幼儿园校长管理培训学校校长可能存在的问题.docx
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1、幼儿园校长管理培训学校校长可能存在的问题一、朋友式合伙,仇人式散伙帝格式的:行距:L5倍行距)学校创办之初,你利用你的关系,我利用我的资金,凭着感情和义气处理相互关系,制度和股权没有确定或有些模糊三L学校做大后,制度变得重要.利益开始惹眼,于是“排座次、论荣辱“。二、盲目崇拜社会关系办学校有一定的社会关系固然重要.尤其认识教委人员、校长、任课班主任k让你一式的:缩进:首行缩进:2字符,行距:L5而在招生方面如鱼得水。但是一别忘了打铁还得自身硬“只有提高自己师资水平自己的教学效率,才能立足于市场否则即使招了很多学生,也不一定能留得住。三、战略定位模糊没有看清自己的优点与劣势,没有清晰的战略规划.
2、不知道坚持什么,改进什么,如何创新如何固守。遇到招生困难不知道是自己教材选用不科学,还是师资配备不精良,抑或是宣传思路有问题,一有风吹草动,马上乱成一团,胡子眉毛一把抓。四、习惯性信用缺失说话不算数合同不算数,今天心血来潮规定这样那样,明天一看不行,改。说中旬发工资,非得拖到下旬C自己制定的一大堆政策制度.要求员工绝对执行,到了自己面前却视而不见.让手下的老师们无所适从,怨声载道。五、工资制度随便改静热耻缩进:首行缩进:-71厘米.行距:15按带班个数.按带班人数,还是按带班级别一抑或是按带班大小尸让人感觉无论如-一 带格式的:缩进:首行缩进:2字符,行距:1.5倍 行配何工斐也不会有所突破,
3、本来这样算自己这月工资能涨,谁曾想制度又改了。六、过渡追求系统平衡学校一般是由市场部、教学部、服务部、行政部等几大部门构成,它们彼此之间需要一个动态的平衡。但一层管理者过分看重平衡,在奖励政策、人员提升、部门权限、业绩考核一味强调“一碗水端平最后优者不奖,所有部门都吃大锅饭。七、完美主义群众化完美主义不是坏事,但不能将其扩大化。如果有了太多的挑剔,太多的责备会给整个学校带来无尽的烦恼。一虽然学校会存在一定的问题,向团队传达时,要进行过滤,避免对使团队引起不必要的恐慌,降低员工对学校的信心。人、缺乏预见性,师资储备不足暑假过后教师流动性比较大,如果没有储备好足够的师资,暑假开设的班级就没人去带K
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