机械设计基础课件(8).ppt
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1、第1章 绪 论,11 本课程研究的对象和内容,12 本课程在教学中的地位,13 机械设计的基本要求和一般过程,顾名思义,本课程研究对象为:机械,机械,机器,斜面,任何机械都经历了:简单复杂的发展过程。,机械人造的用来减轻或替代人类劳动的多件实物 的组合体。,机构,(包括:龙门吊、鹤式吊、汽车吊、卷扬机、叉车、电梯电脑控制)。,杠杆,起重轱辘,滑轮组,手动(电动)葫芦,现代起重机,起重机的发展历程:,11 本课程研究的对象和内容,机器根据某种具体使用要求而设计的多件实物的组 合体。,机构能够用来传递运动和力或改变运动形式的多件 实物的组合体。如:连杆机构、凸轮机构、齿轮机构等。,如:缝纫机、洗衣
2、机、各类机床、运输车辆、农用机器、起重机等。,机器的种类繁多,结构、性能和用途等各不相同,但具有相同的基本特征。,典型机器的分析:,1.内燃机,内燃机,组成:,汽缸体1、,活塞2、,进气阀3、,排气阀4、,连杆5、,曲轴6、,凸轮7、,顶杆8、,齿轮9、10,工作原理:,1.活塞下行,进气阀开启,混合气体 进入汽缸;,2.活塞上行,气阀关闭,混合气体被压缩,在顶部点 火燃烧;,3.高压燃烧气体推动活塞下行,两气阀关闭;,4.活塞上行,排气阀开启,废气体被排出汽缸。,设计:潘存云,进气,压缩,爆炸,排气,内燃机的工作过程:,活塞的往复运动通过连杆转变为曲轴的连续转动,该组合体称为:,内燃机各部分
3、的作用:,曲柄滑块机构,凸轮和顶杆用来启闭进气阀和排气阀;称为:,凸轮机构,两个齿轮用来保证进、排气阀与活塞之间形成协调动作,称为:,齿轮机构,各部分协调动作的结果:,机器的共有特征:,人造的实物组合体;,各部分有确定的相对运动;,代替或减轻人类劳动完成有用功或实现能量 的转换,机器的分类:,原动机实现能量转换(如内燃机、蒸汽机、电动机),工作机完成有用功(如机床等),工作机的组成:,原动部分是工作机动力的来源,最常见的是电动 机和内燃机。,工作部分完成预定的动作,位于传动路线的终点。,传动部分联接原动机和工作部分的中间部分。,控制部分保证机器的启动、停止和正常协调动作。,原动机,传动,工作,
4、控制,控制器(控制),电动机(原动),带(传动),减速器(传动),波轮(工作),分析自动洗衣机的组成:,机构的共有特征:,人造的实物组合体;,各部分有确定的相对运动;,用来传递力或实现运动的转换。,机构的分类:通用机构和专用机构。,通用机构用途广泛,如齿轮机构、连杆机构等。,专用机构只能用于特定场合,如钟表的擒纵机构。,机器与机构的关系:,任意复杂的机器都是由若干组机构按一定规律组合而成的。,由机器与机构的共有特征可知:机器与机构在结构和运动方面并无区别(仅作用不同),故统称为机械。,课程性质:技术基础课,作用:承前启后,本课程的特点:是工程制图、工程材料及机械制造基础、理论力学,材料力学、金
5、工实习等理论知识和实践技能的综合运用。,同时,通过本课程的学习,可为今后学习诸如自动武器原理、机床夹具设计、机床、机械制造工艺学等专业课程打下基础,,通过本课程的学习和课程设计实践,可以培养同学们初步具备运用手册设计简单机械装备的能力,为今后操作、维护、管理、革新武器装备创造条件。,12 本课程在教学中的地位,机械设计规划和设计实现预期功能的新机械或改 进原有机械的性能。,基本要求:在满足预期功能的前提下,性能好、效率高、成本低、安全可靠、操作方便、维修简单和造型美观。,机械设计的内容:,1.确定机械的工作原理,选择合宜的机构;,2.拟定设计方案;,3.进行运动分析和动力分析,计算各构件上的载
6、荷;,4.进行零部件工作能力计算、总体设计和结构设计。,13 机械设计的基本要求和一般过程,3)仔细观察实物和模型,欢迎到实验室参观,并动手 组装各种机构。,课程安排:共48学时,其中讲授42学时,实验6学时。,要求:1)作业必须按时完成,绘图准确,字迹工整,作业 量未达到规定者不能参加考试。,2)上课认真听讲,及时消化,不主张占用较多的课 外时间。,第2章 平面机构的运动简图及自由度计算,21 运动副及其分类,22 平面机构运动简图,23 平面机构的自由度,名词术语解释:1.构件 独立的运动单元,21 运动副及其分类,内燃机连杆,零件 独立的制造单元,2.运动副,a)两个构件、b)直接接触、
7、c)有相对运动,运动副元素直接接触的部分(点、线、面)例如:凸轮、齿轮齿廓、活塞与缸套等。,定义:运动副两个构件直接接触组成的仍能产生某些相对运动的联接。,三个条件,缺一不可,运动副的分类:1)按相对运动范围分有:平面运动副平面运动,平面机构全部由平面运动副组成的机构。,例如:球铰链、拉杆天线、螺旋、生物关节。,空间运动副空间运动,空间机构至少含有一个空间运动副的机构。,2)按运动副元素分有:高副点、线接触,应力高。,低副面接触,应力低,例如:滚动副、凸轮副、齿轮副等。,例如:转动副(回转副)、移动副。,3.运动链,运动链两个以上的构件通过运动副的联接而构成的系统。闭式链、开式链,4.机构,定
8、义:具有确定运动的运动链称为机构。,机架作为参考系的构件,如机床床身、车辆底盘、飞机机身。,机构的组成:机构机架原动件从动件,原(主)动件按给定运动规律运动的构件。从动件其余可动构件。,22 平面机构运动简图,机构运动简图用以说明机构中各构件之间的相对 运动关系的简单图形。,作用:1.表示机构的结构和运动情况。,机构示意图不按比例绘制的简图现摘录了部分GB446084机构示意图如下表。,2.作为运动分析和动力分析的依据。,常见运动副符号的表示:国标GB446084,常用运动副的符号,运动副名称,运动副符号,两运动构件构成的运动副,转动副,移动副,两构件之一为固定时的运动副,平面运动副,平面高副
9、,螺旋副,空间运动副,构件的表示方法:,一般构件的表示方法,杆、轴构件,固定构件,同一构件,三副构件,两副构件,一般构件的表示方法,注意事项:,画构件时应撇开构件的实际外形,而只考虑运动副的性质。,常用机构运动简图符号,机构运动简图应满足的条件:1.构件数目与实际相同,2.运动副的性质、数目与实际相符,3.运动副之间的相对位置以及构件尺寸与实际机构 成比例。,绘制机构运动简图,顺口溜:先两头,后中间,从头至尾走一遍,数数构件是多少,再看它们怎相联。,步骤:1.运转机械,搞清楚运动副的性质、数目和构件数目;,4.检验机构是否满足运动确定的条件。,2.测量各运动副之间的尺寸,选投影面(运动平面),
10、绘制示意图。,3.按比例绘制运动简图。简图比例尺:l=实际尺寸 m/图上长度mm,思路:先定原动部分和工作部分(一般位于传动线路末端),弄清运动传递路线,确定构件数目及运动副的类型,并用符号表示出来。,举例:绘制破碎机的机构运动简图。,绘制图示鳄式破碎机的运动简图。,23 平面机构的自由度,给定S3S3(t),一个独立参数11(t)唯一确定,该机构仅需要一个独立参数。,若仅给定11(t),则2 3 4 均不能唯一确定。若同时给定1和4,则3 2 能唯一确定,该机构需要两个独立参数。,定义:保证机构具有确定运动时所必须给定的 独立运动参数称为机构的自由度。,原动件能独立运动的构件。一个原动件只能
11、提供一个独立参数,机构具有确定运动的条件为:,自由度原动件数,一、平面机构自由度的计算公式,作平面运动的刚体在空间的位置需要三个独立的参数(x,y,)才能唯一确定。,(x,y),运动副 自由度数 约束数回转副 1()+2(x,y)=3,R=2,F=1,R=2,F=1,R=1,F=2,结论:构件自由度3约束数,移动副 1(x)+2(y,)=3,高 副 2(x,)+1(y)=3,经运动副相联后,构件自由度会有变化:,自由构件的自由度数约束数,活动构件数 n,计算公式:F=3n(2PL+Ph),要求:记住上述公式,并能熟练应用。,构件总自由度,低副约束数,高副约束数,3n,2 PL,1 Ph,计算曲
12、柄滑块机构的自由度。,解:活动构件数n=,3,低副数PL=,4,F=3n 2PL PH=33 24=1,高副数PH=,0,推广到一般:,计算五杆铰链机构的自由度,解:活动构件数n=,4,低副数PL=,5,F=3n 2PL PH=34 25=2,高副数PH=,0,计算图示凸轮机构的自由度。,解:活动构件数n=,2,低副数PL=,2,F=3n 2PL PH=32 221=1,高副数PH=,1,二、计算平面机构自由度的注意事项,计算图示圆盘锯机构的自由度。,解:活动构件数n=,7,低副数PL=,6,F=3n 2PL PH,高副数PH=0,=37 26 0,=9,计算结果肯定不对!,1.复合铰链两个以
13、上的构件在同一处以转动 副相联。,计算:m个构件,有m1转动副。,两个低副,上例:在B、C、D、A四处应各有 2 个运动副。,计算图示圆盘锯机构的自由度。,解:活动构件数n=7,低副数PL=,10,F=3n 2PL PH=37 2100=1,可以证明:F点的轨迹为一直线。,圆盘锯机构,计算图示两种凸轮机构的自由度。,解:n=,3,,PL=,3,,F=3n 2PL PH=33 23 1=2,PH=1,对于右边的机构,有:F=32 22 1=1,事实上,两个机构的运动相同,且F=1,2.局部自由度,F=3n 2PL PH FP=33 23 1 1=1,本例中局部自由度 FP=1,或计算时去掉滚子和
14、铰链:F=32 22 1=1,定义:构件局部运动所产生的自由度。,出现在加装滚子的场合,计算时应去掉Fp。,滚子的作用:滑动摩擦滚动摩擦。,解:n=,4,,PL=,6,,F=3n 2PL PH=34 26=0,PH=0,3.虚约束 对机构的运动实际不起作用的约束。计算自由度时应去掉虚约束。,FEAB CD,故增加构件4前后E点的轨迹都是圆弧,。增加的约束不起作用,应去掉构件4。,重新计算:n=3,PL=4,PH=0,F=3n 2PL PH=33 24=1,特别注意:此例存在虚约束的几何条件是:,1,2,3,4,A,B,C,D,E,F,虚约束,出现虚约束的场合:1.两构件联接前后,联接点的轨迹重
15、合,,2.两构件构成多个移动副,且导路平行。,如平行四边形机构,火车轮,椭圆仪等。,4.运动时,两构件上的两点距离始终不变。,3.两构件构成多个转动副,且同轴。,5.对运动不起作用的对称部分。如多个行星轮。,6.两构件构成高副,两处接触,且法线重合。,如等宽凸轮,注意:法线不重合时,变成实际约束!,虚约束的作用:(1)改善构件的受力情况,如多个行星轮。,(2)增加机构的刚度,如轴与轴承、机床导轨。,(3)使机构运动顺利,避免运动不确定,如车轮。,注意:各种出现虚约束的场合都是有条件的!,计算图示大筛机构的自由度。,位置C,2个低副,复合铰链:,局部自由度,1个,虚约束,E,n=,7,PL=,9
16、,PH=,1,F=3n 2PL PH=37 29 1=2,本章重点:1、机构运动简图的测绘方法。2、自由度的计算。,第3章 平面连杆机构,31 平面连杆机构的特点及应用32 平面四杆机构的基本类型和特性,33 铰链四杆机构的演化,34 平面四杆机构的设计,应用实例:,内燃机、鹤式吊、火车轮、手动冲床、牛头刨床、椭圆仪、机械手爪、开窗户支撑、公共汽车开关门、折叠伞、折叠床、牙膏筒拔管机、单车制动操作机构等。,特征:有一作平面运动的构件,称为连杆。,特点:采用低副。面接触、承载大、便于润滑、不易磨损 形状简单、易加工、容易获得较高的制造精度。,改变杆的相对长度,从动件运动规律不同。,连杆曲线丰富。
17、可满足不同要求。,定义:由低副(转动、移动)连接组成的平面机构。,31 平面连杆机构的特点及应用,缺点:构件和运动副多,累积误差大、运动精度低、效率低。,产生动载荷(惯性力),不适合高速。,设计复杂,难以实现精确的轨迹。,32 平面四杆机构的基本类型和特性概述:,连杆机构分类:,平面连杆机构,空间连杆机构,常以构件数命名:四杆机构、多杆机构。,本章重点内容是介绍四杆机构。,平面四杆机构的基本型式:,基本型式铰链四杆机构,其它四杆机构都是由它演变得到的。,名词解释:曲柄整周定轴回转的构件;,三种基本型式:,(1)曲柄摇杆机构,特征:曲柄摇杆,作用:将曲柄的整周回转转变为摇杆的往复摆动。如雷达天线
18、。,连杆作平面运动的构件;,连架杆与机架相联的构件;,摇杆作定轴摆动的构件;,周转副能作360相对回转的运动副;,摆转副只能作有限角度摆动的运动副。,曲柄,连杆,摇杆,设计:潘存云,设计:潘存云,(2)双曲柄机构,特征:两个曲柄,作用:将等速回转转变为等速或变速回转。,雷达天线俯仰机构曲柄主动,缝纫机踏板机构,应用实例:如叶片泵、惯性筛等。,设计:潘存云,设计:潘存云,旋转式叶片泵,设计:潘存云,设计:潘存云,设计:潘存云,设计:潘存云,实例:火车轮,特例:平行四边形机构,特征:两连架杆等长且平行,连杆作平动,摄影平台,天平,播种机料斗机构,设计:潘存云,设计:潘存云,设计:潘存云,设计:潘存
19、云,反平行四边形机构,车门开闭机构,平行四边形机构在共线位置出现运动不确定。,采用两组机构错开排列。,设计:潘存云,设计:潘存云,设计:潘存云,(3)双摇杆机构,特征:两个摇杆,应用举例:铸造翻箱机构,特例:等腰梯形机构汽车转向机构,、风扇摇头机构,设计:潘存云,1.急回运动,在曲柄摇杆机构中,当曲柄与连杆两次共线时,摇杆位于两个极限位置,简称极位。,当曲柄以逆时针转过180+时,摇杆从C1D位置摆到C2D。,所花时间为t1,平均速度为V1,那么有:,曲柄摇杆机构 3D,此两处曲柄之间的夹角 称为极位夹角。,180,设计:潘存云,当曲柄以继续转过180-时,摇杆从C2D,置摆到C1D,所花时间
20、为t2,平均速度为V2,那么有:,180-,显然:t1 t2 V2 V1,摇杆的这种特性称为急回运动。,称K为行程速比系数。,且越大,K值越大,急回性质越明显。,只要 0,就有 K1,设计新机械时,往往先给定K值,于是:,设计:潘存云,当BCD90时,BCD,2.压力角和传动角,压力角从动件驱动力F与力作用点绝对速度之间所夹锐角。,设计时要求:min50,min出现的位置:,当BCD90时,,180-BCD,切向分力:F=Fcos,法向分力:F”=Fcos,F,对传动有利。,=Fsin,称为传动角。,此位置一定是:主动件与机架共线两处之一。,可用的大小来表示机构传动力性能的好坏,当BCD最小或
21、最大时,都有可能出现min,设计:潘存云,由余弦定律有 B1C1Darccosl42+l32-(l4-l1)2/2l2 l3,B2C2Darccosl42+l32-(l4-l1)2/2l2 l3,若B1C1D90,则,若B2C2D90,则,1B1C1D,2180-B2C2D,机构的传动角一般在运动链最终一个从动件上度量。,minB1C1D,180-B2C2Dmin,设计:潘存云,设计:潘存云,3.机构的死点位置,摇杆为主动件,且连杆与曲柄两次共线时,有:,此时机构不能运动.,避免措施:两组机构错开排列,如火车轮机构;,称此位置为:,“死点”,0,靠飞轮的惯性(如内燃机、缝纫机等)。,0,0,设
22、计:潘存云,设计:潘存云,钻孔夹具,飞机起落架,也可以利用死点进行工作:飞机起落架、钻夹具等。,设计:潘存云,平面四杆机构具有整转副可能存在曲柄。,杆1为曲柄,作整周回转,必有两次与机架共线,l2(l4 l1)+l3,则由BCD可得:,则由B”C”D可得:,l1+l4 l2+l3,l3(l4 l1)+l2,AB为最短杆,4.转动副为整转副的条件,l1+l2 l3+l4,l4-l1,将以上三式两两相加得:l1 l2,l1 l3,l1 l4,l1+l3 l2+l4,设计:潘存云,2)连架杆或机架之一为最短杆。,可知:当满足杆长条件时,其最短杆参与构成的转动副都是整转副。,曲柄存在的条件:,1)最长
23、杆与最短杆的长度之和应其他两杆长度之和,此时,铰链A为整转副。,若取BC为机架,则结论相同,可知铰链B也是整转副。,称为杆长条件。,设计:潘存云,设计:潘存云,设计:潘存云,设计:潘存云,设计:潘存云,设计:潘存云,(1)改变构件的形状和运动尺寸,33 铰链四杆机构的演化,偏心曲柄滑块机构,对心曲柄滑块机构,曲柄摇杆机构,曲柄滑块机构,双滑块机构,正弦机构,=l sin,设计:潘存云,(2)改变运动副的尺寸,(3)选不同的构件为机架,偏心轮机构,设计:潘存云,设计:潘存云,牛头刨床,应用实例:,小型刨床,设计:潘存云,(3)选不同的构件为机架,设计:潘存云,(3)选不同的构件为机架,手摇唧筒,
24、这种通过选择不同构件作为机架以获得不同机构的方法称为:,机构的倒置,例:选择双滑块机构中的不同构件 作为机架可得不同的机构,椭圆仪机构,正弦机构,34 平面四杆机构的设计,连杆机构设计的基本问题,机构选型根据给定的运动要求选择 机构的类型;,尺度综合确定各构件的尺度参数(长 度尺寸)。,同时要满足其他辅助条件:,a)结构条件(如要求有曲柄、杆长比恰当、运动副结构合理等);,b)动力条件(如min);,c)运动连续性条件等。,设计:潘存云,设计:潘存云,飞机起落架,三类设计要求:,1)满足预定的运动规律,两连架杆转角对应,如:飞机起落架、函数机构。,函数机构,要求两连架杆的转角满足函数 y=lo
25、gx,设计:潘存云,三类设计要求:,1)满足预定的运动规律,两连架杆转角对应,如:飞机起落架、函数机构。,2)满足预定的连杆位置要求,如铸造翻箱机构。,要求连杆在两个位置垂直地面且相差180,设计:潘存云,设计:潘存云,鹤式起重机,搅拌机构,要求连杆上E点的轨迹为一条卵形曲线,要求连杆上E点的轨迹为一条水平直线,三类设计要求:,1)满足预定的运动规律,两连架杆转角对应,如:飞机起落架、函数机构。,2)满足预定的连杆位置要求,如铸造翻箱机构。,3)满足预定的轨迹要求,如:鹤式起重机、搅拌机等。,给定的设计条件:,1)几何条件(给定连架杆或连杆的位置),2)运动条件(给定K),3)动力条件(给定m
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- 机械设计 基础 课件
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