xx小学20xx疫情防控工作方案2篇.docx

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1、XX小学20xx年疫情防控工作方案1为确保疫情防控工作安全、平稳、有序进行，按照高等学校、中小学校和托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案（第四版）和XX省关于印发全面做好新冠肺炎疫情常态化防控工作方案（第七版）的通知（X指发20xx11号）文件要求，结合当前疫情防控形势，特制定我校疫情防控工作方案。一、疫情防控工作机构及职责充分认识防控疫情的重要性、艰巨性和长期性，成立“疫情防控工作”领导小组，校长为疫情防控工作的第一责任人，全面负责学校疫情防控工作的组织领导、责任分解、任务落实和督促检查。认真分析研判疫情防控风险隐患，结合广大师生健康摸排情况，研究部署具体详实的学校防控工作，有序组织。疫情防控工

2、作领导小组（一）学校疫情防控工作领导小组及职责组长：XXX校长副组长:XXX、XXX副校长成员：全体中层干部、各年级组组长、各班班主任职责：全面负责学校新冠肺炎疫情防控工作。细化领导小组下设机构的责任分工，明确工作机制，制定学校各项开学方案，做好长期应对准备。（二）各工作组及职责L综合协调组组长：组员：XXXXXX职责：负责与区教体局、其它有关部门的综合协调工作；负责公文运行、会议组织、综合文字、信息编发、会议纪要，对上报的文字材料、向外发布的有关信息进行把关审查；协调各工作组开展疫情防控工作的业务调度、情况汇总；完成领导小组交办的其他事项。2 .防控指导组组长组员：职责：统筹调度疫情防控工作

3、。统计汇总师生出行信息及防控工作开展情况，向区教体局进行日报告、零报告；负责建好重点人员台账，健全管理档案；负责摸清开学前所需防控物资具体的种类及数量;负责制定开学前后新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控应急预案及工作方案并适时修正完善，督促指导各班级做好防控工作及开学前相关准备工作；组织开展学校环境卫生整治、消毒和健康教育活动；协助疾控部门处理疫情；做好疫情防控工作有关文件、简报、纪要等档案整理工作；提出启动、终止应急响应的建议；向领导小组报告疫情防控工作情况；完成领导小组交办的其他事项。3 .物资保障组组长：组员：职责：做好疫情防控期间学校所需的防控用品、各种防护器材等的物资储备，统计学校疫情防

4、控所需物资的使用、发放及登记，做好防控疫情后勤保障其它工作，完成领导小组交办的其他事项。4 .教学管理组组长：组员：职责：开学前，利用“空中课堂”开展学习和生活指导服务，充分利用信息化教育资源，为教师和学生建立面对面教学和辅导的虚拟课堂，有效解决学生因疫情无法正常到校上课问题；开学后，做好线上教学与线下教学的有效衔接，制定教学计划，错峰错时开学（上下学）、有序组织教学，为因特殊情况不能返校的学生开展学习活动指导，完成领导小组交办的其他事项。5 .宣传舆情组组长：组员：职责：宣传疫情防治知识与措施、相关法律法规、先进人物与事迹等方面工作；开展健康教育，实施舆情监测，做好舆论引导；及时总结和推广防

5、控工作先进经验，选树先舆情组进典型，营造良好氛围；做好总结、汇报等文字材料工作，提高防控工作水平；完成领导小组交办的其他事项。6 .督导检查组组长：组员：职责：建立疫情防控处置督查督办制度，对全校疫情防控工作进行专项督导，对各级部、各班级有关防控措施落实情况督导检查，促进各项措施落实到位；对相关部门、人员在疫情防控工作中的不作为、慢作为、乱作为、推诿扯皮等失职、渎职等违法违纪行为予以监督问责；完成领导小组交办的其他事项。二、总体要求始终坚持把师生生命安全和身体健康放在第一位，全面构建预防为主、联防联控防控新冠肺炎疫情工作管理机制，充分做好疫情防控的人力、物力、技术、管理等各方面准备，统筹做好假

6、期返校前后防控和教育教学管理，维护学校正常教育教学秩序，有效防止新冠肺炎疫情在校园内发生、传播。三、工作措施（一）精心组织疫情防控和返校准备工作1 .明确责任。按照高等学校、中小学校和托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案（第四版）和山东省关于印发V全面做好新冠肺炎疫情常态化防控工作方案）（第七版）的通知（鲁指发20xx11号）文件要求。按照XX市中小学小学防疫工作责任清单手册，学校对干部进行了详细分工，明确责任，细化任务清单，以最严格的标准，最严谨的态度，全面做好各项准备工作。具体分工见附件。2 .全面排查师生员工状况。对本校教职员工和学生健康状况进行全覆盖排查，落实“日报告、零报告”制度。精准掌

7、握来自疫情防控重点地区教职员工和学生的外出情况，精准掌握疫情防控重点地区教职员工和学生在校内各年级、班级的分布情况，特别是要精准掌握每一名确诊及疑似病例师生的康复情况，精准掌握每个教职员工、学生的身体健康状况，“一人一案”建立台账，做到底数清、情况明、数据准。3 .妥善安排师生外出与回返。按照疫情防控规范，妥善安排师生严格按要求采取合适的方式外出与返回，并报相关部门。对有疫情高发地区居住史或旅行史的教职员工、学生，自离开疫情高发地区后,居家或在指定场所医学观察14天，达不到疫情防控要求的人员不得上班、上学。4 .加强防控疫情宣传教育。通过学校公众号、微信等形式，对师生和家长广泛进行疫情防控知识

8、宣传教育，动员其积极配合学校各项防控措施，提高防控意识和防护能力，减少疫情期间外出，规范佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，不参加聚会，不到人员密集或空气流动性差的公共场所活动。开展“共同战疫共铸爱与责任的中国力量”活动、“居家学习海王星”评比活动，指导学生加强自主管理，丰富学生的假期生活。5 .开展校园卫生彻底整治。按照新型冠状病毒感染的肺炎预防性消毒操作指南，对教室、办公场所、食堂、餐厅、运动场、实验室、图书馆、厕所等重点区域和公共场所环境逐一进行全面消毒杀菌,彻底消除卫生死角和蚊虫孳生地。相关废物要进行有效消毒处理。要求专人负责，做好记录。6 .做好食堂和饮用水安全。建立食品安全管理机构

9、，配备食品安全管理人员，明确每个岗位的食品安全责任和要求。提前对食堂从业人员进行健康体检，开展安全操作培训，体检和培训合格后方可上岗。确保食品经营场所无有害生物活动迹象，地面无垃圾、无积水、无油渍，墙壁门窗无污渍、无灰尘，天花板无霉斑、无灰尘。食堂要配置消毒洗手液、肥皂及酒精棉等防护物品。餐饮设备进行全面彻底清洗消毒检修，运转正常。对食堂食品原材料进行彻底排查，禁止高风险食品、三无食品进入校园，彻底清除腐烂变质、超出保质期的食品及食品原材料。定期做好水质监测，饮用水卫生安全做到专人专管。7 .规范设置校内隔离场所。制定校园隔离观察工作方案。按照与建筑物相对独立、易于管理的原则，在远离教学区的教

10、室设置独立隔离室，用以暂时留观身体不适的师生。隔离室有单人单间，有明显标识，并配齐配足取暖设备、口罩、体温计、消毒剂等防控设施物资,并按照消毒规范消杀到位。&做好防控和教学物资储备。(1)落实防控经费物资。确保全校教学用物资和消毒物品、洗涤用品、口罩、手套、红外体温测量仪、医用防护服装等疫情防控所需物资储备到位、质量可靠、数量充足。设立防控物资室，合理存放，酒精要单独存放在危化品室。对体温测量仪器及时做好消毒工作，避免交叉感染。按规范配足食堂、公共卫生间等区域的水龙头、洗手液或肥皂，并在醒目位置张贴了“正确洗手图示”，宣传指引学生学会正确洗手方法。在适当位置设立标识鲜明的废弃口罩垃圾桶。(2)

11、备齐备足教学物资。所有教学设施检修，教学物资提前筹备，确保学校正常运转。书本、作业本等到校后，消毒封存。9.排查校园安全隐患。全面排查校舍、楼面附着物、消防设备、教育教学设备、仓库、报警设施，全面检测食水电暖，严格危化品管理。10明确家长防控责任。提醒家长为学生准备充足的防护用品，提醒家长准备温度计，负责每天早晚各1次测量走读学生体温并在体温检测记录表上签字，学生没有发热、咳嗽、乏力等症状方可佩戴口罩到校上学。提醒接送学生的家长戴好口罩，间隔合适距离在接送区域等待接送学生。11 .组织员工全员培训。组织干部教师定期通过分组、视频等合适的形式，进行疫情防控宣传教育，提前对全体教职工进行体温监测、

12、清洁消毒、应急处置等培训。12 .统筹谋划教育教学(1)做好教学先期工作。认真学习国家、省和区教育工作会议精神，细化工作目标，进一步明确学校发展方向和教育教学发力点。研究制定学校、教学工作、德育工作、处室工作、班级工作、教研组(备课组)和教师教学计划，适当调整教学计划安排，保障学期教学时间，确保完成教学任务。抓好先周集备和个人备课，规范教案撰写。备好“疫情防控教育课”，提前组织疫情防控知识材料(视频、图片、文字等)，组织进行师生防疫卫生健康知识宣传教育。(2)改进学校管理常规。根据疫情防控要求制定好新的学生一日管理常规，从分批返校、错时入校、晨检午检、课间休息、错时如厕、分散就餐、午休管理、错

13、时放学、课后托管、家长接送等各个环节提出新要求，形成课件，通过班主任主题班会，提前告知家长，提前对学生进行新的一日常规培训，避免学生呼吸传染和接触性传染。13 .组织教师模拟演练。按照作息时间和“新常规”对一天学习和生活各环节进行反复演练，对存在的卫生和安全隐患立即无条件整改。对可能出现的特殊情况进行应急处置演练，提高教师公共卫生服务意识、自我保护和应急处置能力。14 .逐项落实入校清单。在确保安全的前提下，精准安排学生有序入校，保证入校学生都能够得到全覆盖的健康监测、健康保护。按照清单全面检查防疫工作和返校工作部署到位情况，再次进行校园环境消毒，营造防疫氛围，做好各项准备。15 .实行错时错

14、峰入校。返校时，落实错时入校预案。第一批：符合上学条件的学生上午7：40-7:50五六年级学生（提前10分钟到校）7:50-7:55三四年级学生（按平时时间到校）7：55-8:05一二年级学生（延迟10分钟到校）第二批：未符合上学条件的学生需按有关规定居家隔离满14天，且经医生鉴定和通过学校体温检查之后，才能回校上课。要求：对延缓上学学生，科任教师要进行线上授课辅导或课后辅导，关心其思想、学习、生活情况，确保学生思想不下滑、学业不掉队。16 .严把体温检测四关。即上学前家长检测、进学校大门前检测、进教室前检测。体温大于等于37.3摄氏度及咳嗽等急性呼吸道症状的师生，不得进入学校。（1）设立专门

15、检测通道。学校要根据返校需要配备体温检测仪器，设置体温检测点；设立专门检测通道，防止因检测通道数量少形成人员聚集。对入校师生员工逐一检测体温，对存在体温异常等症状的一律劝返，依据规定及时向卫生健康和教育主管部门报告，严禁带病入校。(2)落实护导防控责任。家长在学生出校门要督促学生戴好口罩，检测体温；如出现体温异常、咳嗽等症状的，不要上学。上学、放学尽量不乘坐公共交通工具，建议步行或家长接送；如必须乘坐公共交通工具时，须全程佩戴口罩，途中尽量避免触摸车上物品。(3)严格晨检午检制度。班主任每日早晨第一节课前要对学生进行晨检，下午第一节课前进行午检，包括：测量体温、观察精神状态、询问健康状况，并做

16、好登记。对未按时到校的，第一时间查明原因；对缺勤、迟到及后续返校的学生，逐一落实原因、及时补测体温，及时做好登记。发现学生有发热等症状或其他异常时，应及时告知卫生保健老师并采取隔离措施，同时报告学校主要负责人和疫情报告人及学生家长；学校防控领导小组初步研判，根据情况逐级上报并记录,配合家长、卫生健康部门做好后续处置工作。(4)加强员工自我防控。教职员工坚持每天自测体温2次，对体温超过37.3度的，应及时就诊并向学校报告，不得带病上班。门卫、保洁等从事校园安保、清洁消毒人员要每日按时更换防护用品，必须佩戴口罩，穿工作服；工作服要每日清洗，如被污物污染时应及时更换清洗。17 .实施校园封闭管理。切

17、实强化阵地意识，严格管控学校校门,加强人员出入管理。疫情解除前，校外无关人员一律不准进入校门，师生进入校门一律核验身份和检测体温，对发烧咳嗽者一律实行医学隔离观察，不服从管理者一律严肃处理，严防任何病源进入校园。18 .加强宿舍安全管理。我校主要是做好值班室、传达室的安全管理。19 .落实日常消毒制度。依据学校消毒专业操作规范，对教室、食堂、运动场馆、特种室、卫生间等公共区域及接触物品(如楼梯扶手、门把手、水电开关等)落实消毒措施；做好每天早中晚各时间段的通风换气，每个课间要落实教室开门窗通风换气措施，确保卫生达标、不留死角。建立健全班级卫生检查制度，督促学生养成良好卫生习惯。疫情防控期间尽量

18、不用空调。20 .加强饮食就餐管理(1)落实食品安全责任。落实食品安全校长负责制，严格食堂进货渠道管理，安全可追溯，不得使用来源不明的家禽、家畜，严禁采购食用野生动物。食品加工制作行为规范，严格生熟分开，疫情存续期间禁止提供即食生冷餐饮。食品留样设施、容器、数量符合要求，留样记录齐全。按照要求定期做好水质监测。(2)严格餐饮人员管理。餐饮从业人员持健康证明、食品安全培训考核合格证上岗，每天岗前须进行体温测量，并保留检测记录；工作时必须统一佩戴手套、帽子和口罩。食堂采购人员、送货人员和查验人员在工作期间做好个人防护。加强与集体配餐单位联系，督促落实送餐到校人员的健康管理和个人卫生防护。(3)实施

19、错时分散就餐。三年级11:30;五六年级：11:45。一、二、四采取班级配送就餐的方式，食堂从业人员提前将一次性餐盒放入保温箱，放在班级门口指定位置。，班主任负责所在班级带餐工作。21 .禁止举行聚集活动。疫情解除前，按照“非必须，不举办”原则，禁止举行聚集性活动；如必须举办，要提前请示，同意后方可执行，同时必须做好参加活动人员的体温检测，控制人员密度。任何学校不得举办跨班级的聚集性活动。22严格每日报告制度。学校要强化与卫生健康部门的联防联控机制，明确分管领导和疫情报告联络人，保持24小时联络畅通。疫情报告人负责指导各班开展因病缺课追踪工作，对各班登记结果进行核实、汇总，零失误做好“xx市中

20、小学校因病缺课每日网络直报”工作，做到不漏报、不瞒报、不迟报。班主任每日登记因病缺课学生患病情况，包括发病时间、症状、就诊情况等信息，协助学校、幼儿园疫情报告人对其病情和转归情况进行追踪。23 .持续抓好卫生防疫健康教育。加大教育宣传力度，使师生熟练掌握疫情防控知识，提高防范意识；养成良好卫生习惯和健康生活方式，保持充足睡眠，积极参加体育锻炼，不断增强师生体质和免疫力。同时，在校区显著位置设置疫情防控知识宣传栏，提升学生和教职员工疫情防控意识。24 .实施师生关爱行动。加强师生心理健康教育，注重对重点人员和治愈康复人员的人文关怀；如果发现学生有恐慌等心理问题，应尽快进行心理疏导。妥善安排因疫情

21、误课学生的补课或网络教学工作。开展“关爱有加温暖前行”活动，针对抗疫一线医护人员子女、家庭经济困难学生、学业困难学生等四类特殊人群子女，开展“点对点网上家访活动，有针对性地帮助他们解决疫情防控过程中遇到的实际困难，让孩子们切实感受到关爱和温暖。25 .做好家校沟通交流。学校要畅通家校沟通，发挥家长委员会家庭教育引导作用，及时回应家长和社会关切，防止学生沉溺网络和电子游戏。让家长切实成为孩子的好伙伴、好助手、好榜样、好导师。26 .加强防控和教学物资保障。学校要及时核查、补充疫情防控公共物资和教育教学物资，如体温计、消毒用品、洗手液或肥皂、垃圾袋等，确保物资充足。切实做好对建档立卡家庭学生、非建

22、档立卡家庭经济困难残疾学生、农村低保家庭学生、农村特困救助供养学生等四类家庭经济困难学生的口罩重点保障工作。27 .有序开展教育教学(1)上好防疫教育课。学校要在班会时间及时对所有在校生上一堂公共卫生健康知识宣讲课，重点宣传普及新型冠状病毒感染肺炎防控知识。(2)做好隔离学生教学衔接。一是监测学习效果。教导处针对学生学习的内容，安排各学科开展一次全校性的隔离学生学习学情监测，指导任课教师认真分析检测结果，及时查缺补漏，据此做好新旧知识的衔接，修改完善教师新学期教学工作计划，一班一策。(居家学习学情诊断安排见附件)二是安排补课辅导。学校教导处前期做好详细调查，摸清哪些学需要补课，年级中哪些孩子需

23、要补课，补多长时间，什么时候补课,补哪些内容等，据此制定补课辅导计划并按照计划推进。三是减少非教学类活动。学校认真做好“加减法”，适当增加集体备课、课堂教学观摩、专题研讨等，尽量减少教师的非教学类活动，以免冲淡教学，使教师能集中精力完成新学期教学任务，提高教育教学质量。四是进一步开展信息技术与教学深度融合的研究。我校为第一批智慧教育示范校之一，学校以此为契机，引导教师研究线上和线下混合教学的新途径，提高课堂教学效率和教学质量。同时，鼓励教师在日常教学中积累优质课程教学视频，各学科主任牵头组建学校课程资源库，及时在课程平台推送，为学生创造处处可学、随时即学的良好学习环境。(3)落实新常规。实施疫

24、情防控期间新的学校管理常规。每周一升旗仪式以室内为主，采用班级承办，运用广播或教室录播系统进行。不统一组织学生到操场聚集上操，可分散在适合的区域内采取合适的方式进行锻炼。上课时师生戴口罩，单人单桌,尽量扩大间隔，不采用小组围坐形式。实施错时下课、错时放学，组织学生错时分批上厕所，尽量做到不聚集，间隔1米以上距离。教研活动、会议等尽量通过网络、视频方式进行。(4)严格作息时间。科学安排学生的学习、用餐、自习和休息各时间段。严格执行小学走读生早上到校时间不早于7:30的规定，不以任何理由变相组织学生提前到校。要保证学生睡眠时间，小学生每天不少于10小时。(5)规范开设课程。按照国家课程方案、课程标

25、准开齐、开足、开好课程，不得以任何名义增加或缩减规定的课程、课时。重视艺术、体育、综合实践活动、传统文化等课程，加强法治教育、安全教育、心理健康教育、生命教育，按要求开齐开足开好实验课，组织好学校特色课程教学和学生社团指导工作。(6)优化作业设置。健全学生作业设计、布置、检查和质量监控机制。小学一、二年级不留书面家庭作业，其他年级语文、数学书面作业总量每天不超过1小时，其他学科不留书面家庭作业；禁止布置机械重复作业。作业要全批全改，及时准确。禁止给学生家长布置作业或让学生家长代为评改作业。(7)加强体育锻炼。学校要认真落实关于全面强化中小学体育工作的实施意见(青西新管办发20xx150号)，实

26、施学生运动技能“2+1”达标工程。全面实行30分钟大课间体育活动制度，疫情期间以合适的方式进行锻炼，确保每天校园体育活动不少于一小时。(8)加强校本培训。组织教师加强思想政治和业务学习，提高立德树人工作政治站位，科学解决教育教学实践中的实际问题。规范教研活动，每学期开展不少于三个主题的研究活动。健全听评课制度,开展课堂教学研讨活动。(9)统筹教学安排。研究制定调整方案，根据省教育厅和市局要求，通过调减周末时间、压缩暑期假期等方式来补偿，保证学生年度在校学习总时间不减少。非毕业年级根据学生实际开展教学，不得抢赶进度。(W)调整托管内容形式。在疫情解除之前，课后校内托管在本班教室内进行，不得跨班跨

27、年级组织。(三)特殊情况处理严格实行领导带班24小时应急值班制度，一旦出现新型冠状病毒肺炎疑似或确诊病例时，立即启动应急预案，快速响应，进行应急处置，按程序逐级报告。28 .加强特殊群体监测。对外来务工随迁子女、民办学校外地学生、有武汉旅行或居住史或发病前14天内曾接触过来自武汉的发热伴呼吸道症状患者的学生重点加强监测。对确诊病例、疑似病例或传染病密切接触者，学校应配合卫生健康部门依法进行隔离或者医学观察,并安排其及时就诊，做好相关记录。学生病愈且隔离期满后，应持经疫情防控专家评估确定无传染性的复课证明到学校医务室查验后方可进班复课。29 .发现发热人员的处置。在学校内发现发热及咳嗽等急性呼吸

28、道症状的，班主任要第一时间电话报告校医，通知家长接孩子去定点医疗机构发热门诊就诊；发热学生离开教室后，让其他学生离开教室，到操场或其他场所活动，对教室进行全面消毒，30分后方可进入教室。校医接班主任通知后快速响应，做好有效防护，将发热学生带到校内隔离室，为其检测体温，等待家长来接，并按程序逐级上报。隔离学生离开后，立即对隔离室、教室的地面、桌面、门把手及空气进行消毒。学生如未感染新型冠状病毒，待医疗机构确认健康后方可返校。30 .发生疑似或确诊病例的处置。学校接到疾病预防控制中心报告某学生诊断为疑似或确诊病例，学校立即核实学生所在年级、班级、活动轨迹等，第一时间按程序上报。经核查，如果学生近1

29、4天之内不在学校，学校按照常规开展防控工作，并协助卫生、社区等部门做好相应处置工作；如学生近14天之内在学校，学校在卫生健康部门的指导下，应立即将该班师生进行隔离，立即排查与病例的密切接触人员，并对全校师生进行全面排查；协助区疾病预防控制中心对全校各室及公共区域进行全面消毒；对密切接触者实行集中隔离或医学观察；密切关注教职员工及学生的身体状况，发现身体异常者，立即上报并及时送往定点医疗机构诊治；协助卫生部门开展流行病学调查和卫生学处置。确诊为传染病病例者确定符合解除隔离条件，需持医院或当地疾控机构开具的没有传染性的复课证明并符合解除隔离标准的方可返校。31 .规范执行停课程序。根据专家组对疫情

30、风险评估结论，教育部门与卫生行政部门向区政府提出不同规模的停课建议，经区政府批准后执行。停课期间如有新病例发生，可适当延长停课时间；经专家组评估达到复课条件的，经区政府批准后执行。停课期间，学校在区疾控中心指导下，对校内环境实施彻底终末消毒；复课后，继续严格按照预案要求开展防控工作。32 .及时做好舆情应对。重点关注因暂停组织集聚性活动、学校停课、班级集体隔离等方面引发的舆情动态，在疫情防控指挥部部署下,快速处置。三、保障措施（一）建立防控网络建立健全学校、班级、老师、家长四级防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息，随时关注师生健康状况，确保领导到位，责任到岗，任务到人，履职尽责，强抓落实。

31、要充分发挥党组织战斗堡垒作用，领导干部靠前指挥、冲锋在前，广大党员切实发挥先锋模范作用。（二）加强监督检查实行级部包干班主任负责制。加强对防控措施落实情况的检查指导，发现问题，及时解决。加强与卫生部门、疾控中心的沟通协调，联防联动，确保各项工作有序进行。假期返校前安排一次返校准备情况专项督查，返校后组织一次学校管理情况督查，深入教室、食堂、特种室、校园出入口等，实地检查人员管控、值班值守、健康检测、清洁消毒、饮食安全、教育教学管理等情况，督促防控措施落到实处。对工作落实不到位的人员严肃处理。XX小学20xx年疫情防控工作方案2为全面贯彻落实国家和省、市、县各级教育主管部门关于新型冠状病毒感染的

32、肺炎疫情防控工作部署要求，保障全校师生员工身体健康和生命安全，维护学校稳定，学校对于近期的疫情做了如下工作。一、总体要求严格贯彻落实国家和省、市、县各级新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作要求，按照上级部门统一部署，结合学校实际，强化联防联控、群防群控，建立健全各项工作机制，积极主动、规范有序开展疫情防控工作，以最严的要求、最硬的措施、最实的作风，全力遏制新型冠状病毒疫情扩散和蔓延，切实保障师生员工身体健康和生命安全。二、工作举措1 .制定学校关于做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作方案，成立XX小学新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组和专项工作组，确保各项工作落实到位、责任到人。学校防控

33、领导小组组长：副组长：组员：职责：全面负责学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作。(2)信息排查上报组组长：组员：各班主任职责：根据县教育局要求，排查全校师生情况;做好日报工作泼现特殊情况及时上报学校领导小组和县教育局。(3)宣传教育组组长：组员：XX各班主任职责：负责发布疫情防控期间的上级政策、公告、卫生健康教育资料、生活提示和防控要求;做好防控的相关工作宣传。(4)物资保障组组长：组员：职责：及时统计学校疫情防控所需物资情况;负责紧急物资的采办工作;做好防控物资发放工作。(5)课业指导组组长：组员：XX全体任课教师职责：负责延迟开学期间学生线上课业辅导的资料收集整理和学生在家学习活动指导。

34、环境消杀组组长：组员：职责：负责做好校园（包括学校食堂）消毒杀菌等校园疫情防范工作。2 .制定做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控应急预案，加强春节和寒假期间的专人值班值守，确保信息畅通，严格落实校园出入等制度，严控外来人员和车辆进入校园；3 .根据上级部门要求，认真做好师生疾控应急排查统计工作，密切跟踪寒假期间到达或途经湖北等疫情重点防控地区教职工和学生的情况，按时做好日报工作；4 .各班主任及时将上级文件精神予以传达，并要求班级同学将每天的身体情况进行上报；5 .各班主任积极进行“停课不停学”活动，开学前的预习以及落实县教育局的网络资源平台的利用；6 .通过学校微信公众号、家长群、班级群等平

35、台渠道，及时向师生员工和家长发布相关通知和生活提示，积极开展卫生健康教育，加大疫情防治知识和防控要求宣传普及力度，引导师生、家长居家或外出时做好防控，劝诫师生、家长少外出尽量不外出，不参加集会，不到人群密集的地方去，外出要戴口罩，勤洗手，发现咳嗽、打喷嚏或发热症状应及时就医。三、工作要求1 .提高政治站位，加强组织领导。全校师生员工切实增强风险意识，牢固底线思维，充分认识此次疫情的严峻性、复杂性和紧迫性,高度重视新型冠状病毒感染的肺炎等传染病防控工作，坚决摒弃任何侥幸心理，确保各项措施贯彻落实到位。2 .强化联防联控，及时有效处置。密切关注新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势发展变化，加强与所在街道、社区及区健、疾控等部门的密切联系，及时掌握疫情信息，获取专业指导，严格落实疫情防扩散措施，切实做到及时发现、及时报告，积极主动配合相关部门快速有序做好疫情处置工作。3 .规范信息公布，确保教育稳定。新型冠状病毒感染的肺炎疫情的相关信息以权威部门发布为准，在疫情防控工作中要做到不信谣,不传谣，营造健康舆论氛围。有关新型冠状病毒感染肺炎相关宣传、防治等资料由学校宣传教育组统一发布。