园务总结报告万能.docx
《园务总结报告万能.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《园务总结报告万能.docx(4页珍藏版)》请在课桌文档上搜索。
1、本学期,我们遵照幼教中心的工作思路,与娄江幼儿园统一工作大方向,结合我园实际,以“发展、规范、创新”为关键词,以人为本、以园为本,规范了幼儿园常规管理、加强了执行力度、促进了幼儿园的有效发展。总结回顾,我们期望在过去的历程中寻找到更好的起点。一、注重环境创设,立足有效整改,做到净美、育人两相悦根据中心思路以及本园期初的计划,我园在本学期应该在班级环境的整洁、净美上亮出色彩,然而正应了“想想容易,说说简单,做做才知道难”这样一句老话。面对发霉、石灰脱落的墙面;面对生锈、开关亦难的窗户;面对无法改造、却又不能缺少的橱柜我们一筹莫展。但常言说得好,办法总比困难多,姐妹们开动脑筋,一起搬动橱柜重新挖放
2、到合适的位置,并加以装饰;又一起用各种彩纸遮起了墙面的坑坑洼洼;重新规划了主题版块;合理分配了区域空间;统一了窗帘挂放等等;中心又为每个班级添置了统一的塑料超市柜渐渐我们的班级环境有了起色,向“净美”两字进军。在环境的内容上,大家更是各显神通,有每月的主题展板、有幼儿的好习惯评比、有根据幼儿活动引发的主题板块、有展示幼儿成果的作品等等,真正体现了“育人”两字。值得一提,在期末的班级环境评比中,大家无不感叹:困难与问题在成果面前是那么微不足道。二、注重队伍建设,立足园本培训,做到传承、出新相结合.1 .规范学习,铸师表形象本学期,我们在传承“书香博览”教和自主阅读的基础上,规范了政治学习,在期初
3、制定了学习计划,保证每两周进行一次学习,窗打不动。内容涉及建国60周年教育大事与教育成果、幼儿园一日工作规范、中小学幼儿园教肺职业道德规范、科学发展观、新区幼教中心教师工作手册、中小学幼儿园安全管理办法、江苏省十佳肺德标兵演讲内容等等。教育教师们要遵守师德规范,做到为人师表。特别在收看师德演讲视频的时候,教师们鸦雀无声,听到感人处,个个为之动容。2 .规范培训,建香幼学苑本学期,我们在传承“弹、唱、跳、画”技能培训的基础上加以出新,增设了“说、评、研”等方面的内容,并给园本培训冠以了芳名“香幼学苑”。一学期来,香幼学苑活动了十次,说说宝贝趣事,绘声绘色;展展礼仪风采,学练相依;唱唱祖国赞歌,激
4、情飞扬;夸夸我的同事,感人肺腑:画画江南美景,浓淡相宜;舞舞快乐韵律,欢快热烈;侃侃绘本教学,滔滔不绝;学学手指儿谣,趣味卜足;聊聊解压之道,法宝多多;回看香幼学苑,感慨万分。特别是在这最后一次活动中,老师们一致认为,弹、唱、画的教学基本功学习,给有效教学提供了帮助,轻松的学习方式更是大家的最爱;定主题的交流研讨活动,不仅使大家积累了一些好经验、好方法,解开了教学、生活中的一些困惑,还锻炼了教师说和评的胆量与能力。并且在中心主任的建议下,后几次活动飘满茶香,气氛更显温馨与融洽。3 .规范竞赛,搭发展平台首先,我们与娄江幼儿园统一定下了每学期教师竞赛评比次数计两次,本学期是教师评优课活动和班级环
5、境评比活动;同时我们也认真抓好不计评比次数的各项活动,如学科带头人示范课、翻版课活动,都与娄江互动已成制度;对于上级各类论文、随笔、案例的评比积极宣传,认真筛选,及时选送。本学期也取得了较好的成绩。杨敏敬的论文与书为友,相伴一生一一树立爱书意识,养成看书习惯、孙旦红的论文借助七彩世界扬起好习惯风帆小议绘画活动中幼儿良好行为习惯的养成和朱丹艳的论文借助绘本,培养幼儿的自主阅读能力一一狼大叔的红烟鸡活动案例获09年“师陶杯”论文评比三等奖。杨敏敏和侯秋瑾的论文孩子的幸福在指尖一一浅析自我股务能力的培养、培塑“新太仓人”子女良好行为习惯一一从鼓励开始获太仓市课题研究成果论文评比三等奖。三、注重教学管
6、理,立足日常督查,做到教研、科研一体化.1 .规范了国旗下讲话我园的升国旗仪式并不新鲜,但国旗下讲话是从本学期开始,在学期初,我们就确定了每周国旗下讲话的主题,编写好内容,由行政人员与各位组长轮流进行国旗下讲话。结合每周一次的“好习惯特色宝宝”的评比和“我是小小升旗手”,给幼儿以榜样的教育。2 .规范六认真管理首先,我们加大“六认真”督查力度。继续采用定期与不定期的检查方式。每月的20H是定期的“六认真”检查日,由行政挑选六认真工作中的二至三个项目进行集中检查:月末会集年级组长一起对教师上交的月书面资料进行检查考核。不定期的是每周的随机抽查结合行政值H巡查。强有力的督查促使老肺们把“六认真”工
7、作做规范做到位。十月份,我们在不知情的常态下接受了市教培研中心的随机一日调研,备课的详实、课前准备的充分、活动组织的有序等都得到了王教研的肯定。3 .规范月调研工作本学期继续沿袭上学期有专题的月调研方式,九月份的随堂课调研、十月份的课程审议调研、十一月份的角色游戏调研、卜二月份的区域游戏调研、一月份的半日活动调研。调研中有关人员认真观察、仔细填写调研表,及时与被调研的老师进行反馈,并由业务园长汇总调研情况、写出调研报告、与全体教师交流,并针对存在的问题进行研讨,让教师们对照自己的工作进行反思与调整。这样的月调研有主题、切口小,易于调研人员发现问题,也利于大家针对同一问题进行仔细剖析,从而逐个击
8、破,寻找到有效的策略与途径。4 .规范教科研活动本学期我们本着教研、科研一体化的原则,提出了教学研究与课题研究融合的要求,教研组每两周一次理论学习,内容结合课题有幼儿园开设礼仪教育具有哪些现实意义、幼儿礼仪教育的原则、礼仪教育:幼儿教育不可缺席的营养元素、幼儿园教师的礼仪等;两周一次的原创现场案例实践研讨也围绕课题内容,有大班社会活动我和爷爷逛超市、鳄鱼怕怕牙医怕怕,中班的开开心心每一天、摘果子,小班的鼠宝宝做客、小小鸟等。大家通过集体备课、公开教学,点评、查找不足、修改完善等手段寻找最适宜的教学方法,促进幼儿最大程度的发展,提高自己的教科研能力。尤其在几次沙主任亲临的活动中,教肺们深受后发,
9、主任的点子多、方法活、分析与思考更细腻更到位,为活动的有效开展起到了关键的作用。5 .规范课程审议首先,我们规范了审议时间,周五下午提前两周进行前审议,周二上午进行前一周的后审议,确保了前、后审议的时间。另外,设计了“课程前审议交流表”,安排了“课程与课题结合、我的问题、我的预策”版块。在审议调研时发现教师对课程审议是重视的,有的审议组长审议时还利用PpT辅助审议。通过课程审议,使课程更趋合理与适宜。6,尝试构建园本特色课程在幼儿园中培塑新太仓人子女良好行为习惯的实践研究课题研究在我园已进行了近三个年头了,在课题研究过程中,我们注重课题与教学的渗透,研磨了一些行为习惯方面的教学活动,也组织了课
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 总结报告 万能
链接地址:https://www.desk33.com/p-304207.html