教师招聘考试题库《幼儿园保教知识与能力》考点巩固(二)1.docx
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1、教师招聘考试题库幼儿园保教知识与能力考点巩固最新版(二)1、单选题幼儿期的言语学习主要是A:阅读训练B:书面言语的学习C:口语的学习D:识字学习参考答案:C本题解释:【答案】Co2、单选题下列哪种方式是幼儿教师与家长谈话交往时较好的方式?A:谈话时不涉及别的孩子,以平等的身份采用日常用语与家长交谈B:只是向家长报告孩子的优点,让家长高兴C:对存在问题的孩子,向家长指出他们的教育观有问题D:只是向家长谈幼儿的问题,要家长注意或配合教育孩子参考答案:A本题解释:【答案】Ao解析:幼儿教师跟家长谈话时要注意不要横向攀比,谈话时如果涉及别的孩子,会使家长产生防备心理,对教师产生不信任感。3、单选题()
2、主张幼儿教育应解放儿童的创造力,由此提出“六解放。A:陈鹤琴B:鲁迅C:陶行知D:张雪门参考答案:C本题解释:【答案】Co解析:陶行知先生在创造的儿童教育一文中指出:“创造的儿童教育,不是说教育可以创造儿童。教育不能创造什么,但它能启发解放儿童创造力以从事于创造之工作。”对于如何解放儿童的创造力,他提出了六大解放的观点:(1)解放儿童的头脑;(2)解放儿童的双手;(3)解放儿童的眼睛;(4)解放儿童的嘴;(5)解放儿童的空间;(6)解放儿童的时间。4、单选题某教师针对不同发展水平的幼儿提供了不同难度的操作材料,这遵循了A:活动性原则B:直观性原则C:整体性原则D:因材施教原则参考答案:D本题解
3、释:【答案】Do5、单选题物体触及掌心,新生儿立即把它紧紧捏住,这是新生儿的A:怀抱反射B:抓握反射C:觅食反射D:吸吮反射参考答案:B本题解释:【答案】Bo解析:物体触及掌心,新生儿立即把它紧紧捏住,这是新生儿的抓握反射;怀抱反射是指当新生儿被抱起时,他会本能地紧紧靠贴成人;觅食反射是指新生儿无条件反射的一种,当新生儿面颊触到母亲乳房或其他部位时,即可出现寻觅乳头的动作;吸吮反射是奶头、手指或其他物体,如被子的边缘碰到了新生儿的脸,并未直接碰到他的嘴唇,新生儿也会立即把头转向物体,张嘴做吃奶的动作,这种反射使新生儿能够找到食物。6、单选题培养勇于进取、豪放的品质,防止任性、粗暴,这些教育措施
4、主要是针对A:胆汁质的孩子B:多血质的孩子C:黏液质的孩子D:抑郁质的孩子参考答案:A本题解释:【答案】Ao解析:对胆汁质类型的儿童进行教育时,既要触动思想,又要避免触怒他们;在着重培养勇于进取、豪放的品质时,又要防止任性、粗暴。7、单选题3岁前幼儿一般不能进行哪种游戏?A:独自游戏B:合作游戏C:平行游戏D:动作游戏参考答案:B本题解释:【答案】Bo解析:合作游戏中有明确的分工、合作及规则意识,有一到两个游戏的领导者,为了共同的目标分工协作。主要出现在4岁或更大一些的儿童中。8、单选题婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体和情感联系的倾向被称为A:依恋B:合作C:移情D:社会化参考答案:A本
5、题解释:【答案】Ao9、单选题中班幼儿告状现象频繁,这主要是因为幼儿A:道德感的发展B:羞愧感的发展C:美感的发展DJS智感的发展参考答案:A本题解释:【答案】Ao解析:告状行为是指幼儿根据一定的道德标准对他人的行为进行评价,属于道德感的发展。10、单选题下列关于制定幼儿一日生活日程的叙述,错误的是A:幼儿年龄越小,安排的睡眠时间应越短,次数应越多B:游戏是幼儿的基本活动,应保证他们的游戏时间C:制订作息制度要考虑到不同地区的差异,如南北方差异D:安排幼儿一日的生活作息制度,要考虑到家长的配合参考答案:A本题解释:【答案】A0解析:幼儿神经系统的发育尚未成熟,容易疲劳,需要较长的睡眠时间进行休
6、整,因此,幼儿年龄越小,安排的睡眠时间应越长,次数越多。A项说法错误。Ik单选题儿童能以命题形式思维,则其认知发展已达到:感知运动阶段B:前运算阶段C:具体运算阶段D:形式运算阶段参考答案:D本题解释:【答案】D0解析:形式运算阶段的儿童已能理解组成命题各概念之间的关系,能运用命题进行思维。12、单选题下列有关幼小衔接的说法,正确的是A:幼儿入学适应困难,是因为幼儿园教育过于游戏化B:幼小衔接完全是幼儿园的责任C:幼儿园的幼小衔接工作不仅仅在大班,小中班也应该开展D:幼小衔接主要是教幼儿拼音、认字等内容参考答案:C本题解释:【答案】Co解析:幼小衔接,即幼儿园与小学的衔接,是是幼儿园和小学这两
7、个相邻的教育阶段在教育目标、教育内容、教育组织形式、教育方法等方面的互相沟通与连接。幼小衔接需要做到贯穿整个学期教育过程。13、单选题从广义的教育看,受教育者包括A:中小学、幼儿园及高校在校学生B:中小学、幼儿园、在校学生及高校全日制函授学生C:普通教育及职业教育学生D:凡是在教育活动中承担学习的责任,接受教育的人参考答案:D本题解释:【答案】D0解析:广义的教育泛指一切能增进人的知识和技能,发展人的智力和体力,影响人的思想观念的活动。包括社会教育、学校教育和家庭教育。所以受教育者指的是凡是在教育活动中承担学习的责任,接受教育的人。14、单选题儿童心理发展潜能的主要标志是A:最近发展区的大小B
8、:潜伏期的长短C:最佳期的性质D:敏感期的特点参考答案:A本题解释:【答案】Ao解析:儿童的发展有两种水平,一种是儿童的现有水平,指独立活动时所能达到的解决问题的水平;另一种是儿童可能的发展水平,也就是通过教学获得的潜力。因此,最近发展区的大小是儿童心理发展潜能的主要标志。15、单选题在同一桌上绘画的幼儿,其想象的主题往往雷同,这说明幼儿想象的特点是A:想象无预定目的,由外界刺激直接引起B:想象的主题不稳定,想象方向随外界刺激变化而变化C:想象的内容零散,无系统性,形象间不能产生联系D:以想象过程为满足,没有目的性参考答案:A本题解释:【答案】A0解析:同一桌上绘画的幼儿想象的主题雷同,说明幼
9、儿想象无预定目的,由外界刺激直接引起。16、单选题认为“游戏是为未来生活做准备”的游戏理论是A:预演说B:剩余精力说C:复演说D:松弛消遣说参考答案:A本题解释:【答案】A。解析:哲学家KarlGroos认为,游戏不是消除原始本能,而是加强未来所需的本能。游戏的目的就是提供儿童一种安全的方法,帮助他们去预演成人生活所需要的本能。即游戏是儿童对未来生活的预演。17、单选题幼儿园社会教育的核心在于发展幼儿的A:人际关系B:社会性行为规范C:社会性D:社会文化参考答案:C本题解释:【答案】C0解析:幼儿园社会教育的核心在于发展幼儿的社会性。幼儿社会性发展的主要内容有:亲子关系、同伴关系、性别角色、亲
10、社会行为、攻击性行为。18、单选题根据幼儿园教育指导纲要(试行),幼儿园体育的重要目标是:获得比赛奖项B:培养运动人才C:培养幼儿对体育活动的兴趣D:训练技能参考答案:C本题解释:【答案】Co解析:幼儿园教育指导纲要(试行)中指出:培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标,要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动,吸引幼儿主动参与。19、单选题“老师说我是好孩子”说明幼儿对自己的评价是:独立性的B:个别方面的C:多方面的D:依从性的参考答案:D本题解释:【答案】D。解析:儿童对自我评价不稳定,容易受外界影响。20、单选题人出生头2、3年心理发展成就的集中表现是A:手眼协调动作B:
11、独立性的出现C:坚持性的出现D:分离焦虑的出现参考答案:B本题解释:【答案】Bo解析:独立性的出现是儿童心理发展过程中非常重要的一步,也是人出生头23年心理发展成就的集中表现。它表明,儿童心理具备了人类的一切特点:直立行走,使用工具,用语言交际,能进行想象和思维,有了自我意识。21、单选题()是我国学前教育所特有的一条原则。A:独立自主性原则B:发展适宜性原则C:保教结合原则D:综合性原则参考答案:C本题解释:【答案】Co22、单选题通过分析儿童的绘画、日记等了解儿童心理的方法是:实验法B:测验法C:观察法D:作品分析法参考答案:D本题解释:【答案】Do解析:通过分析儿童的绘画、日记等了解儿童
12、心理的方法是作品分析法;实验法是通过控制和改变儿童的活动条件,以发现由此引起心理现象的有规律性变化,从而揭示特定条件与心理现象之间的联系的方法;测验法是根据一定的测验项目和量表来了解儿童心理发展和水平的方法;观察法是有目的、有计划地观察学前儿童在日常生活、游戏、学习和劳动中的表现,包括其语言、表情和行为,并根据观察结果分析儿童心理发展规律和特征的方法,故选Do23、单选题在教育过程中,根据幼儿不同的气质特点可以有针对性地进行培养。针对()孩子应防止粗枝大叶、虎头蛇尾。A:胆汁质B:多血质C:粘液质D:抑郁质参考答案:B本题解释:【答案】Bo解析:(1)对胆汁质的孩子:培养勇于进取、豪放的品质,
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