早教亲子游戏活动方案.docx

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1、臊D金太阳幼儿园阳光宝贝早教中心亲子游戏大赛活动方案一、活动目的：1、通过家长与孩子间的互动游戏，让泛博家长了解和初步体验亲子园教育，感受亲子园教育给宝宝带来的重大影响。2、 让家长知道金太阳幼儿园阳光宝贝早教亲子园正在招生。二、活动运作：豫备活动：9月25日（周三）上午9:3011:30或者下午5:306:30xxx广场，散发亲子游戏比赛活动邀请涵。正式活动：9月27日（周五）上午9：3011:30,新广场。三、比赛内容：（略）1、 场地准备：音响设备一套、麦克风2个、搭台、背景：2、 音乐：进行曲（比赛时用），欢快的歌曲3、 红色、黄色、蓝色、绿色、橙色、紫色圆圈标记各20个。4、 桌子、

2、椅子、咨询台、签到处、奖品台5、 奖品99999999999999996、 资料准备：宣传页300份、报名表100份、“亲子教育”专题讲座和免费亲子活动邀请函100份。7、 其它：笔10支,饮水、零食五、活动程序：1、开场白：2、分组比赛并颁奖610个月：开小船1113个月：爬行比赛1416个月：送小动物回家1720个月：推打球2124个月：推打球2岁一一3岁：运糖果“阳光的宝贝一一游戏大赛”主持词开场白，介绍亲子园及本次活动恭敬的家长、亲爱的小朋友们：下午好！在秋意盎然的今天，我们再次欢乐共度；宜人的周末，我们再次相约xxxx;孩子的教育是父母一辈子中最重要的事业！做父母最欣慰的，就是看到孩

3、子一天天长大、一点点进步从小脸上露出第一个微笑到牙牙学语，从小脚乱蹬到盘跚学步，我们都被幸福所陶醉，会情不自禁地亲亲可爱的宝宝！亲亲我们的宝贝吧，愿在此所有的宝宝都幸福、健康、快乐地成长！本次活动由乐山金太阳幼儿园阳光宝贝早教中心主办，这是一家对O6岁婴幼童进行早期教育和家庭指导的专业机构。下面金太阳幼儿园阳光宝贝早教中心，亲子游戏大赛正式开始。首先请610个月的宝宝的家庭们做好准备。我们将进行的是开船比赛。1、 玩积木一一游戏规则（一人讲解，一人示范）：目的：训练宝宝小肌肉动作的灵便，学习用手抓物品准备：装有积木的塑料筐过程：家长出示放有积木的熟料筐说：“宝宝，看妈妈这里有好多的积木，看妈妈

4、是怎么做的，请你把积木拿出来，全部拿出来：请你把积木放回去，全部放回去。”2、 爬行比赛一一游戏规则目的：锻炼宝宝全身大肌肉活动的力量，特别是四肢活动的协调性和灵便性。准备：软垫、小拱桥。过程：（一人讲解，一人示范）：请家长鼓励宝宝爬行穿小隧道，再从小桥下爬回终点，拿到一个小球交到家长手中，时间为5分钟，比比哪位宝宝通过爬行给家长的小球最多。颁奖：请问（一个一个问）宝宝是什么时候学爬的？您决的宝宝学习爬行很重要吗？爬行对宝宝来说，是非常重要的一课。爬行有利于宝宝四肢的动作协调发展，可以让宝宝的大动作更灵便，同时也处进宝宝大脑的发育。年轻的爸爸妈妈们，一定要从宝宝一出生就开始为创设教育环境，让宝

5、宝多爬。让我们的宝宝幸福一辈子，同时，做父母的也就会幸福一辈子！在这一方面你们一定做得是最好的！最棒的！请为爬行宝宝颁发奖励。3、 送小动物回家一一游戏规则目的：锻炼宝宝的平衡能力，具备取、放，物品的意识。准备：篮子、小动物、平衡木过程：请宝宝到篮子这里，拿到一个小动物，家长牵着宝宝的手走上独木桥，把小动物送回家，游戏时间为（10分钟）比一比哪一位宝宝送的小动物最多。颁奖：宝宝们真棒！结果胜负并不重要，重要的是参预的过程与这种参预的积极心态。为我们的宝宝鼓掌吧。问题：宝宝你取得了冠军，你高兴吗？如果高兴的话，你就向大家笑一个吧！作为宝宝的家长，你高兴吗？如果高兴的话，就亲亲你的亲爱的宝宝吧！5

6、、推大笼球一一游戏规则目的;发展宝宝的腿部力量，训练宝宝手眼协调能力。准备：大笼球每人一个。过程：教师示范摆布换手向前推球走，每位宝宝一个大笼球，家长双手扶住孩子的手一起摆布换手向前推，宝宝熟悉玩法后，请家长退回线后，宝宝从起点推大笼球到家长处，没到一次，请家长抱一抱、亲一亲宝宝，表示鼓励，可来回推。游戏时间为（15分钟）颁奖：问题“宝宝，你叫什么名字？你多大了？今天比赛你获得冠军，你好棒哦！你高兴吗？如果感到高兴你就拍拍手吧！各位家长、小朋友们，大家好！这里进行的是由金太阳幼儿园阳光宝贝早教中心举行亲子游戏大赛，下面将是亲子互动游戏：6、投球比赛目的：发展宝宝的手部肌肉力量，训练手眼协调能力

7、。准备：围裙、海洋球，场地上贴两条线，线与线间间隔2至3o过程：一位家长系上围裙，双手拉起裙角站在线后，孩子站在另一条线后面向自己的父母围裙里扔球，接的多为优胜。颁奖：问题“宝宝，你叫什么名字？你多大了？今天比赛你获得冠军，你好棒哦！鼓励一下自己吧：我真棒！7、结束语：我们的亲子游戏可以让宝宝和家长在玩中学，在学中玩。不仅提升家长教育水平，而且让宝宝接触更多的人和事，游戏中培养宝宝的各种行为习惯、智力开发、脑开辟，让宝宝更聪明、更健康、更快乐的成长！本次金太阳幼儿园阳光宝贝早教中心亲子游戏大赛到此结束，非常感谢大家的支持和参预。金太阳幼儿园阳光宝贝早教中心诚邀您携手共同关注宝宝的早教成长，成就

8、宝宝的夸姣未来！谢谢！8、活动所需材料：篇二：六一儿童节早教亲子游戏活动策划方案幼儿园六一游园活动游戏（含亲子游戏）汇总游戏1：快活呼啦圈游戏准备：小动物木偶若干、呼啦圈游戏玩法：地上摆放若干小动物木偶，每一个木偶之间的间隔为20厘米，游戏者站在规定的地方，才干向木偶扔圈圈，以扔中多少获得不同的礼物。游戏2：玩报纸游戏准备：报纸游戏玩法：亲子站在起点，游戏开端家长把两张报纸挨次展在地上，让幼儿从报纸上走到对面，以速度快慢获得不同的礼物。游戏3：运西瓜游戏准备：西瓜球若干、棍子4跟、装求的纸箱一个、大的可乐瓶6个。游戏玩法：妈妈（爸爸）与幼儿在指定的地位，两人拿着棍子夹好西瓜球准备，两人夹着西瓜

9、球绕过汽水瓶然后沿路返回，谁最快回来的那组为胜。游戏4：赶小猪游戏准备：自制高尔夫球棍4条，小皮球2只拱门两个.出售全套早教教案（蒙氏/奥尔夫/妙事多/创意美劳/感觉统合）1游戏玩法：家长和幼儿各拿一条棍子，互相交替赶小球向前走。可以是宝宝把小猪赶给家长，家长再把小猪赶给宝宝；也可以家长、宝宝并列一起赶小猪向前走，以最快穿过拱门的那组为胜。游戏5：揪尾巴游戏准备：动物尾巴若干游戏玩法：在规定的场合内，幼儿把尾巴插在裤子上，家长背好幼儿进行互相抓尾巴，被抓到尾巴则要退出游戏，最后以没有被抓到尾巴的为成功。游戏6：好玩的大力士游戏玩法：4个小朋友同时加入游戏，把绳索套在腰部，面向圈外，各自想措施向

10、自己的方向用力拉，拾前面的礼物为胜。游戏7：打靶游戏准备：敌人图片5幅；小椅子5把；沙包若干。游戏玩法：幼儿每人5个沙包，站在线后，老师说：开端！幼儿用力将沙包向“敌人”投往，沙包用完后，记载各自投准情形，为幼儿发放小粘贴。游戏8：打保龄球出售全套早教教案（蒙氏/奥尔夫/妙事多/创意美劳/感觉统合）2游戏准备：彩色矿泉水瓶3组（每组10个，在瓶子上贴上祖国各地地名）；皮球几个（依据情形而定）。游戏玩法：幼儿在指定地位，用力转动皮球，将矿泉水瓶子击倒。）（可嘉奖小粘贴一个或者在其手臂上盖一个小印章。游戏9：画五官游戏准备：黑板一块，上面画有娃娃头两个；粉笔；眼罩两个。游戏玩法：幼儿在间隔黑板适合

11、的位置，戴上眼罩，由教师或者家长引领到黑板前，在黑板上的娃娃头中填画上娃娃的五官。画得好的嘉奖小粘贴或者在其手臂上盖一个小印章游戏10：我是小小领路人游戏目标：培养幼儿与成人的合作能力。游戏准备：雪碧瓶或者鲜橙多瓶10个，给瓶子罐好水，间隔着摆成两条，红绸带两条。游戏玩法：爸爸或者妈妈和小朋友站在起点处，游戏开始，爸爸或者妈妈用绸带蒙好眼睛，小朋友牵着爸爸或者妈妈的手绕着瓶子走S路线。走到终点后瓶子不倒下为胜。游戏IL袋鼠跳跳跳游戏规则：脚不能碰倒瓶子，途中碰倒均为无效。出售全套早教教案（蒙氏/奥尔夫/妙事多/创意美劳/感觉统合）3游戏玩法：幼儿当小袋鼠套进老师准备的袋子了，袋鼠爸爸或者袋鼠妈

12、妈站在“小袋鼠”后面捏住袋子两角与孩子一起从起点跳到终点，五队为一组进行比赛，前三名得五角星。游戏12：宝宝争夺赛游戏规则：宝宝必须在圈内，出圈者犯规。游戏玩法：每组选45名家长，站入绳圈内。孩子站在家长对有一定距离处。听令后，家长去争夺自己的宝宝，先夺到的家长为胜。游戏13：全家乐翻天游戏规则：一次活动后如没有家庭出局的，则对折一次报纸，再继续游戏，直到有家庭出局为止。游戏玩法：参赛的家庭进场后，找到一张报纸在旁边站好，游戏开始后听音乐踏步，音乐住手时即将站到报纸上待老师来检查，如果脚在报纸外的家庭则被出局。游戏14：两人三足游戏玩法：幼儿与家长两脚相绑，成“三条腿”。四对为一组进行比赛，家

13、长不可将幼儿抱起，到指定地点后绕回到起点。前两对为胜。游戏15：搬家乐出售全套早教教案（蒙氏/奥尔夫/妙事多/创意美劳/感觉统合）4游戏玩法：家长和孩子两人执一张平铺报纸，上面放若干海洋球，用报纸运海洋球至梦筐处，在规定的1分钟内搬得最多的为胜。游戏注意：1、搬运途中报纸破损则淘汰。2、报纸必须平展。游戏16：夹球跳游戏玩法：孩子将刺球夹在膝盖处往前跳，跳至家长处，将球交给家长，家长将球夹在膝盖处往回跳，完成任务且球不掉下的家庭优胜。游戏17：大地福娃拼图游戏目标：培养幼儿对物体的观察力、注意力和手眼协调能力。游戏材料,：5幅100cml20cm印有福娃的kt版，自由分割成10-12块拼图游戏

14、规则（玩法）：参赛者在规定时间内，将打乱的福娃图片拼好，以正确率高和速度快为胜。游戏18：骑马揪尾巴游戏目标：发展幼儿四散追、捉、跑及快速反应的能力游戏材料：竹竿10根当马（竹竿顶部装饰上马头），布条10条当尾巴。游戏规则：每次游戏10人一组。游戏开始前，每人身后系上“尾巴”，骑上“马”，听到“开始”口令，在规定范围和时间内骑马走动去揪他人的“尾巴”，同时又要保护好自己的尾巴，游戏结束时揪的“尾出售全套早教教案（蒙氏/奥尔夫/妙事多/创意美劳/感觉统合）5篇三：2022年0-3岁早教亲子方案浦东新区新场幼儿园03岁早教亲子活动方案亲亲宝贝浦东新区新场幼儿园一、活动时间：2022年月16日二、活

15、动地点：浦东新区新场幼儿园三、参加对象：03岁幼儿和家长四、设计思路0-3岁是孩子大脑发育最快的时期，也是接受各种环境刺激的敏感期，他们对周围提供的信息会全部吸收，即所谓的吸收性心智。所以这一时期应该加强智力训练，无论是在家里还是在早教机构，有计划地给孩子实施早教是十分必要的。早期教育，对人一辈子的心理、智力定型和发展至关重要。五、活动目标：1、通过各项游戏活动和实践操作活动，开辟潜能，促进幼儿身心全面和谐发展。2、为家长或者养育人提供正确的育儿方法，并且体验亲子共同游戏的快乐。六、活动材料适合03岁的游戏若干及相应的器具；海报宣传七、活动流程：室外游戏一一室内游戏一一育儿讲座八、活动过程（一

16、）室内：活动室一：1224个月集体游戏：活动一：我叫*：目标：喜欢和家长一起做游戏，愿意展示自己过程：1、家长带宝宝面向教师坐成半圆，教师挥手与家长、宝宝打招呼，家长带宝宝挥手回应。2、教师：“宝宝，小猫走来了，绕着花园走呀走，我们也来学小猫绕花园。”挨次请家长起立带宝宝边唱歌曲绕花园边做摹仿动作，教师和其他家长一起协助唱歌并拍手打节奏。每做完一次游戏，教师问宝宝：“小猫咪，叫什么？”家长带宝宝回答：“我叫XXX。”其他家长、宝宝一起拍手表扬说：“XXX、XXX,你真棒！”3、游戏继续，直到每一个宝宝都被介绍到。活动二：玩玩说说一一滚珠画目标：感知色采的变化，体验美术活动的乐趣。材料：人手1份

17、：透明食品盒内放白纸；三小碗颜料（红、黄、蓝各1）,碗内放2粒玻璃球和1把小勺，每桌一份。过程：1、家长带宝宝围着教师坐成半圆，教师介绍面前桌面上的各色颜料，引导宝宝注意颜料碗里的玻璃球。2、演示滚珠画的操作步骤。将一张白纸放入食品盒底，用小勺舀起颜料碗内的玻璃球，放入盒内。再将盖子盖紧，双手扶盒两边进行摇晃。最后将盒盖打开，让宝宝观察白纸的变化，再换另一粒其他颜色的玻璃球，按以上方法进行摇晃，打开盒盖，介绍漂亮的画纸。指导要点：请家长帮宝宝舀好颜色玻璃球，将盒盖盖紧后交给宝宝，让宝宝来摇晃滚珠。如果宝宝愿意尝试用勺舀珠，家长也可以协助宝宝完成动作，匡助宝宝调换其他颜色，让宝宝重复活动，直至纸

18、上滚满各色线条。3、家长与宝宝一起“滚珠画”，教师随机观察指导。指导要点：不要把各色颜料混在一起；注重引导宝宝观察白纸的变化，引起宝宝的操作兴趣；注重过程中语言的提示，提高宝宝对颜色的感知等。4、操作完后，引导家长带宝宝相互欣赏作品。分散游戏：活动一：美术活动小刺猬背果子材料：小刺猬图片、宝宝每人一份操作材料玩法：、用手指蘸颜料，用电话的方式把果子摘在刺猬的刺上。活动二：红红绿绿分分开材料：红绿娃娃各一个，操作材料（装有红绿两色积木的篮子人若干）。1、请宝宝观察教师手中娃娃，认识红色和绿色。2、找一找教室里还有什么是红、绿颜色的？3、幼儿操作，将篮子里的积木分开。（家长和教师指导，提醒幼儿看清

19、颜色）4、将分好的积木送给红娃娃和绿娃娃。教师表扬完成任务的幼儿。活动三：小鱼吐泡泡材料：小鱼底版图片，油画棒人手一份。玩法：用油画棒给小鱼添泡泡，注意线条头尾的对接。活动室二：集体游戏：2436个月活动一：点名活动朋友多多目标：初步培养宝宝的斗胆表述能力。材料：红色即时贴做的五角星若干个。过程：1、教师边摇铃鼓边唱坐下歌，体位保持与宝宝平等，身体随音乐节拍自然摆动。2、听到教师的歌声，家长帮宝宝一起收拾玩具，然后带领宝宝坐在教师的对面，呈半圆形或者扇形。3、教师用亲切的口吻向家长和宝宝做自我介绍，然后请每位宝宝站在妈妈身边，大声向大家问好，告诉大家自己的名字，然后老师就把小红星送给宝宝，请家

20、长匡助宝宝贴在胸前。指导要点：1、家长要鼓励宝宝站起来，说出自己的名字。2、对于胆小的宝宝家长不要着急，第一步先鼓励宝宝能站起来。匡助他说出自己的名字，慢慢的再自己说。活动二：大鱼网目标：会和同伴一起听音乐做游戏，体验游戏的快乐。材料：音乐磁带小鱼游来了。1、教师导入：“宝宝，我们一起来玩捉小鱼的游戏喽！”2、请家长围成一个圈，教师讲解游戏方法。家长手拉手做鱼网，听音乐跟教师边走边唱，另一位教师带领宝宝做小鱼，在“鱼网”中钻进钻出。等唱到最后一句“我要抓住它！”时，“鱼网”“蹲下”，被拦在网中间的“小鱼”就算被抓住了。3、带领家长和宝宝一起做游戏34遍，提醒家长做“鱼网”转动时。动作幅度小一点

21、，注意先后多看看，不要撞到正在钻进钻出的宝宝。第二遍游戏时，请被网住的“小鱼”和家长一起做“鱼网”。分散游戏：活动一：小厨师材料：1、人手I份：容易撕的彩色广告纸1张，彩色橡皮泥1罐，泥工板1块，小碟、小碗各若干，小刀、砧板各1份，小棒1根。2、食物图片若干。玩法：看图片认食品并说出名字。尝试用各种材料制作简单的食物。活动二：我要回家材料：三角形、正方形形状的小卡片若干、两只盒子（盒子上贴上三角形或者正方形）玩法:请幼儿将混乱的三角形、正方形图形正确分类，并送入相应的图形家。活动三：小小饲养员材料：开口式纸盒两只，分别贴上小白兔、小猫图片；青菜、蘑菇、鱼的卡片若干玩法：1、请宝宝根据动物的食性

22、用勺子喂食。2、鼓励宝宝边喂食边说，如小兔吃蘑菇、小猫吃鱼。（二）室外：集体游戏活动：捡花片材料：雪花片；筐。玩法：1、情景创设，“有好多小花迷路了，找不到家了，请你们帮忙把花宝宝送回家好吗？”2、孩子弯下腰来，将散落在地上的树叶捡起来，轻轻地放入筐中。教师对孩子说“谢谢”，鼓励孩子回答“不用谢”,看谁捡的小花最多。目标：1、通过情景游戏，锻炼幼儿弯腰捡东西的能力。2、鼓励幼儿尝试学说“不用谢”，做个有礼貌的好孩子。指导要点：1、指导家长带领孩子弯腰捡花片，重点观察孩子是否有弯腰这个动作。2、指导家长提醒孩子轻轻地将花宝宝送回家。3、鼓励孩子开口说“不用谢”。分散游戏：活动一：踢球材料投放：皮

23、球、足球门框目标：提高幼儿足部的力量，锻炼幼儿踢的能力，并尝试往一定的方向用力地踢。玩法：孩子站在指定的位置，用力踢球，将球踢进球门，也可逐渐将距离拉长，逐步提高难度。指导要点：1、指导家长先让孩子自由选择起点，让孩子体验成功的欢跃。2、指导家长告诉孩子失败的原因：力量不够，再用力些；方向不对，应该朝哪个方向踢。图书区的安全及伤害说明案例几个小火伴一起来到了图书区,他们分别选择了自己想看的图书,开始阅读起来。刚开始他们还能各自肃静地看书,渐渐地就聊起天来,后来,某同学想看郑好的书,郑好没有允许，某同学就把郑好的书抢了过来，结果某同学的手指头被书划了一道口子。分析与措施分析1 .某同学的手被书划

24、破一道口子,是因为某同学动作太猛造成的。2 .经过一段时间的在园生活，小班幼儿的交往能力有了一定的提高，如在想看别的小朋友的书时,他们会先进行商议。但这次,在商议失败后,她采取的方法是抢书,结果还把自己的手划了一道口子。措施1 .教师即将把某同学送到保健室，保健医先查看她的伤情，然后给某同学擦了点药,并告诉了她应该注意什么。2 .教师给某同学爸爸打电话说明了这件事情。3 .教师制作一些直观的、让幼儿一看就明白的图示,如正确的看书方法、翻书方法、坐姿等,贴在图书区墙上。4 .引导家长在家也要多对孩子做工作，可以讲些友好相处的故事让孩子知道事情解决不了时要找老师。二、图书区的伤害说明伤害预见1 为了阅读某本书而浮现争执时,易浮现打人或者咬人的现象。2 .因坐姿不正确,导致从椅子上摔下来,或者撞到其他小朋友的椅子上。3 .翻书时,动作太猛，易被书划破皮肤4 .撕书或者用嘴啃书。伤害面对L如果幼儿受伤,教师要先简单查看幼儿的伤口,然后找保健医进行处理。5 .教师要安慰受伤的幼儿。6 .离园时,将幼儿受伤的情况告知家长。伤害补救L引导幼儿要爱护图书不撕书,不独占图书,要懂得分享。7 .指导幼儿正确的坐姿,理解正确坐姿的重要性。8 .每天评价活动情况时,主要点评一下在图书区做得好的幼儿。9 .引导幼儿懂得如何向他人表达自己的想法,学会与人商议。