名师工作室管理细则.docx
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1、名师工作室管理细则第一章总则第一条为贯彻落实国家、省、市关于名师工程建设的相关要求,结合我校快速发展的实际需要,充分发挥我校名师的示范、引领和辐射作用,打造优秀教师群体,塑造一批教育教学的带头人,学校决定建设若干名师工作室,使之成为教师交流的平台、成长的阶梯和引领辐射的中心。第二条名师工作室是以首席名师为主导,以工作室名师为主体,以开展科研为重点,推动教育教学改革,提高教育教学质量,促进教师专业成长为主要目的研究共同体。第二章名师工作室的组建第三条名师工作室由首席名师、名师团队及学员组成,其中,首席名师1人,名师团队成员2-3人,学员3人及以上,每个名师工作室可聘顾问2人。名师工作室主持人为首
2、席名师,首席名师的选拔采取教师个人申报或组织推荐,经学术委员会评选,教师队伍建设领导小组认定并公示。名师团队成员由首席名师选聘优秀教师担任,学员经各教研室推荐,由首席名师认定并报教师队伍建设领导小组办公室备案。名师工作室以培养方向命名,全称为某方向名师工作室。名师工作室实行任期制,以三年为一个周期,三年期满后进行等级评定,被教师队伍建设领导小组评为优秀者,可继续下一周期名师工作室工作,其他等级需重新申报。第四条首席名师的申报条件1、获得高级教师职称或市级优质教师(含优秀教师、优秀班主任)以上荣誉称号,且现仍在教育教学一线工作的教师或行政人员,特别优秀的教师可以破格申报。2、热爱教育事业,爱岗敬
3、业,师德高尚,堪称育人模范、教学能手、科研专家。3、有较高的理论修养、先进的教育理念和改革创新的意识,业绩突出,在本学科、本专业领域中有一定的影响力。4、有较强的教育研究和教学实践能力,能组织、培养和指导骨干教师进行课题研究;有较强的学科建设能力、专业建设能力和课程开发能力,能指导学员开展学科建设、专业建设和课程开发。5、主持校级研究课题或参与市级以上研究课题至少I项;在公开刊物至少发表论文2篇;参与市级以上项目建设,并通过验收。6、身体健康,能胜任工作需要,男性年龄原则上不超过57岁,女性年龄原则上不超过52岁。第三章名师工作室的职责与任务第五条名师团队的职责与任务1、首席名师负责制名师工作
4、室建设以首席名师为第一责任人,实行首席名师培养负责制,首席名师要结合团队成员自身特点为他们量身制订成长方案,促使其成长为在某一方面学有专长、术有专攻的骨干教师。并关注各学员的成长,为他们的发展提供帮助。2、任期考核制工作室以首席名师专长为基础,以工作室成员集体智慧为依托,开展教育教学、参赛指导等实践研究,每月至少进行一次活动,包括上课、讲座、理论学习、技能切磋等等。工作室三个为一建设周期,以“一年一小考、三年一大考”的形式,验收工作室建设成效。建设期满,以下面条款作为合格名师工作室的条件,超额完成目标的以学校设定的比例评选出优秀、良好等级。团队成员或学员在教师职业能力大赛、指导学生参加技能大赛
5、、文明风采大赛、黄炎培创业就业大赛、班主任基本功大赛等方面每年到得市级以上荣誉1项,三年取得省级以及上荣誉1项,市级以上荣誉2项;团队成员或学员每年至少有1人参与省级教改课题研究,三年建设期内有成员主持省级及以上教学教改课题I项;团队成员或学员每年至少有I篇论文在省级以上期刊公开发表,三年之内在省级以上期刊公开发表论3篇以上(参与论文评选获省级二等奖以上可视为公开发表);团队成员或学员每年至少有I人参与精品课程建设,三年内主持省级精品课程建设1门;第六条学员职责与任务1、学员是名师工作室的学习者、研究者,是名师工作室建设与管理的参与者。2、树立良好的师德,倡导奉献。善于向名师学习,积极主动参加
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- 名师 工作室 管理 细则
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