严禁打架斗殴主题微班会教案.docx

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1、严禁打架斗殴主题微班会教案活动目的：1、让学生了解打架斗殴的危害。2、学生如何抵制打架斗殴，如何抵制校园暴力。教学过程：一、打架斗殴的危害1、打架斗殴既是一种危害社会的行为，也是一种违法的行 为。打架斗殴一旦发生，即对一定的社会关系或社会秩序 带来破坏，并带来一定的法律后果。2、严重影响被害人的身心健康。打架斗殴是一种典型的故 意伤害行为，加害者以故意损害他人身体健康为目的。所 以打架斗殴的结果往往是造成受害者身体的损伤，遭受伤 痛的折磨，甚至造成残疾。生命是平等的，你的生命与健 康与同学们和老师的同样重要。3、给加害人的家庭造成巨大的经济负担。人的生命和健康 是无价的，可以说：以损害他人生命

2、和健康为目的的打架 斗殴行为是一种最昂贵的消费行为。为此花上成千上万、 几十万、甚至上百万都不是什么稀奇事，花钱如流水说一个规律：打架直接成本=5至15天拘留+500元至IoOO 元罚款+至少1000元医院费+追究刑事责任。打架附加成本二心情沮丧低落郁闷+名誉形象受损+家人朋友 担心+生意工作可能蒙受更大的损失。4、构成故意伤害罪，被追究刑事责任。打架斗殴可能涉及故意伤害罪、聚众斗殴罪、寻衅滋事 罪、甚至故意杀人罪。刑法条文第二百三十四条故意 伤害他人身体的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。 犯前款罪，致人重伤的，处三年以上十年以下有期徒刑。 致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的

3、， 处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。二、抵制打架斗殴，辨别是前提一些同学在遭遇打架斗殴、生命安全受到威胁时却全然不 知，以为打架斗殴仅仅是不礼貌行为；另一些同学在目睹 打架斗殴时也无动于衷，以为只是同学间的“嬉闹”。要 抵制打架斗殴，首先要具备对打架斗殴的识别能力。打架斗殴包括行为暴力、语言暴力和心理暴力。行为暴力 在打架斗殴现象中最为普遍。行为暴力主要指包括、敲诈勒索、抢劫财物等一系列对人 身及精神达到某种严重程度的侵害行为。三、向打架斗殴说“不”频频发生的打架斗殴打破了校园里原本属于我们的宁静与 和谐，为了不让校园这方净土成为另一个“江湖”，为了 不让我们的“花季”变成“花祭”，我们

4、要坚决向打架斗 殴说“不” ！不崇拜暴力文化，要形成正确的价值观。不参与打架斗殴。树立正确的是非观念，坚决不充当打 架斗殴行为中的帮凶。注重心理的健康发展。要保持乐观的心态，主动与他人 沟通，解决各种困难和问题。加强自身的法律意识和法制观念。施暴者法律意识淡 薄，对法律无知，这是打架斗殴产生的另一个主要原因。 我们要学法、懂法、守法。既要以法律来规范自己的行 为，也要以法律来保护自身的合法权益。四、怎样保护自己(1)安全第一，预防为主 打架斗殴的发生通常有两个原因：一是同学间因口舌之争 或其他原因的肢体冲突。二是为了满足自身的私欲而引起 的争执、事端。预防争执和事端应做好以下两点：与同学友好相

5、处。有的同学遇到矛盾时，不愿意吃亏， 认为忍让就是没了面子失了尊严，最终只能使得矛盾不断 升级，不断激化。我们应该宽宏豁达，不应为一丁点儿小 事僵持不下，斤斤计较，甚至拳脚相加，做出降低人格的 事情。避免自己成为施暴者的目标。我们平时不要随身携带太 多的钱和手机等贵重物品，不要公开显露自己的财物。学 校僻静的角落、厕所或楼道拐角都是打架斗殴的多发地 带，我们在这些地方活动时尤其要注意，最好结伴而行。养成善于观察的好习惯。多留意身边发生的事，很多暴 力事件的信息可以从校园同学间的交流中得到。为了保障 我们自身的人身安全，避免施暴人对我们打击报复，我们 可以通过电子邮件的形式匿名报告。预防暴力重于

6、应对暴 力，而这一切需要我们共同参与。(2)应对暴力，临危不乱如果我们无法避免危险的发生，那么，在危险发生的时 候，我们一定不要惊慌！保持冷静、清醒的头脑是制胜的 关键。我们应克服心里的恐惧，积极地去解决问题或者本 能地保护自己。遭受语言暴力时的自救应对语言暴力，我们通常可以采取以下方式：一是淡然处之。二是自我反省。三是无畏回应。四是肯定 自己。五是调整心理。六是法律维权。遭受行为暴力时的自救如果被攻击者殴打，我们该怎么办？一是找机会逃跑。二是大声呼救。三是借助一些小动作给 自己寻找逃跑的机会。四是求饶。求饶不是懦弱的表现， 是减少伤害的策略。五是如果以上退路被攻击者截断，那 么应双手抱头，尽

7、力保护头部，尤其是太阳穴和后脑。在人身和财产双重危险时，应以人身安全为重，舍财保 命，以免受到更激烈的伤害。及时报告，以法维权由于打架斗殴事件的随机性，许多同学对其产生了恐惧和 焦虑。一些同学不敢把事情告诉家长和老师，更不敢报警，甚至警方破案后也不敢出面作证，成为“沉默的羔 羊”。忍气吞声往往会导致新的暴力事件的发生。自己或发现他人遭遇紧急情况时，一定要在第一时间向家 长、老师或警察求助，采取最有效的救助措施。五、怎样避免校园欺凌近些年孩子在学校遭遇校园欺凌的新闻越来越多，从小学 生到大学生，这样的事件屡禁不止。有些被欺凌的孩子因 此患上了一系列的心理疾病，还有些孩子因此留下了身体 上一辈子的

8、伤痕，更有些孩子因此白白葬送了年幼的生 命。孩子在学校读书，对所有家长来说都是最放心的一件 事，觉得再也没有比学校更安全的地方了，可是却没想 到，本应单纯善良的孩子却能够做出比成年人还狠毒的事 情，就算被欺凌后家长帮着讨要一个公道，但孩子身体以 及心灵的伤害是永远愈合不了的。那么，我们除了要教会 孩子在学校里好好读书之外，还要教会孩子避免发生校园 欺凌，并且告诉孩子一旦遭遇校园欺凌时要如何自保。Ol与同学相处不要过于“个性” 孩子有些属于自己的性格非常正常，尤其是一些正在发育 期的孩子，比如初中生和高中生，这个时期的孩子更是一 个特别要求自我的年龄段。可是在和同学相处的时候，一 定不能过度的要

9、求自我，所有的孩子都要求“自我”，那 样子的话还能相处下去吗？所以说和同学相处的时候，尽 可能不要过度的张扬自己的个性，稍微柔和的相处，这样 你才不会轻易“得罪”谁，那么校园欺凌的事件一定会得 到适当的减少。02不要动不动就打小报告在一六年九月份的时候，重庆一名十七岁的女孩子范某在 同班同学逃课的时候，和老师说同学逃课去了，结果同学 回来听说后喊来五名同学，对着范某拳打脚踢了两个小 时，还扒光了范某的衣服，导致范某想不开直接同四楼跳 了下去。这件事告诉我们，说实话没有错，但是你要选择 对的方式，如果用这种在外人眼里是打小报告的形式说出 来，遭受别人报复的可能性就实在是太大了。03不可随意看不惯

10、谁并表现出来 这也是导致孩子遭遇校园欺凌的另一个重要原因，孩子在 学校里有非常要好的同学是很正常的一件事，有看不顺眼 不喜欢的同学也是很正常的一件事，但如果你要是把自己 的这种不喜欢表达出来，比如整日和别人说对方的坏话， 或者是用高高在上的姿态看待对方，那么势必会引发对方 的不满与仇恨，对方想办法“报复”也就极有可能发生 了。所以说，就算是有不喜欢的同学，也不要表现出来， 彼此不在一起互不打扰就行了。04切莫拉帮结伙搞小帮派孩子在学校里拉班结伙搞小帮派，这是每一所学校都会明 令禁止的，但是这种行为从来没有停止过，明着不敢那就 暗着来，学校的操场、厕所，这些角角落落就成了学生拉 班结伙搞帮派的“

11、场所”，而校园欺凌也经常会发生在这 些地点，你们一伙儿惹我们了，他们一帮我们看不顺眼了 等等，这些原因都会成为孩子们拉帮结伙的理由，而一旦 拉帮结伙，那么就一定会出现校园欺凌事件，所以说，这 些事情千万不要做。05切莫用成绩好坏鄙视同学 一些学习成绩不错的孩子，很容易遭受一些学习不好的孩 子的欺凌，对于学习成绩好的孩子来说，是不喜欢那些学 习成绩不好的同学的，觉得他们成绩不好便会产生瞧不起 他们的想法，而那些学习不好的孩子也会非常敏感的捕捉 到这些鄙视的目光，一旦惹怒了他们，一定会想尽办法进 行所谓的报复。所以说，千万不要用学习好坏来鄙视同 学，不然很有可能就会遭遇校园欺凌的。06莫炫耀钱财校

12、园欺凌不只是被打被侮辱，被抢劫、勒索也是校园欺凌 的一种类型，也是经常会在校园内外发生的事情。有些孩 子可能家庭条件好一些，吃的穿的用的以及零花钱就会 多，那么自然在同学中就会被当成有钱人，再加上喜欢显 摆，那么就会引发一些动了邪念的孩子的坏心思，对你进 行勒索或者使用暴力抢劫都是很有可能会发生的。六、遭遇校园暴力应对方式：01能逃则逃切莫逞强不管是在校园里还是在校外，如果遭遇了校园欺凌，那么 千万不要逞强，和对方对骂、辩解、讲理，甚至是和对方 动手，这都是错误的行为，就算是对方的力气不如你大， 一旦对方主动找上你，那么就是做好了充分的准备，比如 说有帮手甚至拿着刀具等危险物品，和对方硬碰硬只

13、能是 自己吃亏。最好的办法是想尽一切办法稳住对方然后伺机 逃走，并且向别人求救，这才是最明智的选择。02立刻告知家长或者老师等避无可避的遭遇了校园欺凌之后，一定不要冲动，用 “不要命”的方式进行反击或者发泄自己的心情，冲动之 后一定会带来无法预料的后果，到时候不但解决不了任何 问题，只会让自己的健康和生命受到威胁。你要做的就是 想尽办法告知父母，如果父母不在身边，那么第一时间告 知老师。如果能打电话的话，那么第一时间打电话报警， 自己带着原地别动，尽可能保持被欺凌的现状。03被打时护住自己的要害部位当不幸遭遇校园欺凌的时候，被一个人或者几个人围着打 的时候，一定要记住不要只顾着骂或者哭泣，而是

14、要双手 紧紧护住自己的要害部位，比如头部、腰部、心口位置， 男生更要注意护住自己的生殖部位，这都是身体重要器 官，一定要想尽办法保护好。活动总结：应对暴力，我们必须增强五个意识：第一，要有依法的意识。违法行为是不受法律保护的。第二，要有强烈的自我保护意识。第三，要有方法和策略意识。在力量悬殊的情况下，切记 不能蛮干。第四，要有见义勇为、见义智为、见义巧为的意识。在保 护自身安全的前提下对他人实施救助。第五，要有强烈的报告意识和证据意识。及时上报并注意 搜集证据，以便在需要的时候出示。我们一定要记住：当自己的安全受到威胁时不轻言放弃， 当他人的生命遭遇困境需要帮助时，在确保自己安全的情 况下，尽自己所能及时伸出援助之手。