介休市宋古一中校园网及校园网站拟建总体设计方案.docx
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1、介休市宋古一中校园网及校园网站拟建总体设计方案侯东辉校园网拟建总体设计方案我校现在还没有校园网,尽管我校目前是一所贫困农业乡镇中学,但由于我校是离新介休一中最近的一所初中,未来几年将很有可能规划为介休-中初中或者将来规划新建为一所高标准市初中,因此我们的校园网完全能够立足于未来较高层面来设计。校园网建设思路:学校是育人的场所,网站就要着眼于学生。要把校园网站建设成为新时期学生进展的新领地。开发成学生生活、学习的新课堂。首先,它要成为学生学习的新课堂。这里有两层含义:一是课内的学习,能够借助网络的协助与延伸提高学习效果;二是在这里开设第二课堂,丰富学生的学习途径与内容,实现课内课外学习的协调统一
2、。其次,随着科学技术的进展,人与人的交流已进展到网络这一领域。要通过论坛、信箱,甚至开设聊天室的形式,成为学生交流的窗口。学生能够在交流的过程中学习知识、增长才干、促进熟悉、建立友谊、形成是非观念、宣泄心理压抑、调节神经系统的紧张状态等等。网上交流所具备的某些优点,是现实中交流无法比拟的。特别关于经常处于弱势地位的学生来讲,实现在网上交流,很容易让他们体会到处于平等地位的快乐。校园网的建立,也许是学生实现网上更为广阔、更为自由、更为主动交流的最佳途径。再次,它要成为学生个性发挥的广场。学生接触了网络,好比让学生走出狭小的空间,来到宽阔的广场,就能够放飞心中的追求,张扬自己的个性。还要成为学生参
3、与社会实践活动的载体。比如,学生能够利用校园网站与自己的信箱,征集一些社会问题的看法与答案,然后加强整理,得出结论。网络还能够成为学生之间合作的纽带;观察社会的平台;学校教育与家庭教育的桥梁;学生才华的展室。当然,要想使这些美好的愿望成为现实,就需要在建立网站时,充分给学生留有这样的机会与空间,按照这样的办法去设计,才有可能实现这一目标。假如建站指导思想就没有立足于学生,这些目的根本无法实现。我校办学的规模、层次正在迅速地扩大与提高,建设一个先进、有用的校园网,实现校内外信息的快速传递,使教学、科研、管理步入信息化、网络化,从而提高办学水平与办学效益已成为必定选择。为此,现做出拟建校园网的规划
4、。现对我校未来的校园网进行总体性的设计,制定宋古一中校园网的拟建总体设计方案如下:一、我校校园网的功能展望总体目标我们将要组建一个基本能覆盖整个校园范围的计算机网络,将学校内各类计算机、服务器、终端设备连接起来,并通过一定接口连接到广域网。在这些网络基础上,形成在校园内部、校园与外部进行信息沟通的体系,建立满足教学、科研与管理需求的计算机环境,为学校各类人员提供充分的网络信息服务,在网络环境中进行教学、研究、收集信息等工作。1、信息资源共享。通过校园网,实现学校内部,学校与国内、国际信息的快速交流,达到资源共享,使广大师生及时熟悉国内外科学技术与高等教育进展的最新动态,促进教学、科研、管理事业
5、的进展。2、图书资料检索、借阅自动化。通过改造原有图书检索系统,建设电子图书馆,提高校内图书资料的利用率;充分利用校外图书资料,实现远程计算机图书检索与借阅。3、学校管理系统的信息化、自动化。依托校园网,构建相应的交互式应用软件平台,实现教学、科研、人事、学生、财务、后勤、档案等管理工作的自动化,实现统计监测网络化,提高管理效率与水平。实现网上招生、网上人才招聘、学生网上求职等。4、建立计算机网络辅助教学系统。建立基于网络的电子教学CAI课件开发、视频点播(VOD)、网上题库、答疑与作业批改等计算机辅助教学系统,实现教学手段的现代化。5、依托校园网、广域网开展远程教学。6、创建学校网站,使之成
6、为对外宣传的重要窗口,让全市人民熟悉我们,提高学校的知名度。7、为广大师生提供宽松,开放、易用的网络环境,使网络触入日常工作与生活中,发挥网络的最大效用。8、根据晋中教育局与山西省教委的规划,我校校园网按照晋中教育信息网的主节点的标准进行规划、建设。校园网将提供的基本服务功能有:1、电子邮件系统:要紧进行与同行交往、开展技术合作、学术交流等活动;2、文件传输FTP:要紧利用FTP服务获取重要的科技资料与技术文挡;3、INTERNET服务:学校能够建立自己的主页,利用外部网页进行学校宣传,提供各类咨询信息等,利用内部网页进行管理,比如公布通知、收集学生意见等。4、计算机教学,包含多媒体教学与远程
7、教学;5、图书馆访问系统,用于计算机查询、计算机检索、计算机阅读等;6、其他应用,如大型分布式数据库系统、超性能计算资源共享、管理系统、视频会议等。二、我们对校园网设计的预期要求作为一个跨越式进展的多媒体校园网,需要完成包含图书情报信息、学校行政办公等综合业务信息管理系统,为广大教职工、科研人员与学生提供一个在网络环境下进行教学与科研工作的先进平台。校园网覆盖整个学校园区,在网络性能上应该考虑下列几个要求:1、数据处理、通信处理能力强,响应速度快;2、网络运行安全性、可靠性高;3、系统易扩充,易管理,便于用户的增加;4、主干网支持多媒体、群体、图象接口应用,支持高性能数据库软件包的持续增长;5
8、、系统开放性、互连性好;6、局域网既能方便远程用户的拨号接入,又能满足特殊用户高效地连入广域网,使用灵活;7、具有很强的分布式数据处理能力。同时,在组建中,对网络产品还有下列要求:1、坚持开放性,使用国际标准与通用标准;2、使用先继而成熟的技术;3、易于技术更新及网络扩展;4、有用,性价比高;三、我校校园网方案设计网络将要紧包含校园办公系统、校园内部主页、内部电子邮件、多媒体教室、电子图书馆系统、校园IC卡管理系统、内部信息服务系统等;1、概述上图是我校校园网的拓扑图,在系统中,整个网络由网络中心、办公子网、多媒体教室、IC卡系统、宿舍子网、图书馆子网等构成,其中网络中心是整个网络的主干系统,
9、是网络的总节点,其余各子网是功能子网,建立相应的网络环境,习惯各类应用。网络中心构成总节点,各个子网的中心作为二级节点。网络中心使用模组化交换机,为了满足高速度、高性能的要求,将考虑在二级节点使用交换结构,能够选用性能好点的交换机,二级交换机再连接到下级交换机或者集线器,子网中的工作站、服务器就连接到这些交换机或者集线器上。假如需要在资金上进行严格操纵,二级交换机也能够改为集线器,这样在速度上会受到影响。2、网络中心网络中心形成了主干网,是整个校园网的总节点,并提供连接广域网与拨入服务。在主干网系统使用以太网结构,使用这一方式的要紧优点是:1、千兆交换式以太网能够为每个端口提供IG的带宽,完全
10、能够满足用户对速度的需要;2、经济使用,具有较高的性价比;3、千兆以太网已经获得广泛支持;4、从现有的传统以太网能够平滑地过渡到千兆以太网,不需要掌握新的配置、管理等技术;5、千兆以太网技术具有良好的互操作性,并具有向后兼容性。图2.2网络中心方案设计在本方案中,中心机房放置着中心交换机、服务器群、路由器、机架MoDEM等网络设备,这些设备以中心交换机作为中心,以星形拓扑结构通过无屏蔽双绞电缆线连接在一起。网络中心与子网的连接,是通过根据与子网的距离,通过光纤与无屏蔽双绞电缆线将中心交换机与子网的交换机或者集线器连接起来。3、中心交换机关于中心交换机,推荐使用性能较好的模块化交换机:要保证至少
11、提供8个插槽,配合可选模块,能够提供千兆光纤接口(8个)、百兆光纤模块(32个)、10/10OMRJ45接口(64个),与管理模块、堆叠模块,除了有丰富的接选择外,还要有完善的管理功能,能帮助网络管理员更好地规划与管理网络,适用于主干网络,能够应用在需要高带宽、高端口密度、多端口类型、需要光纤介质、需要千兆速率等场合。4、外部连接接口主干网、也就是整个校园网与外部的连接接口能够分成两个,一个是连接到广域网,一个是作为服务中心,接收外部用户通过拨号接入校园网。必提供远程拨号服务。在这个服务中,能够使用远程访问路由器或者者336NMS机架MODEM。336NMS机架MODEM务必连接到代理服务器上
12、后,再连接到中心交换机。与服务器配合提供远程拨号服务。5、办公子网学校管理机构作为学校的中枢管理系统,协调、组织整个学校工作的正常运行,为了能习惯管理机构的功能,办公子网需要针对用户的权限,完成数据生成、修改、查询,进行办公自动化、人员资料管理、课程管理等方面的工作。办公子网与网络中心的信息通信比较多,每天要访问大量的数据,还有音频、视频等方面的需求,交换机要使用百兆光纤模块,在有网络中心的中心交换机通信时有200M的带宽,足以习惯各类场合的应用。下一级交换机可使用标准交换机,能够进行堆叠,增加用户数目。6、多媒体教学子网在多媒体教学活动中,需要有大量的视频、音频数据进行传输,而基于共享工作方
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