某小学新入教师青蓝工程总结归纳与评价.docx
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1、2020-2021学年第二学期青蓝工程学习工作总结完美而充实的时光总是过得很快,转眼间一学期的工作即将结束,而我新的学习历程才刚刚开始。我有幸参加了我校青蓝工程,与王老师结为师徒,在王老师的帮忙下,我的教学潜力、学习潜力、知识水平都得到了提高。而我也在师傅及组内老师关心爱护下渐渐适应数学的教学工作。王老师扎实的教学基本功、丰富的教学经验,这一切都让我感觉个性踏实,她手把手的指导我备课、备学生,作为徒弟,我成为了师徒结队活动的一名受益者。透过这学期的师徒结对活动,我体会较深的是:这是一个师徒相长的过程。大家都明白教学相长,就是在于师徒共同教研中,师父与徒弟共同获得大提高。下方我就从徒弟这个角度谈
2、谈我的收获:L每次都会认真准备听课的过程,师傅给我评课时,会反馈出很多我自我没有意识到的优点和缺点。比如对某个教具或黑板的使用,我可能从教师的角度觉得该用,但并不知效果会怎样,但师傅能够从听讲人的角度体会到,评课时就会反馈给我,从而起到了肯定或否定的效果,让我以后能够有意识地进行调整。2、我听师傅的课也会有很大收获。王老师最大的特点就是教学有序,个性清晰。她的课给人的感觉从容不迫,课堂气氛也很好!真正的做到了让学生在快乐的学习氛围中锻炼,将知识教学与情感教育结合在一齐。大家都有体会,认真准备一节课和大家听课评课的过程会给讲课人带来很大收获,那么师徒之间的听评课就好比堂堂都是公开课,必定会带来更
3、大收获。我感到师徒结对像一条无形的纽带联结在师徒之间,使他们在有意无意之中增加了交流和相互学习的机会,从而得到提高。再次是在师生关系上:我始终觉得教师应用自我博大的爱去温暖每一位学生。教师只有热爰学生、尊重学生,才能去精心地培养学生,爱源于高尚的师德,爱意味着无私的奉献。有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解。然而由于第一学期的无经验,在宽与严的尺度把握上我拿捏得不是太准,让我很是头疼,经过反复的研究、总结,在师父的指导下,我深刻的认识到对学生的师爱必须要掌握以下的几点原则:L严格要求学生。古人云:教不严,师之情。教师的爱,不是对学生的纵容,而是对学生的严格要求。当然
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