从本质界定到评判描述(艺术定义的话语转型及其反思) 附新媒介与审美经验理论的转型.docx
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1、从本质界定到评判描述(艺术定义的话语转型及其反思)在传统的艺术观念中,美学家和艺术家们不约而同地将审美与艺术联系在一 起,从审美的角度来规定和定义艺术。随着20世纪现代主义艺术的涌现,人工 智能的发展以及技术对艺术的渗透与影响,传统的审美艺术观念开始遭遇危机。杜尚的喷泉以“反艺术”的姿态挑战传统艺术,沃霍尔的布里洛盒子 取材于日常洗涤用品“布里洛牌”包装盒,抹平了艺术与生活的界限。面对现代 以降的先锋艺术实践,艺术的本质是什么?艺术的边界在哪里?艺术是一种本质 界定,还是一种体制或惯例的评判描述?传统美学诉求艺术的审美性,强调艺术 应当有一个本质定义。早期分析美学家韦兹和肯尼克质疑艺术定义,认
2、为艺术不可界定。后期分析 美学家丹托、迪基、贝克尔和莱文森提出艺术界论、艺术体制论、艺术史论等诸 多艺术阐释范式,注重对艺术进行评判描述。笔者以为,探讨传统到现代的艺术 定义转型问题,可以还原和建构艺术演变的基本格局和言说立场,为当下艺术的 复调性和跨界性提供一种新的思考路径。一、艺术的审美本质诉求对艺术的思考古已有之,在古希腊时期,艺术(ars)的内涵为技艺,一切 技术性活动,包括审美创作,均可以称之为艺术。柏拉图认为艺术即模仿,在他 的“三个世界”理论中,艺术模仿现实,现实模仿理式。亚里土多德也坚持艺术 源于模仿,认为模仿是人区别于动物的标志,模仿能使人产生快感。在柏拉图和 亚里士多德的提
3、倡下,模仿论成为一个非常重要的美学原则,如艾布拉姆斯所言: “在亚里土多德之后的很长一段时间里,事实上整个18世纪,模仿一直是重 要的批评术语在18世纪的大部分时间里,艺术即模仿这一观点几乎成了不 证自明的定理J18世纪初,华兹华斯提出“诗是强烈情感的自然流露”命题,被学界视为 表现说取代模仿说的标志。表现主义者“把注意力放到内部主观世界,即人感受 的情绪和情感等方面”,认为艺术或诗的起因不是模仿外在世界,而是个体情感 寻求表现的冲动使然。浪漫主义者对情感表现的强调,生产出文本的诗意审美特 征,“艺术即表现”也成为审美活动的基本原则。克罗齐提出“艺术即直觉,直 觉即表现命题,朗格提出“艺术即人
4、类情感符号的形式创造”命题,贝尔提出 “艺术是有意味的形式”命题,都是从情感维度来对艺术进行定义。18世纪中叶,两个事件促成了美学与艺术的进一步结盟。1746年,巴托提 出“美的艺术(fine art)概念,将音乐、绘画、舞蹈、雕塑、诗歌、辩论术、 建筑归到“fine art”名下,艺术成为一个与美相关联的概念。1750年,鲍姆加 通(又译为鲍姆嘉滕)用Aesthetica”命名美学,明确指出:“美学作为自由艺 术的理论、低级认识论、美的思维的艺术和与理性类似的思维的艺术是感性认识 的科学J此定义强调美学是自由艺术的理论,将艺术和美学捆绑在一起。巴托和鲍姆加通强调艺术的本质在于其审美属性,他们
5、对艺术审美性的规定 直接影响了康德和黑格尔。康德认为美是自由的艺术,他提出审美鉴赏“无目的 的合目的性”和“非功利的功利性”的二律悖反命题,由此肯定了艺术的审美本 质,也成为后世艺术界评判艺术品的重要理论来源和支撑。在黑格尔笔下,艺术 的发展经历了象征型、古典型和浪漫型三个阶段,他认为美学就是艺术哲学,进 一步将美与艺术联结在一起。无论是柏拉图和亚里士多德,还是巴托、鲍姆加通、康德和黑格尔,他们都 诉求艺术的审美本质和规定。在他们看来,艺术具有审美功能,是区别于一般日 常生活用品的创造性产品。这些艺术定义有着如下假定前提:艺术是天才的人工性产品,它不受环境或 外在规则的约束;艺术是一种精神创造
6、活动,是独一无二的审美存在,等等。布 洛克就强调艺术的人工性,认为“堪称艺术品的事物必须是由人制造出来的,或 者至少也应该某个人精心保存和使用的。这就是说,它的构造方式必须是或看上 去是某个人或某些人刻意而为。”杜威曾提到一个适合于艺术的公式,认为艺术 品是将自然物收集起来,将其提纯、综合和利用,直到它们的新形式产生一种它 们的原形式所无法提供的满足。在杜威看来,艺术在对自然物加工的基础上注入 艺术家的情感和精神,从而形成艺术品。对此,艾柯也强调认为,当自然物“一 旦被挑选、聚焦,呈现在我们注意力之前,就有了美学意义,仿佛受到一位作者 之手操纵。”因此,艺术是一个超越物性,有着形而上学意蕴的概
7、念。晚近以来,随着现代性的进程,艺术逐渐从人文社会科学中分离出来,成为 一个自主性的纯粹和独立领域,有着自身独特的学科归属。科林伍德指出:“到 了 18世纪后期,这种分离越来越明显,以至于确定了优美艺术和实用艺术之间 的区别;这里,优美的艺术并不是指精细的或高度技能的艺术,而是指美 的艺术。到了 19世纪,这个词组通过去掉表示性质的形容词,并以单数形式 代替表示总体的复数形式,最终压缩概括成为art J维尔默也指出,随着艺术从 宗教和文化的目的关联中解脱出来,艺术作品将宗教符号中顶礼膜拜的灵韵吸收 进来,于是艺术作品变成在内部自我循环的含义关联,由于其自身的组合,这些 关联只能在内部超越自身。
8、根据科林伍德和维尔默的论述,笔者以为,理论家们 强调艺术的自主性,诉求确证艺术合法性的普遍性规范和原则,建构了现代艺术 诉求本质主义的定义路径。传统的艺术定义立足于审美维度,其实质是对艺术品 的视觉外观,或自身内容和成分展开分析,这在现代艺术对自主性的强调中得到 了进一步地强调和呈现。持艺术自主性观点的理论家们认为,艺术有着自证其身 份的合法性,以及独一无二的审美意味。笔者以为,现代艺术诉求自主性,一方 面强调了审美经验的重要性;另一方面也强调了艺术与非艺术的区别,毕竟,我 们在讨论艺术时会自觉或不自觉地把艺术品与其他物品区分开来。二、现代艺术的定义危机在传统的审美观念中,艺术与美有密切关联,
9、美的艺术是与天才、情感、灵 感等概念联系在一起的。然而,美的艺术发展到现代,却遭遇质疑、挑战和颠覆。 尤其当我们审视20世纪以来的现代主义艺术时,传统的审美艺术规定和阐释经 验遭遇到前所未有的困境,进而演化为艺术定义的本质主义危机。1915年,杜尚在一家五金店购买一把雪铲,在铲把上刻下“预防断臂一 马塞尔杜尚”,随后,他把这把雪铲与画作陈列在一起,创作了第一件现成品艺 术。1917年,杜尚从杂货店购买瓷器小便器,命名为喷泉,签名 后送到纽约独立艺术家协会举办的展览参展,引发了艺术界的轩然大波和针对艺 术本质的争议。杜尚曾谈到他的这种创作心理:“当我发现现成品的时候,我心 里想的是要否定美,对现
10、在的新达达而言(即欧波普艺术),他们拿我的现成品 是要发现其中的美。我把瓶架子、小便池摔到他们脸上作为一个挑战,而现在他 们却赞扬起这些东西来。”笔者以为,杜尚的现成品艺术挑战了传统的审美艺术定义,颠覆了传统艺术 的审美情趣,呈现出当代艺术的复杂性和多样性。杜尚把现成品与艺术品混合在 一起,既反对传统的视觉艺术观,也反对与趣味相关的一切经验。在这种情境下, 传统的审美艺术定义显然已无法满足喷泉的阐释需求,正是因为如此,当代 思想家们纷纷开始质疑传统艺术的审美属性,并且转换新的思路来对艺术展开思 考。无论是杜尚的喷泉,还是后来沃霍尔的布里洛盒子,它们都是现成的 日常生活用品,既不具备人工性,也没
11、有情感性,甚至形式也不怎么优美。它们 只是普通的日常生活用品,在外形和功能界定上与日用品并没有区别,但却都成 为艺术界的经典个案。问题在于,如何定义杜尚和沃霍尔的现成品艺术?为什么 作为商品的小便器和商品包装盒不是艺术品,但被杜尚和沃霍尔挑选出来,放入 博物馆里的小便器和商品包装盒却是艺术品?超市的某个包装盒与其他包装盒 并无二致,如果沃霍尔不把超市包装盒放进博物馆,而换成超市工作人员同样操 作,盒子还能否成为艺术品?显然,小便器和包装盒在博物馆是艺术品,但若将 其放回杂货店和超市,不对其有任何的附加说明,它在顾客眼中只是简单而普通 的日用品,不会被视为艺术品。可以说,杜尚和沃霍尔让视觉和功能
12、上并无二致 的物品有着截然不同的身份定义,也引发了学界对艺术概念的重新思考。这并不是说杜尚和沃霍尔的作品就毫无意义,毕竟它们提供了对艺术的另一 种认知范式。1917年,盲人杂志刊发评论文章。文章认为杜尚是否亲手制作 了喷泉并不重要,但他创造了对那件物品的新想法:杜尚选择一件日常生活 中的物品,使其实用性的意义在新的标题和观点下消失。迪基也认为:“杜尚的 现成物作为艺术品价值并不高,但是作为艺术的范例,它们对艺术的理论却 极有价值在迪基看来,杜尚和沃霍尔的先锋艺术实践改变了艺术的呈现模式, 体现了新的艺术认知观念:艺术不再与审美相关,日常生活用品转换出场语境, 赋予其区别于正常功能属性的观念意义
13、,它就有可能被认定为艺术品,而且是极 好的艺术品。戴维斯在评论杜尚的喷泉时写道:“如果喷泉确实成功地切合了艺 术的要素,那么它的成功则归功于拥有了由获得艺术身份而带来的审美属性,而 不是因为它与其他非艺术的小便器具有相同的审美属性J也就是说,如果改变 喷泉和布里洛盒子这类作品存在的情境,转变它们获得艺术身份的场合, 断定这些东西是艺术品其实就是一个伪命题。基于此,不少学者开始对艺术本质 提出质疑,认为从传统的观念来定义当代艺术,难度无疑增加,如阿多诺所言: “艺术的概念难以界定,因为它有史以来如同瞬息万变的星座。艺术的本质也不 能确定,即便你通过追溯艺术起源的方法以期寻求某种支撑其他所有东西的
14、根 基。”阿多诺认为,艺术是模仿、艺术是情感表现、艺术是有意味的形式等命题, 显然只是适用于某个时期或某些艺术类型的命题。在现代主义艺术和先锋艺术的实践中,观念性内容在无限蔓延,而审美性内 容日益缺席,现代艺术定义出现了范式转型。而且,传统艺术追求审美享受,有 着独特的艺术诉求,但随着传统向现代的艺术观念转型,艺术的生产传播对艺术 审美诉求的强调已经大大减弱,现实艺术更多是作为商品被普及,在失去传统艺 术审美性的同时显示出对技术的依仗。技术的进步已造成当下艺术实践和艺术观 念的天翻地覆的变化,以前的人们听觉享受在剧院、音乐厅,现在的人们则是通 过唱片、网络下载,传统的绘画也发展到了可以3D建模
15、,从二维空间步向了三 维空间。尤其当下的人工智能、大数据、VR (虚拟现实)、AR (增强现实)等数字 技术的发展,更是对艺术领域实现了全方位的渗透。赛博格的不断出现赋予艺术 创作以无限的可能,艺术创作对技术的依赖性日益增强。晚近以来,以脑机结合 为主要交互方式的人工智能艺术的出现,更是使艺术受到智能化浪潮的影响与冲 击,关于人工智能艺术的探讨也成为当下学界热议的公共话题。在艺术定义的观念转型中,技术带来了艺术的颠覆性变化。艺术沐浴着技术 光辉,也承受着技术带来的晦暗。因此,不少学者在反思技术对艺术的影响时, 也展开了艺术的技术崇拜论批判。海德格尔认为技术是一种解蔽方式,本质是“座 架:”座架
16、意味着对那种摆置的聚集,这种摆置摆置着人,也即促逼着人,使人 以订造方式把现实当做持存物来解蔽。座架意味着那种解蔽方式,此种解蔽方式 在现代技术之本质中起着支配作用,而其本身不是什么技术因素J海德格尔认 为,在艺术的领域中解析技术的根本性和决定性,艺术被技术解蔽,成了 “技术 -审美的“批量生产商品。法兰克福学派延续了海德格尔对技术的反思和批判路 径,阿多诺认为,一旦“技术合理性已经变成了支配合理性本身,具有了社会异 化于自身的强制本性”,文化就被打上了技术的烙印,成为失去独特性的标准化 文化工业产品。马尔库塞在单向度的人中忧虑地指出,科学技术创造了大量 标准化、协调化、普及化的商品,限制了人
17、真正的需求,已成为现代人“爱欲” 压抑的根源。本雅明认为现代艺术进入了一个机械复制时代,在技术的影响和参 与下,即使最完美的艺术复制品也缺失了原真性和光韵。“机械复制艺术用大堆 的复制品取代唯一的原件,破坏了灵韵艺术作品生产非常重要的基础一作品的权 威性与真实性所倚重的时空唯一性J现代先锋艺术实践和技术对艺术的渗透,如何言说艺术也就成为当代美学家 或艺术家们急需解决的问题。至此,我们就远离艺术的审美功能属性讨论,涉及 艺术身份认定的惯例描述或情境断定:艺术没有固定的本质,一样东西是否是艺 术品,是由其非本质的外在惯例、体制和情境所决定。三、分析美学的艺术本质解构20世纪上半叶,分析美学异军突起
18、,他们以维特根斯坦哲学为理论基础, 认为艺术不是一个具有本质性的普适定义,而是一个类似“家族相似”概念的集 合性描述定义。维特根斯坦在讨论语言的本质时认为,没有一个词可以涵盖被称 为语言的事物的共同点,存在的只是这些事物彼此之间的关联。因为有这些关联, 它们才被称为语言。维特根斯坦以游戏为例提出了 “家族相似”概念:“我想不 出比家族相似(family resemblances)更好的说法来刻画这些相似性了,因为 家族成员之间各种各样的相似性,如身材、相貌、眼睛的颜色、步态、脾气,等 等,也以同样的方式交叉和重叠。一一我要说:游戏形成了家族维特根斯坦的“家族相似”概念为韦兹、肯尼克等分析美学家
19、对艺术本质的 质疑提供了立论基础。韦兹在1956年发表的理论在美学中的地位中指出, 应当转换对艺术本质的提问方式,将问题“艺术是什么?”转换为“艺术是一个 什么类型的概念”?韦兹对艺术定义的话语转换有着鲜明的反本质主义立场,在 他看来,美学家和艺术家的任务不是给艺术下定义,而应当剖析艺术是一个什么 样的概念。韦兹质疑道:“在美学理论中,真正意义上的艺术定义应当设定一系 列的必要性和充分性,但这可能吗?如果没做到这些,美学史就不应当继续发展, 而是要自我反思。因为即使有很多理论出现,我们也没能比柏拉图时代更接近我 们的目标。”韦兹指出,西方艺术史上的诸多艺术定义,都有一个共通点,即立 足于本质去
20、给艺术下定义。在韦兹看来,不同时代、不同艺术流派以及不同的理 论家们试图提出各种新理论,并通过批判其他理论来阐释他们对艺术的定义是合 理的。但事实上,要从本质去定义艺术,从根本上来说行不通。韦兹认为,艺术的本质主义定义会影响到艺术创造性的发挥,将会决定那些 即将出炉的艺术作品的特征。韦兹沿着维特根斯坦的理论,认为艺术与游戏在本 质上有着相通性,被称为艺术的东西其实并没有共同点,而只是彼此相似,因此 不存在本质上的艺术定义。应当说,韦兹的理论为现代艺术本质的思考提供了新 的路径,古辛娜在评论中认为,”在分析美学的历史上,美国教授莫里斯韦兹 的理论在美学中的作用一文起着与埃尔顿的文集类似的作用。多
21、年来英国和 美国美学家们关于艺术概念、定义问题的著作,事实上都以韦兹的文章为其来 源。”“在后来一段时间,分析派的作者们在解决艺术定义问题和整个一般概念问 题时,都不放过机会这样或那样地,但通常多是以批判的态度,提到韦兹的文章J 因此,虽然韦兹质疑艺术的定义,但他的理论改变了学界对艺术的关注点:从寻 找艺术固有的显性特征,转而寻求外在的非显性关系特征。与韦兹相呼应,加利、帕斯莫尔、齐夫和肯尼克等人也都提出过反本质主义 的艺术论断,而杜里恩、柏林特、塔塔尔凯维奇和古德曼等学者也是其拥护者和 追随者。肯尼克认为,“家族相似”概念是表达不同艺术品之间相似关系的最好 表达方式,“因为一个家族的成员之间
22、的各种各样的相似之处:体形、相貌、眼 睛、颜色、步姿、性情等等,也以同样的方式相互重叠和交叉:肯尼克并不是 反对给艺术下定义,但在他看来这项工作只是徒劳,因为“一切艺术品无论相互 差异如何,都有一种共性,某些使艺术有别于其他任何事物的显著特性,某些使 它们称为艺术品的必要和充分的条件”。在肯尼克看来,艺术的评判标准时刻在 变化,不可能有一个适应于所有艺术品的标准和规范。艺术的认定关键在于艺术 所处的语境和它的具体应用,即维特根斯坦意义上的“用法即意义二肯尼克的思考与韦兹“艺术是一个什么样的概念”的提问方式相呼应,也与 另一个分析美学家古德曼的提问方式具有相通性。古德曼强调,艺术有着自身的 特殊
23、符号表达系统,要判断一件物品是否艺术品,关键在于这件物品有着什么样 的符号表达功能。古德曼立足于符号学的阐释视角,强调他的研究“完全是通过 对符号和符号系统的种类和作用的分析研究而展开的:古德曼认为,应当重点 关注艺术的符号表达功能,将对艺术的提问从“什么是艺术”转换为“何时是艺 术”。“真正的问题不是什么对象是(永恒的)艺术作品,而是一个对象何 时才是艺术作品,或更为简单一些,如我所采用的题目那样,何时是艺术 在这里,“什么是艺术”是对艺术的本质和功能属性进行规定,如从审美的角度 来探讨什么是艺术;“何时是艺术”则是对艺术的一种描述性阐释说明和评判认 定,关注的是艺术品的符号表达功能和外在存
24、在情境。达芬奇最后的晚餐 从创作完成便是艺术品,它不会因为时间和出现地点的不同而有变化,但超市里 的一个普通的商品包装盒,沃霍尔挑选后送入博物馆,便成了一件艺术品。在这 里,日常生活用品更换存在环境,赋予其某种艺术观念,那么它也就成为艺术品。 因此,古德曼认为,判断一件作品是不是艺术,应当将其置于时空结合的语境中, 应当考察这件作品是否实现了艺术品的符号表征功能。与韦兹和古德曼的思路不一样,莱文森则认为,想对艺术进行定义,就必然 面对艺术与线性艺术史的关系问题。莱文森提出了一种历史化的艺术定义模式: “X是一件艺术品二X是一对象,某人或某些人对其拥有适当的所有权,并非偶 然地希望将其作为一件艺
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