完全一样的三角形拼成一个()形去推导,推导梯形面积计算公式时,可把两个完全一样的梯形拼成一个()形进行推导。2 .直角三角形的两条直角边长分别为3匣米和4厘米,这个直角三角形面积是()平方厘米。3 .一个三角形的底边长扩大2倍,高不变,扩大后的三角形面积比原来三角形面积扩大()倍。五、判断题。1 .平行四边形面积等于长方形面积。()2 .等底等高的三角形可拼成一个平行四边形。()3 .只要知道梯形的两底之和的长度和它的高,就可以求出它的面积。()4 .两个周长相等的等边三角形,面积必相等。()一、填空。1 .一个三角形的面积是25平
4、方厘米,和它等底等高的平行四边形的面积是()平方厘米。2 .平行四边形的底长16米,高是12米,它的面积是()平方米。3 .在一个长9厘米,周长26厘米的长方形内画一个最大的三角形,这个三角形的面积是()平方厘米。4 .三角形的底扩大3倍,高扩大2倍,面积扩大()倍。5 .一个三角形与梯形的高相等,它们的面积也相等。那梯形的上底与下底的和等于三角形()的长度。6 .右图中阴影部分的面积是15平方厘米,长方形的面积是()平方厘米。1.1. 个平行四边形的底是6厘米,高是14厘米,它的面积是()平方厘米,与它等底等高的三角形面积是()平方厘米。8 .如图,每个方格的边长为1厘米,这只小鱼的面积是(
5、)平方厘米。9 .有一个长方形长15厘米,宽8厘米,另一直角梯形上底长7厘米,下底长6厘米,高8厘米,将它们拼成一个梯形,梯形的面积是()平方厘米。10 一个平行四边形,底为io分米,高是4分米,如果底不变,高增加2分米,则面积增加()平方分米;若高不变,底增加2分米,则面积增加()平方分米。11 .将木条订成的长方形后拉成一个平行四边形(如图),原来长方形的面积是()平方厘米,现在平行四边形的面积是()平方厘米,现在平行四边形的周长是()厘米。二、判断。1 .梯形的面积比平行四边形的面积小。()2 .梯形的上底一定比下底短。():3 .两个三角形的高相等,面积不一定相等。()4 .任意两个三
6、角形都能拼成平行四边形。()5 .把一个平行四边形分成两个三角形,这两个三角形一定完全相同。()6 .两个完全一样的直角梯形可以拼成一个长方形。()7 .周长相等的长方形和平行四边形的面积相等。():8 .等底等高的两个平行四边形的面积相等。();9 .把一个平行四边形分成两个完全一样的梯形,这两个梯形的高一定相等。():三、精挑细选。1 .一个平行四边形底缩小10倍,高扩大10倍,这个平行四边形的面积()。A.大小与原来相等B.缩小10倍C.扩大10倍2 .将一个长方形拉成一个平行四边形(四条边长度不变),它的面积()。A.比原来小B.比原来大C.与原来相等3 .两个完全一样的直角三角形,不
7、可能拼成一个()oA.梯形B.正方形C.三角形4 .梯形有()条高。A.无数B.2C.15 .把三根同样长的铁丝分别围成长方形,正方形和平行四边形,围成图形的面积,()oA.正方形大B.长方形大C.平行四边形大8.在面积为42平方米的平行四边形内画一个最大的三角形,这个三角形的面积是()oA.21B.30C.14五、解决问题。2 .一堆木头整齐地叠放在地上,最下一层有25根,最上一层揩油6根,一共叠放了20层。每下面一层都要比它上面一层多一根。这堆木头一共有几根?3 .一张梯形的纸片,下底是24厘米,上底是18厘米,高14厘米,把它剪成一张尽可能大的三角形纸片,求余下的碎纸屑的总面积。7.用一
8、张长12分米、宽4分米的长方形纸,裁成直角边是4分米的等腰三角形,共可以裁成几张?(1)、三角形的面积等于底乘以高。()(2)、两个三角形可以拼成一个平行四边形。()(3)、一个三角形的面积是24平方米,高8米,底是3米。()(4)、两个完全一样的三角形拼成的平行四边形,它的底和高与三角形分别相等。()(5)、三角形的面积是平行四边形面积的一半。()(6)、一个三角形的高是4匣米,底是5厘米,面积是452=10(厘米)。()“图形面积(一)单元练习一、填空(1)一个平行四边形,底边是5.7米,面积是26.22平方米,高是()米。(2) 一个三角形和一个平行四边形等底等高,如果平行四边形的面积是
9、128平方米,那么三角形的面积是()(3) 一个梯形,上底是3.4厘米,下底是4.8厘米,高是2.7厘米,则这个梯形的面积是()(4) 一个平行四边形的底是2.4分米,高是底的一半,它的面积是()(5) 一个三角形的底是0.4米,是高的2倍,它的面积是()(6) 一个正方形的周长是16厘米,它的面积是()平方厘米。(7) 一个梯形的上底是4.5厘米,下底是5.2厘米,高是5厘米,它的面积是()平方厘米。(8)一个面积是6.3平方米的梯形,上底是1.4米,高是1.2米,下底是()米。二、判断(对的画“V”,错的画x”)(1)平行四边形只有一条高。()(2)两个面积相等的三角形可以拼成一个平行四边
10、形。(3)等底等高的三角形,面积一定相等。(4)平行四边形的面积一定比三角形的面积大。(5)右图是贝贝做的三角形a边上的高。(三、选择(1)把一个平行四边形割补成一个长方形后,面积不变,A.扩大了B.缩小了C.不变()()a)h周长()o(2)梯形的上底CD在不停地变化。当CD的长等于零时,DC这个图形就变成了();当CD长和AB长相等时,这个图形就变成了()。ABA.三角形B.长方形C.平行四边形(3)面积是56平方分米的平行四边形,底是14分米,高是()。A.4分米B.2分米C.8分米(4)用字母表示图中阴影部分的面积是()。A.ahB.ah+ahC.ah(5)一个平行四边形,底边不变,高
11、扩大3倍,它的面积()A.扩大3倍B.扩大9倍C.缩小3倍(6)设为一个三角形的面积是63平方分米,高是7分米,它的底是()A.4.5B.18C.9(7)把一个平行四边形任意分割成两个梯形,这两个梯形中()总是相等的。A.高B.面积C.上下两底的和(8)一个三角形,底不变,高扩大5倍,它的面积()。A.扩大5倍B.扩大25倍C.缩小25倍(9)两个()的梯形可以拼成一个平行四边形。A.面积相等B.周长相等C.等腰梯形D.完全相同四、超级变变变图形底(cm)高(cm)面积(cm2)长方形86.5平行四边形7.5604.325.8三角形10.25.824150梯形上4.2下6.754.5五、动手做
12、:测量出相关数据并计算面积。六、聪明会馆一个三角形苗圃,底长80m,高35m,在圃中栽种菊花苗,每棵菊花苗占地0.2平方米,这块花圃共需多少棵菊花苗?人教版五年级数学下册思维训练测评班级姓名学号1 .小明期末考试时,语文,数学两科的平均分是95分,数学比语文少8分,张明的语文,数学各是多少分?2 .有甲,乙两箱苹果共85千克,从甲箱里取出5千克苹果放入乙箱里,甲箱还比乙箱多3千克。甲箱原有苹果多少千克?3 .把右图的长方体分割成两个棱长是4CM的正方形,两个正方体的总面积与长方体的表面积相差多少?/7LBJm8CM4 .有两个正方形水池,它们的内边长分别是4米,3米。把一堆碎石放在小水池里,水
13、面升高4厘米,如果把这堆碎石放在大水池,水面升高多少厘米?45 .y的分子加上12,要使分数的大小不变,分母应加上(),若是分母加70,要使分数的大小不变,分子应加上()o6 .分子说:“我和分母不相等且都是奇数。”分母说:“我俩的和是30它们组成的分数最大是(),最小的是()o8 .一个分数,加上它的一个分数单位后是1,减去它的一个分数单位后是5,这个分数是()9 .学校进行书法比赛,设有一,二,三等奖。获一,二,等奖的占获奖人数的称,获二,三等奖的占获奖人数的(O获二等奖的占获奖人数的几分之几?O10 .一个旅行社有36人,其中会英语的有24人,会法语的有18人,两样都不会的有4人,两样都
14、会的有多少人?11 .上学期期末检测,五(1)班47名学生参加的数学和语文检测,其中语文得IoO分的12人,数学得IoO分的人,两门都没有得IOo分的有26人。问:两门都得100分的有多少人?12 .甲,乙,丙,丁四个小孩子踢球时不小心打碎了玻璃。甲说:“是丙或丁打碎的二乙说:“是丁打碎的二丙说:“我没有打碎玻璃”。丁说:“不是我打碎的”。他们中只有一个人说了慌,应该是()打碎了玻璃。113 .盒里装着各色圆珠笔,其中红色占a,后来又往盒里放了8支红色圆珠笔,这时红色圆珠笔占总数的卷,则原有红色圆珠笔()支。14 .一个合唱队共有50人,寒假期间有一个紧急演出,老师需要尽快通知到每一个队员,如
15、果用打电话的方式,每分钟通知1人,最少花()分钟能通知到每一个人。15 .小军和妈妈现在年龄的和是36岁,3年后,妈妈比小军大26岁,今年小军和妈妈各多少岁?16 .有19瓶水,其中有18瓶质量相同,另有一瓶是盐水,比其他的水稍微重一些,至少称()次保证找出这瓶盐水。17 .五(2)班有40人,许多人参加课外小组,参加美术小组的有12人,参加奥数组的有30人,两个组都没参加的有4个人,既参加美术组又参加奥数组的有多少人?18 .奇数+偶数=()奇数+奇数=()偶数+偶数=()19 .有2个质数,它们的和是10,积是21。这两个质数是()()o有2个质数,它们的和是20,积是91。这两个质数是(
16、)、()。20 .正方体的六个面分别写着A、C、D、E、F、I。与A、E、I相对的面分别是()、21 .36可能是哪两个数的最小公倍数?你能找出几组?22 .父亲45岁.儿子23岁.问几年前父亲年龄是儿子的2倍?23 .李老师的年龄比刘红的2倍多8岁,李老师10年前的年龄和王刚8年后的年龄相等.问李老师和王刚各多少岁?24 .姐妹两人三年后年龄之和为27岁,妹妹现在的年龄恰好等于姐姐年龄的一半,求姐妹二人年龄各为多少.25 .大熊猫的年龄是小熊猫的3倍,再过4年,大熊猫的年龄与小熊猫年龄的和为28岁.问大、小熊猫各几岁?26 .前年红红和姐姐的年龄加起来正好30岁,今年红红和姐姐的年龄之和为多
17、少岁?27 .一家三口人,三人年龄之和是74岁,妈妈比爸爸小2岁,妈妈的年龄是儿子的4倍,问三人各是多少岁?28 .47名学生参加了数学和语文考试,其中语文得IOO分的12人,数学得100分的17人,两门都没得100分的有26人。问:两门都得100分的有多少人?29 .全班有46名同学,仅会打乒乓球的有18人,会打乒乓球又会打羽毛球的有7人,不会打乒乓球又不会打羽毛球的有6人。问:仅会打羽毛球的有多少人?30 .电视台向100人调查昨天收看电视情况,有62人看过2频道,34人看过8频道,11人两个频道都看过。问:两个频道都没看过的有多少人?31 .一次数学小测验只有两道题,结果全班有10人全对
18、,第一题有25人做对,第二题有18人做错,那么两题都做错的有多少人?32 .六一儿童节那天,全班45人到颐和园去玩,有33人划了船,20人爬了山,5名同学因身体不好,他们既没划船也没爬山,他们游览了长廊。问:既划了船也爬了山的同学有多少?33 .全班50人,不会骑自行车的有23人,不会滑旱冰的有35人,两样都会的有4人。求两样都不会的人数。34 .五一小学举行小学生画展,其中18幅不是六年级的,20幅不是五年级的。现在知道五、六年级共展出22幅画,问:其它年级共展出多少幅画?长方体和正方体切拼练习题一、判断:(1)长方体有6个面,可能会有4个面面积相同。()(2)棱长是6分米的正方体体积与表面
19、积一样大。()(3) 1立方米铁的体积比1立方米的棉花体积大。()(4)体积为1立方分米的纸盒放在桌面上,纸盒所占的面积一定是1平方分米。()(5)正方体的棱长扩大2倍,体积扩大4倍。()二、应用题:一个长方体,长12厘米,宽8厘米,高6厘米。(1)如果从这个长方体上切下一个最大的正方体,这个正方体的体积应该是多少?(2)如果将这个长方体切成若干个大小一样的正方体(不许有剩余),最少能切多少块?(3)如果用若干个这样相同的长方体拼成一个更大的正方体,至少需要多少个长方体?三、练习L把一个长16厘米,宽6厘米,高8厘米的大长方体切成两个小长方体,这两个小长方体的表面积的和最大是多少平方厘米,最小
20、是多少?2 .一个正方体的表面积是24平方分米,把它分成两个完全相同的长方体,每个长方体的表面积是多少平方分米?3 .把一个长6厘米,宽5厘米,高4厘米的长方体木块锯成两个小长方体,表面积最少增加多少平方厘米?最多增加多少平方厘米?4 .把1立方米的正方体木料,全锯成1立方厘米的小木块(损耗不在计算之内),把这些小木块一个紧挨一个地排成一行,这一行总共有多少米5 .一个正方体木块,表面积是30平方分米,如果把它据成大小一样的8个小正方体木块,每个小木块的表面积是多少?6 .把长5厘米、宽4厘米、高3厘米的两块相同的长方体拼成一个新长方体,有几种拼法,表面积分别是多少?7 .把两块棱长5厘米的正
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