名师工作室建设实施方案.docx

《名师工作室建设实施方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《名师工作室建设实施方案.docx（3页珍藏版）》请在课桌文档上搜索。

1、名师工作室建设实施方案为了更好的进行省级优质示范学校建设，提高教师队伍素质，充分发挥名师的示范引领辐射作用，促进优秀教师梯队建设，加大青年教师的培养力度，特名师工作室建设实施方案。一、指导思想：以“整合资源、强化管理、打造学校核心竞争力”为原则，以名师为引领，以课程为纽带，以“名师工作室”为载体，充分发挥名师在教育教学中的示范、指导、辐射作用，形成以名师为核心的高层次骨干教师团队和专家型教师研究群体，创新优秀教育人才成长培养机制，推进全校教师队伍建设，促进全校工作更好更快发展。二、工作目标：从思政和公共基础课学科、汽车智能制造专业群、汽车现代服务专业群、城市轨道交通运营与管理等三个专业群和学科

2、中选聘优秀教师，组建“名师工作室”，制定和完善名师及名师工作室的管理制度，激励名师不断进取、不断创新、不断发展，搭建有利于骨干教师专业发展的新平台，打造一流的教师团队使名师工作室成为研究的平台、成长的示范、凝聚的核心、辐射的窗口。三、名师工作室的性质：名师工作室以省市级专业带头人、技术能手和业务精湛的名师担任主持，开展教育教学研究与技能实践，它以首席名师姓名或专业特色命名、吸引同一领域骨干教师和青年教师参与组成，具备先进教育思想，并以课题研究为重点、是教学相长的交流平台，名师工作室主要任务是培养青年骨干教师、促进其专业发展、开展教育教学重点问题研究、引领学科（专业）教学健康发展。四、名师工作室

3、的组建学校在原有名师工作室的基础上共组建不少于6个名师工作室。原则上要求每个工作室以首席名师姓名或者专业特色命名，工作室设首席名师一人，主持工作室的工作，首席名师要求思想素质过硬，业务一流，具有一定科研能力或技术技能水平、组织协调能力。每个工作室选拔一到二名相同或相近业务骨干教师和若干名青年教师参与学习研修，研修员要求工作积极，业务能力强，肯钻研，要求积极参与教学研究、教法改革、论文编写、学术交流、技术创新比赛等，尽快成长，尽快取得良好成绩。五、工作室首席名师的职责1、主持“名师工作室”的工作，确定本工作室研究发展方向，拟定名师工作室的工作目标、工作方案等，制订每学年工作计划，完成年度和任期工

4、作总结。制订本工作室日常管理制度。2、发挥辐射和引领作用，带动研修员共同成长。定期或不定期组织工作室研修员的理论学习及研讨，实行双向听课制度当好学科（专业）教学和科研的示范者。每学年在校内进行1次以上公开教育教学展示或在名师论坛做1个专题讲座。组织并参与工作室研修员的听课、评课活动，指导研修员总结提炼教育教学的方法、经验、模式。3、钻研教育教学理论，坚持教育改革实验。研究教育教学中普遍存在的问题，积极主动地提出解决办法。指导研修员确定研究课题或指导研修员参与自己的课题研究，三年内带领本室成员完成1项省级以上科研课题或教改项目。每学年在省级以上刊物发表教育教学或教育管理研究论文1篇以上，任期结束

5、时要有工作室成果汇编。4、开展技能培训的实践研究，建立教师教学能力或技能和学生技能培训的金字塔结构。在全面开展教师教学能力或技能及学生技能培训的基础上，对教师教学能力或学生的高素质技能培养进行研究，参与指导教师参加教学能力和技能比赛或学生参加技能竞赛项目获省级二等奖以上，力争获全国技能竞赛项目二等奖以上。5、建立研修员档案，定时向主管部门总结汇报工作情况，接受主管部门的指导、检查、评估、年度考核和终结性考评。六、名师工作室参与名师职责1、建好一支团队。引领进入名师工作室的青年教师提高师德修养、教育教学质量、科研水平和管理水平。以名师公开教学、组织研讨、现场指导、专题研究、公开课讲评、观摩考察等

6、形式对研修员进行培养。每个工作室在工作周期内应培养出一定数量的优秀骨干教师。2、抓好一项研究。以首席名师的学术专长为基础，以参研教师的共同志向、共同研究方向、共同研究愿望为依托，确定并开展教育教学项目研究。任期内要完成立项课题的研究。3、做好一次展示。坚持以教育教学为中心开展学术研究引领学科（专业）建设，每年举办一次主题展示活动，以研讨会、报告会、名师论坛、各级教学能力比赛、各级技能比赛等形式向全校辐射、示范。任期末要办好本室任期学术成果汇报展示活动。4、出好一批成果。工作室教育教学、教学研究、管理等成果应以论文、课题报告、教改项目等形式向外输出。参与指导教师参加教学能力和技能比赛或学生参加技

7、能竞赛项目获省级二等奖以上，力争获全国技能竞赛项目二等奖以上。5、建好一个网页。依托学校网站，建立名师工作室专栏，实现名师工作室教育教学经验成果共享，开展学科（专业）课程教学改革在线研讨，在线解答师生的学科（专业）教学问题。6、完成学校交办的其他教学教研任务。七、名师工作室名师及研修员的权利1、名师及研修员有资格优先外出参加培训学习，学习期间按正常工作量量化，成绩优秀的名师，优先评优评先，教学期间的研修活动按额外工作课时计入总工作量。2、根据工作实绩，每年另给予名师工作室成员适当的工作津贴和奖励。八、名师工作室的组织与管理1、名师工作室由教科室具体管理，负责落实经费。2、教务处协管，检查，考核。负责审查名师及研修员资格，协调相关部门积极为工作室创造良好的工作条件和提供保障。3、学校给予名师工作室一定的经费支持。经费主要用于：日常办公经费、课题研究、专题研究经费、聘请专家的授课费及其他用于开展活动的相关经费。