初中2022年体育工作自评报告七篇.docx
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1、学校体育工作自评报告基于新课程理念下对体育与健康工作的这些认识,近几年来,我校力所能及、不遗余力地加强和改善体育与健康工作,使我校体育与健康工作在教育管理和教育水平上有了较大提高。现将自查结果汇报如下:加强学校体育与健康工作,培养学生的综合素质,才能真正培养出具有综合素质的各类人才,才能真正地、全面地培养出德智体全面发展的劳动者。为渗透实施这一素质教育理念,我们先是加强学习,提高认识。利用课改培训的有利机会,组织体育教师与其他学科一道走课改培训课堂。教研组拿出具体可行的实施计划,全体教师进一步加强学习,转变观念。领导、教师、学生及家长形成共识,全校上下形成了一个重视体育与健康的良好局面。学校基
2、于学校底子薄,经费紧张,师资条件有限的实际状况,学校提出了“立足实际,务求实效”的工作方针,以保证开足体育与健康课程。1、针对专业教师的实际情况,积极组织教师参加各级各类继续教育学习。现有体育专职教师2名,均本科毕业。2、在经费紧张的实际状况下,学校压缩其他开支,购进必备体育器材。现学校建设200米运动场1个,蓝球场地2个,新购跳绳、篮足排球各若干个。使我校体育器材配备达到历史最好水平。3、制定学生体质健康标准实施方案,因地制宜地开展学生身体训练与培养,使年度学生体体质健康测试合格率达到95%,优秀率达到35%.1、学校组织成立了体育与健康工作领导小组。做到专项管理,专人负责。2、将体育教师统
3、一纳入教师考评管理,统一评比业绩,统一实施评定考核。3、定期组织学校业余训练队伍的训练工作。4、按时参加各级教育部门组织的体育比赛。我校在体育专业教师师资力量不足的情况下,多年来,学校坚持贯彻德、智、体、美、劳全面发展的教育方针,近年来,学校进一步加大对体育工作的领导力度,先后配备了相应的体育设施与器材。近几年在体育教育教学、业余训练、体育竞赛以及教职工文体活动上,都取得了可喜的成绩。主要体现在以下几个方面:1、在教育教学上,我们力争开足开齐开好每一节体育课,高效的完成每一节体育课,让学生在课中学到并学会基本的运动技术与技能,为终身体育奠定基础,并在历届体育中考中取得了全县排名前列的好成绩,同
4、时还积极挖掘体育课的文化内涵,实现体育课的德育功能,注重培养学生的顽强、勇敢、积极进取的良好意志品质。由于全体体育教师的辛勤努力,我校学生的体育达标率和合格率均达到较高的水准,学生的体育合格率100%,达标率在90%以上。2、在课堂教学的同时,抓好业余训练,对有体育特长的学生进行有针对性的训练,为体育专业学校输送了众多的体育苗子。XX年输送了XXX到省体校长跑集训队,XXX、XXX、XXX、XXX分别到市体校皮划艇、射击、柔道集训队。XX年输送了XXX到省体校跳跃集训队,胡兵兵到市体校皮划艇集训队。3、在抓好常规体育教学与训练的同时,在体育竞赛上也取得了相当好的成绩,主要体现在校内和校外两个方
5、面:(1)、校外:XX年县中学生田径运动会取得男子第二、女子第六、团体第三的好成绩,最终有资格代表XX县参加市中学生运动会,在资金不足、队伍不整齐的前提下,保证了每一个队员都取得了前八名的成绩,在本届运动会上我校运动员XXX打破了男子1500米、3000米的市纪录。近几年我校学生代表队参加县级以上运动会获得各种奖次达81人次。(2)、校内:在开展校内即群众性体育活动中,我们本着小型多样、注重实效的原则,每学年初制订竞赛计划,按计划有组织地安排学生进行体育活动。召开好一年一度的校田径运动会,每年冬季根据我校的教学实际与常规,我校都要举办一届全校性的田径运动会,至今已有16届,大大的丰富了学生的课
6、余生活,并扩展了体育课堂教学。除此以外,还组织小型多样的体育竞赛,根据各年级学生的生理、心理与年龄特点,我们制定了各年级的传统项目竞赛,即:七年级乒乓球、八年级足球、九年级篮球的单项比赛。丰富了学生的体育课外内容。4、在教职工的文体活动方面,我们首先积极参与上级部门组织的各项比赛,尤其在篮球上取得了显著的成绩,在全县各乡镇中名列前茅,XX年文明单位运动会取得了IOOO米个人第一名和三人篮球冠军,XX年、XX年县直机关及各乡镇篮球赛均取得第五名,位居乡镇首位。其次,我们校内也组织教师开展多种体育比赛,比如:在工会的提议下组织教师进行分组篮球友谊赛、在体育组的安排下组织教师和学生的篮球对抗赛以及足
7、球对抗赛等等。所有这些活动有利于学生和教师参加体育锻炼,有利于活跃校园文化气氛,加强了校园精神文明建设,有利于培养学生的意志品质和集体荣誉感,也有利于培养学生爱国主义情感。5、近来,在体育新课改的背景下,我们的工作方向也作了调整,在校领导班子的大力支持与监督下,我们着重抓活动课与课间操,成立了专门的课间操检查小组,对每天的课间操进行例行检查,并已经取得了初步的成效。在各级领导的关心和支持下,我校在体育方面取得了一些成绩,但与领导的期望和要求还相距甚远。我们将继续努力,创造条件,因校制宜,改进和完善我们的工作,以促进我校体育卫生工作的进一步提高。学校体育工作自评报告一、指导思想:深入贯彻XX关于
8、加强青少年体育增强青少年体质健康的意见和办公厅关于进一步加强学校体育工作的若干意见的精神,全面落实国家学校体育卫生条件试行基本标准和学校体育、卫生工作条例的要求,坚持我校的办学理念理念,全面推进学校的体育工作,增进学生的身心健康,促进学生全面、健康、和谐发展。学校依据中小学校体育工作评估指标体系的要求,坚持软件从严,硬件从实的原则,对我校贯彻落实情况进行了认真自查。现将具体达成情况汇报如下:二、说明与办法:我校建于XX年,学校现有5个教学班,学生70名,体育教师1名。学校占地XX平方米,运动场XX平方米。围绕学校特色,以校园文化为依托,以艺术、体育为主线的校园文化正在逐步形成。落实学校体育的责
9、任、政策和任务,报告重点反映学校体育开课率、教学实施总体情况、阳光体育运动开展情况、教学条件改善、教师队伍建设和学生体质健康状况等关键指标,综合上述的指导、意见和要求,我们将认真制定学校体育报告,望各级领导审阅。(一)组织管理:学校明确体育分工管理和组织工作,形成以校长为体育领导小组组长的管理机制,主要工作流程分别是:副校长一一教研组一一组员(体育教师)。副组长(教学副校长)的职责范围:1 .负责学校的体育教学和教科研等各项工作。2深入教学一线,协调和处理教学工作中的矛盾,建立正常的教学秩序。3 负责组织制定教学工作中的各项规章制度和各种考评办法,并组织实施。4 .制定和执行有关教师队伍建设的
10、计划,指导和促进教师的进修活动,帮助教师不断提高思想业务水平和教学工作能力。5 .组织制定教学改革方案,审批各学科的教改方案,指导各科教师积极开展教改教研活动。6 .制定、落实、开展体育活动7 .积极参与体育课堂听课、评课、指导(二)教育教学、体育常规系列工作1 .认真贯彻体育与健康的意见和精神积极执行国家体育与健康标准,认真学习相关的文件精神,开足开齐体育课,做到1-5年级每周3课时的教学要求,充分发挥体育教研组长的职能作用,定期研究讨论学校体育工作加强业务学习、专研能力。每学期开始,都能认真地组织组内成员,结合教参、课程标准等为依据,与大家一起积极开展联合体教研,学习更新,更专业的知识,从
11、中受到很大的启发,体育教研组成员有了更大的提高。2 .制定体育工作计划与体育教学计划认真贯彻体育课程标准,落实体育工作条例,大力推进素质教育,切实做到教书育人,以德育人,以体育人,促进学生德、智、体全面发展。在教学中,认真学习新课程标准,刻苦钻研教材加强基础教育,改进教学模式,力求创新,努力提高教育教学能力和水平,严格按照教学大纲的规定,制定好教育教学计划、和课时计划,认真上好每一节体育课,加强对学生的指导,努力提高学生的身体素质和运动能力。使我校的体育教学工作更加规范化,教学方法多样化。选择符合学生心理和生理特点的教学方法,努力提高学生的兴趣,明确体育课的目的。几年来我校的体育教学工作有了较
12、大幅度的提高,教学水平和学生的身体素质也有了明显的转变。(S)认真抓好课间操和课外体育活动,保证学生每天一小时L课间操是学校体育工作的重要组成部分,必须创造出自己的特色。课间操是反映学校体育工作的一个窗口,也是实施素质教育的具体体现,小学生正是长身体的时候,在这个阶段更需要参加体育活动,通过课间操达到锻炼身体的目的,通过课间操来培养学生的整体意识和集体主义观念。如何上好每天的课间操,怎样才能使学生既有兴趣又能达到锻炼身体的目的。所以我们安排了大课间操活动,每一次都不少于40分钟,内容生动活泼、主要是以我校的体育特色形式展现,排球操,文明礼仪操,广播体操等,虽然不是那么的华丽,可是我们实实在在的
13、为学生铺设了活动的平台,使学生的身体得到了充实的健康发展。2,在课外活动中,我们以提高学生的身体素质和健康水平为指导思想,在保证学生每天都有一小时体育活动时间的前提下,并认真组织和辅导课外活动,形成了有布置、有检查、有专人负责的管理体系。3、我校每年定期参加中心校、区教体局组织的田径运动会、排球联赛,并做到每月或间月为学生组织一次单项比赛,例如:跳绳、踢罐子、拔河、等等,不但丰富了校园体育文化生活,更主要的是使孩子们热爱体育、享受体育、关心体育、参与体育、终身体育的兴趣得到了体现。(四)学生体质健康学校积极贯彻国家体质健康监测标准条例和各级的文件精神,认真宣传健康标准的要求,增强学生的学习理念
14、,标准的贯彻实施,强调的是促进学生身体的正常生长和发育,促进形态机能的全面协调发展,促进身体健康素质的全面提高和激励学生主动自觉的参加经常性的体育锻炼,淡化了测试的甄别和选拔功能。2017年学校参加体育健康测试的学生为70人,优秀率为7.14%,良好42.86%,及格率为100%,通过测试我们也发现了一些问题,主要问题是学生的重视程度不够,测验不积极,导致个别同学测验成绩不高,这一点我们将作为20XX年一项重要的工作来完成。标准实施质量的好坏,不仅取决于测试的结果,更重要的是取决于开展活动的过程和学校体育活动的开展程度。我们有目的,有计划,有系统地开展丰富多彩的大课间、校内竞赛、学校运动会和课
15、外体育活动,根据学生年龄特征,兴趣爱好和学校场地设施成立了学生活动小组,(例如:排球,田径,乒乓球等)学生在自愿自选的基础上定时参加活动队活动,掌握了一技之长,充分发挥学生的主体作用,激发了学生的自主性、积极性和创造性。使标准的实施真正落到实处。(五)存在的问题和不足:1 .加强专业知识的学习和探究的意识还不够;2 .宣传体育,开展体育活动的能力还有待于加强和提高;3.工作中的主动性和灵活性,还需要进一步加强;4 .总结、分析、判断、领会、开拓的意识还没跟上去。成绩属于过去,我们决心在上级正确领导和学校领导关心支持下,依靠全体教师,以“新课改”为契机,在一如既往地推动学校体育教育改革的同时,加
16、大教科研力度,在体育教育教学工作中,“更新观念、齐心协力、努力钻研、开拓创新、不断进取“,“争一流、创特色”为把我校的体育特色建设的更美好贡献出我们应有的力量。学校体育工作自评报告根据XX区教育局转发的关于开展全省中小学校体育工作专项督导检查的通知的精神,学校认真贯彻落实专项督导的上级文件精神和标准细则,组织相关人员认真学习解读。本着查找自身问题、解决问题,使体育工作更加规范、细致,进一步提升我校体育工作水平的目的,进行了认真的自查自评,现将自查情况汇报如下:一、学校概况学校占地面积4.4亩,运动场地面积可同时供3个班上体育课,XXX个班做广播操,有风雨操场保证雨雪天能上体育课。XXX年,学校
17、标准化建设经费总投入XX万元,其中用于运动场改造的资金为XXX万元。X组织领导学校高度重视体育卫生工作,认真贯彻落实国家、省、市、区关于体育工作的指导意见。牢固树立了“健康第一”的指导思想,成立了以校长任组长,分管校长及骨干教师为成员的体育工作领导小组,统筹协调、落实职责,形成齐抓共管学校体育卫生工作的合力。制定了学校体育卫生长期发展规划,做到目标明确、措施得力;学校体育卫生工作年度计划内容详实,任务明确、重点突出和工作思路清晰,实施到位;学校召开体育工作专题会议,研讨怎样开展好一年一度的体育竞赛活动,总结先进经验,解决体育工作中的存在的实际问题,使学校体育工作不断加强和改进;每学期的德育、教
18、学中均对体育作出相应的计划、总结、考核、评比、学生奖励等工作。并列入校行政议事日程,实行目标管理,学校部门之间工作协调,齐心协办地搞好学校体育卫生工作。三、规范管理L开足体育课程,上好体育课。(1)认真执行国家课程标准,开齐开足,保正质量。1-2年级每周4课时,3-6年级每周3课时,期中按照上级有关精神坚持每周一节足球课。(2)根据市、区教育局的精神使用教材。教师制定了详细教学计划,为督促教师严格执行教学计划,学校加大了行政巡堂的力度,保证了体育教学工作的正常开展。(3)教研组有易于操作的研究计划,定期、定时开展高质量的教研活动。本学期我们不断加强校本教研,通过活动,实现资源互补,优化组合,一
19、改过去单打独战、各自为教的局面,通过集体分析教材、集体备课、集体听课和集体反思教学,及时发现教学中存在的不足,取长补短,从而有效地营造了课内课外的教研气氛,增强教师教学水平。(4)课堂教学树立了以学生为主体的教学理念,创设轻松愉悦的环境氛围,营造自由、宽松的能使学生心灵感化的环境和氛围提供个性发展的自由天地,让学生在这个广阔天地里尽情地翱翔,我们把时间还给了学生,把空间还给了学生。(5)在实施体育与健康课程的过程中,我们的教师始终坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长;激发运动兴趣,培养学生终身体育意识;以学生发展为中心,重视学生的主体地位;关注个体差异与不同需求,确保每一位学生受益。我
20、们教师紧紧抓住课程目标的五个学习领域目标来统领教学内容以及方法的选择:在学期初就依据“五个学习领域”的水平目标做好学年教学计划、学期教学计划和单元教学计划;选择教学内容、教学方法、也基本反映了“五个学习领域”的内容。从真正意义上体现“健康第一”的指导思想。因此,我们的学生越来越喜欢体育教师更喜欢上体育课了,体育课给他们带来乐趣,体育课给他们带来信心、带来成功感。L开展一小时体育课外活动。开展“阳光体育一小时”活动,做到“定时间、定人员、定内容、定责任”在没有体育课的当天,由教师统一组织学生进行一小时集体体育锻炼并列入教学计划,确保每天一小时的体育活动时间,内容丰富,落实到位。2 .实行大课间体
21、育活动制度。夏季每天上午8:20-8:50,冬季每天上午9:50-10:20进行大课间活动,包括“两操一舞”,即:眼操、广播体操、校园集体舞,外加小型体育活动。各班按照大课间活动内容安排表活动,在规定的场地开展小型的体育活动。3 .坚持开展冬季“三跳”活动。根据区体卫艺站的统一要求,每年都进行冬季三跳活动,增强学生的体质。4 .学校定期开展全员性体育活动。每年春季举行趣味运动会,秋季开展达标运动会。同时还举行武术操比赛、广播操比赛、校园集体舞比赛等。学校还成立了各类专项小组,以田径队为主,篮球队、兵乓球队为辅、制定训练计划,坚持常年训练,训练中做到“四个衔接”,即:训练层次衔接,训练项目衔接,
22、训练年级衔接,训练与竞赛衔接。营造了人人参与,个个锻炼的氛围,切实增进了学生的身心健康。四、条件保障L师资配备与培训我们学校共有4名体育教师,全部为专职教师,学历达标,结构合理,符合国家学校体育卫生条件试行基本标准要求,能够满足学校体育教学工作的需要,确保学校体育各项工作的开展,学校积极组织体育教师参加体育专业学习或培训,体育教师都能按规定完成学年继续教育学时和学分,切实提高了体育教师的专业技术技能。我校采取校本培训的方式,加强对体育教师的队伍建设,不仅组织教师学习学校体育工作条例增强法治观念以外,还组织教师学习了体育课程标准,准确把握教学改革的动态,我们要求教师认真撰写教育随笔,对教育实践中
23、的教育行为进行反思,寻找新的理解和追求,并在教学中把这些理念落实到实践中。我校做好青年教师传、帮、带工作,在组长的带领下,抓常规,落实教学的目标进度要求,使青年教师在实践中不断摸索、进步、成长。体育教师积极参加省、市、区各级各类教研活动,在活动中积极参与探究讨论,参加技能技巧展示,认真听取别人的课堂教学长处,弥补自己的不足。2 ,体育卫生设施设备学校硬化了路面,建有塑胶篮球场和风雨操场,学校体育器材配备达到湖北省普通中小学基本办学条件标准要求,并维护良好,充分发挥作用。3 .公共体育服务学校建立了校园意外伤害事件的应急管理机制,建立和完善了青少年意外伤害保险制度,推行由政府购买意外伤害校方责任
24、险的办法。五、评价机制全面实施国家学生体质健康标准,按规定开展国家学生体质健康标准达标测试。严格对学生进行体质健康标准达标测试,并将测试成绩登记造册,记入学生成绩报告单和学生档案,作为综合评价学生的重要内容之一。六、加强管理提升素质(一)严格落实学校体育工作1、学校认真执行国家课程标准,开全开足课时,学校1一2年级每周4课时,3-6年级年级每周3课时,确保上课质量。2、落实开展一小时体育课外活动。做到“定时间、定人员、定内容、定责任”,安排每天上、下午第二节和第三节之间学生有30分钟,同时安排如果没有体育课的当天下午第三节课为体育活动。确保每天一小时的体育活动时间,内容丰富,落实到位。3、坚持
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