中学教师求职信样板.docx

《中学教师求职信样板.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中学教师求职信样板.docx（6页珍藏版）》请在课桌文档上搜索。

1、中学教师求职信尊敬的校领导：您好！感谢您在百忙之中抽出宝贵的时间阅览我这份自荐信。我是XX大学XX级XX英语专业的应届毕业生。跨出校园我希望能在社 会中继续磨练自己，在工作中学习，在学习中工作，不断超越自我，完善 自我。久闻贵校是培养人才的重要基地，教师成长展才的沃壤，重视教育，重 视能力，上下团结一心，有坚实的教育基础，对此，我十分仰幕。现把 一个真实的我以自荐书的形式展现给您，望贵校给我一个展示才华的机会，为 贵校出力争光，同时也圆我的育人梦想。选择了教育事业，选择了 XX大学，春风化雨育桃李的信念便铭刻于 心。进入大学以后，我抓紧每一天进行专业知识的积累和教学基本功的培 养，不断充实自己

2、的头脑。才高为师，身正为范。优秀的思想素质和扎实 的专业知识是对教师的基本要求。为了成为一名优秀的人民教师，我自己 付出了艰辛的努力。思想方面，我积极进取，不断向上，为人师表，大 学的集体生活培养了我正直无私的品质，培养了我尊重别人，真诚待人的性 格，教学实习的经历培养了我对教育事业和热爱以及对学生的无私关爱。学 习方面，我踏实认真地学好每一门专业课，成绩优秀，并且进入了基地班， 提高了教学修养，我还选修了高观点下的中学数学、教材分析与试讲、 初等数论、心理学、教育学等与中学数学教学密切相关的课程。 此外，我英语通过了国家四级，同时，我还选修了专业英语、英语六 级选修等课程，有较强的阅读和翻译

3、能力，所有这些努力和所取得的进步 都使我有足够的信心迎接挑战。在本学期的教学实习中，我针对实习校XX师大附中学生的特点，精心 备课，对教材准确的把握和处理，良好的课堂教学效果获得指导老师和同学 们的一致好评。其间，我还进行了自习辅导，组织考试及进行班级管理工作， 取得了良好的效果。我从小就对教师这一职业充满着崇敬和热爱。长大以后终于成了你。 如今，我终于走上了讲台。我相信我会以无愧于人类灵魂的工程师这一光 荣称号。良禽择木而栖，给我一个机会，我将会努力拼搏、开拓进取，为 学校的蓬勃发展作出自己的贡献，用辛勤的汗水证明您的明智选择。作为师 范生，我在思想上积极要求进步，乐观向上，对大是大非保持清

4、醒认识， 不畏难繁，有信心、有责任感。在能力培养上，校内积极参加各项活动，校 外广泛尝试，多次进行教学实践，既实践了所学，又锻炼了能力。大鹏展翅，骏马飞驰都需要有自己的天地。贵校科学的管理体制和明达 的择人理念;使我坚信到贵校工作是我的明智选择。随着社会竞争的日益激烈，对人才的要求也越来越高，为了毕业后能 更好地适应社会，在大学四年里，我注重培养自己全面发展，力争做一个 全能人才。思想上积极要求进步，努力向党组织靠拢，信念坚定，注重自 身道德修养的培养与提高。学习态度端正，勇于探索，刻苦勤奋，成绩 优良，外语具有一定的读、写、听、说能力。另外，在能力培养上，积极 参加校、系内各项活动，努力发掘

5、自己多方面潜质，发挥特长。尽管在众多应聘者中，我不一定是最优秀的，但我仍然很自信，因为”诚 实守信是我的座右铭，乐观向上，勇于进取是我的性格，自强不息是我 的信念。如有幸能成为贵单位的一员，我将以满腔热情、高度的责任感和敬 业精神，发挥特长，为贵单位的事业腾飞贡献自己的力量。希望贵单位给我 一个施展自己的天地。最后，祝贵单位广纳贤才，再创佳绩。此致敬礼自荐人：XXXXXXX年XX月XX日中学教师求职信尊敬的学校领导：您好!我是四川绵阳某中学一位语文高级教师，现年45周岁。尽管我 知道现在的单位在招聘人才时，喜欢35岁以下的人，但本人仍不顾自己 已逾不惑之年的劣势，向贵校自荐。原因如下，请您百忙

6、中耐心看完，好 吗？一、身体好。毛主席说过，身体是革命的本钱。我的本钱尚可，革 命当然不成问题!一直工作的普通的教育教学岗位上，无迟到、早退之纪录。二、工作好。从教以来，从未因教育、教学事故受处分、挨批评。多 次被评为优秀教师虽无省优内部优内国优之名号，但深受学生喜爱。金 杯银杯，不如学生的口碑。受家长欢迎才是硬道理!系绵阳市首批骨干教 师，多年担任高三语文备课组长，效果好，深受同道欢迎。授课以风趣、 幽默之风格而颇受弟子捧场。传道、授业、解惑不限于本校、本市，尚有云 南、贵州、湖北、河北等地的学生向本人问道求教。曾有弟子考入北大、清华 等名校，心理安慰奖由自己发，不亦快哉噌获绵阳市语文高考三

7、等奖（本应 多次获奖，但照顾同事，将荣誉让位于别人）。指导学生作文，被多家报刊选载IOO余篇，并有学生习作收入全国高 中生最佳话题作文全编（珍藏卷）（北京，华语教学出版社，2022年2月）、 新课标互动作文（山西教育出版社，2022年）、作文评点报、教 育导报、新课程报”语文导刊、优秀作文选评等书报刊。曾指导小 荷文学社工作，培养了一批文学爱好者，有的已经崭露头角。三、学习好。当今社会是学习型社会。只有不断进取，才能不致落后而 被动挨打。教学教研一刻也不能放松。我常年坚持读书、写作，与学生一 起进步，大大促进了自己的教学工作上新台阶。撰写教学、教研性文章逾 100篇。应邀参加编写高考复习资料1

8、5本及撰写复习辅导文章上百篇（懒于统 计，但绝不会少于100篇）。文章被全国互联网转载200多篇（次）;有文章 被人在论文中引用或作为参考文献（如浙江余杭高中（省一级重点中学）应老 师获浙江省优秀论文一等奖的论文就参考、引用了本人的拙著语文教学应 重视语言陌生化现象）o有此三好应称得上三好老师了吧？说明：本人淡薄名利，故虚名很少，但实绩不差。本人郑重宣告：一月内教学不能让学生满意，自己卷被盖走人！【附录】发表文章、获奖目录（部分）篇目发表书报刊（刊号）（主编）报刊编辑出版单位（发表、出版、获奖评定 单位、时间）备注1 .语文教学要重视语言陌生化现象中国教师优秀论文选（桑建中 李发舜主编）珠海出

9、版社（1995年5月）该文获绵阳市优秀论文评选一等奖、 四川省优秀论文三等奖2 .人物形象分析摭谈中国改革与发展论文选（中央教科所编）光明 日报出版社（1998年8月版）3议论文的语体特征写作（臧克家主编）（1998年第8期）教育部 主管、中国写作学会会刊、写作学科核心期刊、国家一级期刊国家级期刊4 .剪报间谍的启示一谈作文材料的积累写作（1998年第1期） 教育部主管、中国写作学会会刊、写作学科核心期刊、国家一级期刊国家级期刊5 .要重视课文后的补白语文报第696期语文报社（中国教育学 会语文教学专业委员会会报）6,课本延伸读书法语文报高中版第42期同上7.鉴赏言谈，听中求知语文报高中版第1

10、02期同上8语言邛百生化与写作语文报高中版第232期同上9 .V语文报六步导读法语文报高中版第43期 同上10 .游寺耳记评析语文报高中版第664期同上11 沪杭车中（徐志摩）评析语文报高中版第51期 同上12 .一部极富争议的作品语文报高中版第55期同上13 .品诗填空语文报高中版o第66期同上14 .品味曲线评析语文报高中版第78期同上15 .相思评析语文报高中版第105期同上16 .诗（宗白华）评析语文报高中版第145期同上17 .关于士兵评析语文报高中版第152期同上18 .乡情评析语文报高中版第172期同上求职面试的注意事项：求职面试的注意事项面试是公司挑选职工的一种重要方法。面试给

11、公司和应招者提供了进行双向 交流的机会，能使公司和应招者之间相互了解，从而双方都可更准确做出聘用与 否、受聘与否的决定。下文是求职面试的注意事项，希望可以帮助到大家！(1)不要低估自己的能力面试时要避免说这样的话：“我只有六个月的工作经验”；“虽然我没接触 过此类工作，蛤我可以边做边学。”可以谈谈你大学时的专业成绩或从事过的实 习经历，哪怕这些工作经历并不令你骄傲。(2)不要过于自信自信在很多情况下是优点，但如果你的应聘条件确实不足以令人信服，你最 好不要在面试的时候对自己的能力渲染太多。一旦考官觉得你所说的和你短暂出 入太大，会认为你不诚实。另外，如果你申请的是一个基层职位，也不宜表现你的自

12、信。用人更希望基 层工作人员能够顺从地听从上级调遣。反之，如果你应聘一个管理层的职位，表 现你的自信便尤为重要。(3)适时入座在主考官没有请你坐下来时，切忌急于坐下，否则会被视为傲慢无礼。主考 官让你坐下时，应表示谢意，在主考官指定的位置上坐下，保持良好的坐姿。忌 与主考官坐得太近、太远或坐得太高。如任你自选，就挑一个直背结实的椅子。 不要坐吱吱作响的椅子，它将使你无法保持警觉，对姿态也无益。即使你风度翩 翩，坐在这样的椅子上，也无任何风度可言。设法不要比主考官的位置低，因为 它无益于交流并会削弱你的自信。(4)关掉手机你需要确保在面试期间不会有任何打扰你的声音出现这当然就是你的手机 要静音或

13、者是关机了。(5)不要指望每个问题都能回答完美在面试官的狂轰滥炸下，总会遇到自己不熟悉或者根本就没有听说过的问 题，每个人都不是全才，面试官也不要求我们无所不知，这既不必要，也不可能。遇到这种情况，首先不要把自己弄得特别紧张，不必为息的“无知”而烦 恼，事情没有那么严重。其实，一定不要不懂装懂，牵强附会，与其答得驴唇不对马嘴，还不如坦白 承认自己不知道。最后，不能回避问题，默不作声，这样会使面试官有一种被轻 视的感觉，因为回答面试官的问题是每个应试者必须要做到的，这是起码的礼 貌，应该明确告诉面试官你的看法。(6)勇于打破沉默面试时经常会遇到一些尴尬的沉默。有时是因为面试官等待你做下一步陈 述

14、，而你认为自己已经回答完毕;有时是面试官陷入了某种思考，而中断了对你 的提问；有时也是因为面试官的准备不足，还没有想出对你的下一步提问。不论是那种状况，陷入沉默都不是一个好的现象。如果你等待由面试官先开 口打破沉默，那时他对你的印象一定已经糟透了，所以我们一定要主动地打破沉 默。虽然只要开口说话就可以打破沉默，但也要注意别说蠢话，如“今天天气很 好”这样无关的话，或是试图通过一些调侃来缓解气氛面试时严肃的事情，调侃 的行为显然是忽视面试官的权威。要避免沉默，你应该在每次陈述完毕时说明“我回答完了”，给面试官一个 明显的结束信号；当面试官陷入沉默或是正在和其他人商量时，你要做的只是保 持微笑，表

15、示出你并不介意他们这样做如果你发现面试官有些不知所措的时候， 你可以主动问一些工作方面的问题，如未来的工作职责等，当然，薪金待遇方面 的问题最好不要提。(7)避免小动作我们会经常做一些无意识的小动作，如：当着众人面挖耳朵、擦眼睛、剔牙、 擦鼻子、打喷嚏、用力清喉咙等。人人都会有这些小动作，但面试官却不这么理 解，你的小动作在他眼中无非表现了你的傲慢和紧张，甚至会觉得你欠家教。因 此，在面试时应该尽量避免这些令人难堪的小动作。如：求职者在面谈时，手应 该一直平放在你的大腿上。除些以外的任何动作都会表现出你的紧张。(8)回答问题不要被动地跟着考官的思路走如果你在面试的时候只是不断地回答“是”或“不

16、是”，那么考官很难真正 了解你的工作能力。正确的做法是，对于面试时的是非性问题，尽可能展开话题 加以叙述，并将话题最终落在你的工作经验上。(9)不要简略回答面试中的问题面试者经常会犯的一个错误就是回答主考官提出的问题时让方去看简历。这 样做不仅会使你失去了一次和考官沟通的机会 还会使考官对你的“反客为主” 感到反感。(10)面试后的工作一些求职者在面试后感觉不错便频频给主考官打电话询问招聘方面的最新 情况，有时候这种行为会令招聘人员反感而使前面的面试前功尽弃。但面试者可 以在面试结束前询问考官：“我预计何时能收到您的答复？”然后问：“如果我 到时未收到您的答复，我能否打电话给您？”这样可以表达你对这次面试的重 视，也会使考官感到你是一个懂礼貌的人。