幼儿园“跳蚤市场”活动策划方案.docx

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1、幼儿园“跳蚤市场”活动策划方案幼儿园“跳蚤市场”活动策划方案一、活动主题一良性循环、物尽其用、以物易物、低碳环保相信每个家庭里都会有大量闲置的玩具吧，随着孩子们的长大这些玩具也成了“废品秉承物尽其用，良性循环的理念，儿童跳蚤市场应运而生。更是响应环保节能的低碳生活方式，好处多多！二、活动目的和内容：首先故事家长给宝宝们讲财商故事，绘本（半小时左右,绘本馆睿妈帮忙组织），在故事的熏陶的帮助下，我们操练起来啦把自己家中搁置已久的玩具、书籍等物品拿出来，孩子们自己做主开展买卖，寻找自己喜欢的玩具物品。孩子们可以用合理价位交换玩具，在这个过程中加深对金钱价值的理解，培养孩子的财商。在交易的过程中，宝宝

2、们表达和沟通能力肯定得到极大的锻炼。儿童用品跳蚤市场还会变为沟通交流的平台，以旧货为载体交流，同时结识好朋友好伙伴。同时，提醒孩子们不浪费自己的物品，自觉养成节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯，响应环保低碳生活，从宝宝做起！三、活动时间及地点：时间：一年*月某个晴空万里的周六地点：大众新城的中心广场四、活动对象：爱你如是绘本馆成员及读书会成员五、活动须知：L每个小盆友至少带5样玩具参加活动，要求玩具必须完整，新旧程度不管，但必须干净！（七八成新的小玩具、图书、识字卡片、毛绒玩具、铅笔、贴画、自制手工制品等物品）。2.提前准备材料，给自己的摊位装饰，起名字；希望各家庭创设特色摊位、特色创意

3、叫卖、特色招牌、广告宣传语等。3、给自己商品定价，每件商品不超过IOO元（自备零钱）。4、活动中注意安全，文明买卖，友谊第一！5、活动完毕时，自觉打扫周围卫生，带走垃圾，保护环境！幼儿园“跳蚤市场”活动策划方案一、活动目的：以“爱心义卖，快乐无处不在”为口号，本着“您的多余，我的需要”的理念，引导队员将自身不需要的书籍、文化用品、运动器械和自己的小发明、制作等拿到跳蚤市场展示、交流，从而培养队员的交往能力和实践能力，培养学生的经济意识和爱心。二、活动意义：1、方便大家把闲置不用的东西以低价交换的形式处理给其他需要这些东西的人，各取所需。2、节约是中华民族的传统美德，队员要从节约入手提高自己的思

4、想道德素质。3、通过此次活动，加强同学之间的团结互助，锻炼每个队员的能力，让队员们需要好好体验一下，积累经验。4、以跳蚤市场的形式，提供一个互利互惠的交易平台。也借此宣扬一种勤俭朴素的生活作风。5、作为爱心之旅的活动之一，将所得爱心款捐赠给春蕾小学的队员们。三、活动内容：号召同学们拿出自己闲置不用的东西（旧衣物、旧书籍、旧玩具等），收集起来，标上意向价，对这些物品开展价格登记，然后采用跳蚤市场的形式将这些东西卖给其他需要它们的人。活动完毕后同学们将买卖商品爱心所得捐赠给春蕾学校的队员们。四、参加人员：四年级（1）班的全体队员五、活动程序：L发动学生罗列出自己不需要但是别人可以用的书籍、磁带、文

5、化用品、生活用品、运动器械和自己的小发明、小制作等物件，并写明允许最低价。2 .制定商品价格目录本，将全班同学的商品开展分类填写，并标明最低价，装订成册。（该本不与顾客见面，由售货员参考）3 .分组，推荐产生营业员、推销员、后勤管理人等，自制挂牌，要求挂牌营业。4 .要在规定地点摆放2-4张课桌，围成柜台形状。5 .要为本组自起一个“商场名称二6 .要做好本组的广告宣传工作，要有与众不同的宣传手段，培养学生的营销策划能力。7 .各组学生要自带少量经费用于购买各种文化艺术物口口口O8 .各组所得收入，捐献给春雷小学。9 .评出最正确营业员、最正确收银员和最正确后勤管理员若干名，班里开展表彰。10

6、 .各组活动后谈心得、说体会。11.各组上交一篇优秀活动习作。六、活动负责、指导人：公明二小四（1）中队2021年*月幼儿园“跳蚤市场”活动策划方案一、活动思想一良性循环、勤俭节约、物尽其用、低碳环保。每个家庭里都会有大量闲置的玩具，图书，随着孩子们的长大这些玩具也成了“废品”.秉承物尽其用，良性循环的理念，跳蚤市场应运而生。更是响应环保节能的低碳生活方式，好处多多！二、活动目标：1、通过跳蚤市场活动推广勤俭节约、低碳环保的思想。让幼儿把家中闲置文化用品、玩具、图书拿到跳蚤市场开展钱物交换，从而培养孩子不浪费自己的物品、节约资源、爱护环境的意识和良好劳动习惯，让幼儿体验劳动快乐”公平买卖、资源

7、共享2、通过交易，让孩子们初步感受市场经济，给幼儿创设理财平台，学会推销、购买商品，设计促销标语、广告、海报，增强团队意识，培养和加强幼儿的、动手、交流创造等能力。三、活动时间：四、参与对象：全园幼儿、家长与老师五、活动准备：1、活动前，请每位小朋友从家里带5件商品，投放到跳蚤市场。注意：物品需要九成新，清洗、消毒后再拿到幼儿园。A、书籍书刊（各类儿童读物、儿童教育类书籍、家庭安康类书籍等）B、文具用品（绘画工具、铅笔等各类文具用品，是全新闲置）C、儿童玩具（汽车、飞机、奥特曼、芭比娃娃等各类大小玩具）D、儿童用具（学步车、扭扭车、儿童车等各种成长阶段用具）E、自制作品（儿童自制玩具、绘画作品

8、、小手工等）2、协助幼儿设计、制作好跳蚤市场海报。3、给商品贴好价格标签，每件商品不能超过30元。4、摆摊用小桌子、小凳子或桌布等能放置商品的展台。5、要求每人带10元以上人民币，用来购买自己喜欢的物品。6、每个班级设立一个商店，将幼儿带来的物品明码标价，合理分类摆放，做好广告牌，设好店名，选好售货员。六、活动流程：1、家长入场，老师向家长及幼儿介绍活动事由。2、布置摊位，幼儿商量如何布置摊位，如：按价格分类摆放，按物品类别分类摆放等，把自己的摊位布置的与众不同。3、促销员可以喊自己商品的促销口号，向他人推销自己的商品。4、家长带幼儿到各班商店自由选购物品，购买过程中可以适当讨价还价，双方达成一致意见并完成交易。5、严格遵守，双方自愿、公平买卖、自由交易的原则，一经出售的物品不得反悔。七、领取“六一”儿童节礼物：家长带着幼儿有秩序地到指定的礼品领取处领取礼物。八、注意事项1、即日起由家长向孩子介绍本活动的意义和内容，陪同孩子共同选择本活动适用的玩具和物品，多多益善，自己决定。2、用于销售的物品定价在1-30元之间，家长需和孩子共同确定标价以及最低成交价，并制作价格标签。3、家长需帮助孩子挑选合适的商品，不宜太贵重，也不宜选择孩子很珍贵很喜欢的物品，尽量让孩子做主，选择交换或者售出后不易后悔的物品。4、教育孩子认识人民币，简单的数学计算。5、活动过程中维护场地秩序和场地卫生。