学院兼职教师管理办法.docx
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1、学院兼职教师管理办法根据学校事业发展需要,为合理配置和有效利用校内外人才资源,优化师资队伍结构,建立一支专兼结合的教师队伍,进一步完善实践教学体系建设,培养高质量的技术技能型人才,服务地方经济社会发展,特制定本办法。一、兼职教师的任职条件(一)坚持四项基本原则,拥护教育方针,关心和支持我校教学工作,愿意为我校的改革和发展作出贡献,能遵守学校的相关管理制度和教学纪律,取得本科以上学历或同等学力。(二)来自行业、企业的兼职教师应具有职业资格证书和高级技能等级证书,如高级工、高级技师技术等级证书或相应证明;来自于各类教育机构的应具有副高级以上职称或相当职称。(三)兼职教师年龄,男性不超过65岁、女性
2、不超过55岁,身体健康,具有一定的教科研能力。(四)对实践性、经验性强的部分课程,可适当放宽兼职教师的任职条件。二、兼职教师的聘任范围(一)特聘教授、客座教授。主要聘任省内外知名教授、专家、学者。(一)兼职教授。主要聘任外校教授、科研机构和企事业单位高级职称科技人员。(三)兼职教师。来自行业、企业的管理人员、专业技术人员和高技能人才,以及各行业能工巧匠。三、聘任程序(一)各教科研单位根据专业发展或工作需要,在学期末申报次学期兼职教师聘用计划,征得本人同意,收集汇总xx学院兼职教师审批表及申请人身份证、职业资格证、专业技术职务资格证书、学历学位证书等相关证书原件及复印件。(二)教务处审查,出具X
3、X学院兼职教师登记表(一式三份,本系部留存一份,教务处留存一份,人事处留存一份)。(三)分管院领导审定,确定兼职教师人选。(四)人事处备案,签订XX学院兼职教师聘任协议书。(五)签订的各类外聘兼职教师加入兼职教师资源库,并由学校颁发统一的聘书。四、兼职教师职责(一)实施课堂教学1.理论、实践课教学。遵守学校关于教学管理与评价的相关制度,制定符合规范的理论课教学教案或实践课教学方案,认真组织实施教学,完成人才培养大纲的教学任务,提供课程考核方案。2.校内外实习实训指导:依照学校实习实训相关规定,按教学过程与生产过程对接的原则,能在仿真课堂、实习实训室、生产车间等场所组织教学,指导学生的实习实训(
4、二)参与人才培养工作遴选管理水平高、专业技术等级高的兼职教师担任校系两级教学工作委员会委员,担任专业建设委员会和校学术委员会委员。按照相关人才培养方案,兼职教师实质性参与修订专业人才培养方案、课程教学大纲,制定完善的考核方案。(三)开展科研工作整合专职兼职教师队伍资源,依托校内高层次人才优势,结合兼职教师丰富的实践经验,进行优势互补,深度开展科研合作,兼职教师加入校内研究所、工程实验室等学校科研机构,引荐专任教师参加企业产品研发中心、技术研究部等科研机构,广泛开展科研合作。(四)参与项目研究合作申报各级各类科研项目、教学质量与教学改革工程项目,参与校内外实习实训中心建设,合作申报发明专利、实用
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