学校突发群体事件紧急处置预案.docx
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1、学校突发群体事件紧急处置预案(详细版)为了提高学校处置突发群体事件的能力,最大程度地预防和减少突发群体事件及其造成的损害和影响,维护学校政治稳定,促进教学、科研和各项工作全面、协调、健康发展,根据有关法律法规和学校实际,制定本预案。一、工作原则1 .以人为本原则。牢固树立“珍爱生命,安全第一,责任重于泰山”意识,把保障广大师生的生命和财产安全、最大程度地预防和减少安全事故灾难造成的人员伤亡作为首要任务。2 .预防为主原则。坚持预防与应急处置相结合,立足于防范,常抓不懈,防患于未然。建立健全学校安全隐患排查、整改机制,力争早发现,早报告,早控制,早解决。3 .及时处置原则。学校突发安全事故后,事
2、发学校立即启动工作预案,事故处理工作人员及时到岗,快速出动,及时控制局面,解决问题。以及时、快速减少危害的扩大降低解决问题的难度。4 .依法处置原则。坚持从保护师生生命和财产安全出发,按照国家相关法律、行政法规和政策,综合运用政治、法律、经济、行政等手段和教育、协商、调解等方法处置学校突发安全事故,防止矛盾激化和事态扩大。二、紧急处置组织机构及职责(一)设立突发群体事件紧急处置领导小组,组长由学校党委书记、校长担任,副组长由分管安全保卫工作、学生工作的校领导担任,成员由学校办公室主任、保卫处处长、学生工作处处长、宣传部部长、教务处处长、人事处处长、后勤管理处处长、纪委副书记、工会主席、校医院院
3、长和各学院党委(总支、支部)书记等人员组成,负责统一决策、组织、协调、指挥紧急处置工作。(二)领导小组下设办公室和4个工作组1、领导小组办公室。领导小组办公室设在学校办公室。主任由学校办公室主任担任,副主任由保卫处处长和学工作处处长担任,成员由学校办公室副主任、保卫处副处长、学生工作处副处长以及学校办公室行政科科长、秘书科科长、保卫处政保科科长、11.O指挥中心主任、治安科科长、校卫队队长和学生工作有关人员组成。负责全面掌控信息,内部通报或向上级报告有关情况,具体实施紧急处置时的组织协调和指挥工作,承办领导小组交办的其它有关事项。2、现场工作组。由学生工作处牵头,相关部门和学院有关人员组成。负
4、责现场组织、协调、指挥开展说服教育、动员和疏导等工作。必要时,可调度全校党政工团组织及院系党政干部队伍、思想政治工作队伍、辅导员队伍和学生会及学生党员骨干队伍。3、宣传教育组。由宣传部牵头,负责紧急处置时,利用各种有效宣传教育手段,配合现场工作组,进行宣传教育工作。4、安全防暴组。由保卫处牵头,负责紧急处置过程中维护学校治安秩序,保卫重要部位、场所和目标的安全,防止发生暴力行为,对蓄意煽动和破坏的首要分子予以坚决打击。需要时,积极协助和配合当地公安机关依法采取相关措施。5、善后工作组。由学生工作处牵头,相关部门人员组成。负责查明事件发生的原因、过程、影响、后果及组织发起者,提出进一步改进工作的
5、方法和措施,对事件组织发起者和责任人提出处理意见,做好学校稳定工作,防止发生反复。各学院依据本预案成立二级突发群体事件紧急处置领导小组,二级突发事件紧急处置领导小组,在学校突发群体事件紧急处置领导小组的直接领导下,配合学校突发群体事件紧急处置各工作小组,负责做好各自单位突发群体事件的一线处置工作。三、事件报告与信息发布(一)有关单位和个人发现有突发群体事件隐患的,必须在半小时内向学校突发群体事件紧急处置领导小组办公室(学校办公室)或保卫处、学生工作处报告。(二)事件发生后,有关单位和人员应立即向学校突发群体事件紧急处置领导小组办公室(学校办公室)或保卫处、学生工作处报告。(三)保卫处和学生工作
6、处接到报警电话后应立即报告学校突发群体事件紧急处置领导小组办公室,也可直接向学校突发群体事件紧急处置领导小组组长或副组长(直接分管校领导)报告。(四)事件发生的单位领导应在报告的同时,及时控制局面,做好说服、动员和教育工作,防止事态扩大。(五)报警电话:学校突发群体事件紧急处置领导小组办公室(学校办公室)正常工作时间,电话报告相应办公室。其它时间,电话报告保卫处值班室。保卫处值班室或其他办公室接到报告后,应立即向单位主要领导报告,单位领导接到报告后,要立即向分管校领导报告,并提出先期处置意见。紧急情况下,边处置边报告。(六)任何单位和个人对突发群体事件,不得隐瞒不报、迟报、漏报、谎报或者授意他
7、人隐瞒不报、迟报、漏报、谎报。(七)事件对上报告,由学校办公室或保卫处负责在规定时间内向省委高校工委、省教育厅、省公安厅等上级主管部门或当地政府及教育、公安、国家安全等机关部门报告。必要时,应在全校进行信息发布或通报。对内或对外的信息发布或通报由宣传部负责。信息报告、发布、通报应及时主动、准确把握、全面客观、正确引导、讲究方式、注重效果、遵守纪律、统一归口、严格把关。(八)事件报告的内容通常包括:事件发生时间、地点、规模、涉及人员数量、危害程度、有无人员伤亡等基本情况;事件发生起因分析、性质判断和影响程度评估;学校和当地政府及有关部门已采取的措施;校内外及媒体等各方面的反应;事态发展状态、处置
8、过程和结果;以及其它需要报告的有关事项等。(九)信息发布和通报的内容,根据需要决定。(十)事件情况发生变化后,应及时续报。三、事件紧急处置(一)学校突发群体事件紧急处置领导小组办公室接到事件报告后,应尽快汇总情况,立即报告学校紧急处置领导小组主要领导,由领导小组主要领导确定是否启动本预案,确需启动的,立即按本预案组成指挥小组,组织调度各工作小组赶赴现场,按照职责分工,展开工作,实施指挥。特别重大事件和重大事件,除在规定时限向上级主管部门报告,按指示处理外,应及时向当地政府和公安等有关部门报告,并请求支援。(二)现场工作组应第一时间赶赴现场,及时调查了解情况,全面掌握动态,有效开展工作。主要领导
9、要亲临现场,一线指挥。应充分发挥各学院党委(总支、支部)、团支部、学工组、班主任、导师、学生会的作用,必要时应深入到学生班级、宿舍和具体人,面对面地做好说服、教育、动员和疏导工作,化解矛盾,控制和防止事态扩大。(三)宣传教育组应充分利用广播、电视、网络、专栏、横幅、标语、现场喊话等各种有效形式,宣传党的路线、方针、政策、法律、法规、上级指示以及学校关于对事件的解决办法、处理意见和答复等,做好宣传教育工作。(四)保卫处要加强安全保卫工作,维护好校园治安秩序,组建防暴小组,对事件的组织和发起人进行有效控制和监视,必要时应采取强行劝阻和强制带离现场等措施,坚决打击蓄意煽动和破坏的首要分子,防止事态扩
10、大和激化。根据需要,可采取封校措施。特别重大事件和重大事件发生时,积极协助和配合当地公安机关开展工作。四、几种情况下的处置意见(一)因校内矛盾,学生在校内酝酿进行串联、集会、签名、静坐、罢课、罢餐、上访、请愿、游行、示威、聚众闹事等活动时,有关职能部门和院系领导等要及时介入,靠上去做好说服、劝阻工作,防止以上情况发生。对已经聚集或正在进行串联、集会、签名、请愿、静坐、罢课、罢餐的,要控制局面,在学校突发群体事件紧急处置领导小组的统一组织、协调、指挥下,分工、分头做好说服、教育、动员、疏导工作。必要时,采取分隔、疏散等措施,恢复正常秩序。参与学生人数较多,事态难以控制时,要引导学生进行有效对话。
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- 关 键 词:
- 学校 突发 群体 事件 紧急 处置 预案
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