《物联网应用基础》走进物联网.pptx

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1、,第一单元,任务卡1.1“感知中国”什么是物联网,任务卡1.2 一探究竟 物联网的架构,任务卡1.1“感知中国”什么是物联网,现在的生活与过去相比，有什么变化？例如：购物方面，交通方面，学习方面，家居方面。在越来越便利的生活中，你是否有很多的好奇和更多的期待？让我们带着下面的问题一起去看看物联网的世界吧。问题1：物联网到底是什么？物联网的定义是什么？问题2：你看到的、知道的生活中哪些场所应用了物联网技术？拓展问题：查阅资料，了解“物联网”是怎么来的？它的前世、今生和未来是什么样子的？,任务提出1,任务卡1.1“感知中国”什么是物联网,1.解释物联网的概念2.简述物联网的应用领域,任务目标1,任

2、务卡1.1“感知中国”什么是物联网,下面图1-2是来自网络的关于物联网的图片，观察这些图片，请在表1-3中对下面的问题简单作答。,任务实施1,图1-2,1.看图了解物联网,(1）根据图片，你认为物联网的英文简称是什么。(2）根据图片，可以了解到物联网在哪些领域得到应用。,表1-3 物联网概述,2.走进物联网世界,(1）物联网，未来生活 通过扫描二维码1-1观看华为物联网演示视频，通过视频了解物联网技术在生活中的应用。请记录从视频中了解到的信息。,二维码1-1,任务卡1.1“感知中国”什么是物联网,（2）物联网概述通过扫描二维码1-2观看视频，通过视频了解物联网的概念、特点和应用领域。请根据视频

3、内容，分组进行讨论和汇总。,二维码1-2,（3）体验物联网到物联网实训室，参观物联网应用场景，结合实训系统和实际生活中物联网应用案例描述，体验什么是物联网及物联网的特点。,任务卡1.1“感知中国”什么是物联网,图1-3是智能环境监测系统，通过计算机上的“环境监控”应用程序，可以实时查看温度、湿度等环境数据。,图1-3,任务卡1.1“感知中国”什么是物联网,图1-4是自动照明系统，比如，楼道中的照明灯在有人经过时会自动亮起。,图1-4,任务卡1.1“感知中国”什么是物联网,图1-5是学校人脸识别考勤系统，同学们出入校门需要人脸识别，班主任和家长通过手机可以实时了解同学们上学放学情况。,图1-5,

4、任务卡1.1“感知中国”什么是物联网,图1-6是手机中的应用程序，利用手机中的“通信大数据行程卡”小程序可以查询个人国内和国际前14天内的行程轨迹。,图1-6,任务卡1.1“感知中国”什么是物联网,图1-7是智能手环，能够监测佩戴者的心率、体温、睡眠状况等数据。,图1-7,任务卡1.1“感知中国”什么是物联网,任务卡1.1“感知中国”什么是物联网,1.总结 物联网的概念、特点等基础知识2.目标达成测试（1）物联网的简称是_。（2）请简述物联网的概念。（3）“感知中国”是_国家_提出的战略构想。（4）物联网的基本特征可概括为_。（5）简述物联网技术的应用领域有哪些。,任务总结1,任务卡1.1“感

5、知中国”什么是物联网,1.通过互联网搜索关于物联网发展的故事或事件，与同学们分享讲解。2.用手机微信APP搜索通信行程卡小程序，查看自己近期的行程轨迹。,能力拓展1,第一单元 走进物联网,任务卡1.1“感知中国”什么是物联网,任务卡1.2 一探究竟 物联网的架构,任务卡1.2 一探究竟物联网的架构,我们已经了解了物联网的概念和特点，也体验过了物联网的应用案例。物联网的广泛应用和强大发展势头体现在生活的各个方面。那么在每一个应用中，物联网是怎么工作的？它是怎样的一种架构？都用到了哪些设备和技术？让我们一探究竟。问题1：生活中的物联网应用涉及到了哪些设备？问题2：物联网的体系架构是什么样子的？拓展

6、问题：物联网应用系统中各种设备或各种技术之间是怎样的关系，他们是如何配合工作的？,任务提出2,1.理解物联网的三层架构2.认识物联网应用中的相关设备3.知晓物联网主要技术4.能够描述物联网应用系统的工作过程,任务目标2,任务卡1.2 一探究竟物联网的架构,（1）观察图1-13物联网体系架构图，可以发现物联网体系架构可以分为哪三个层次。,任务实施2,图1-13,1.看图了解物联网的体系架构,任务卡1.2 一探究竟物联网的架构,（2）根据图中表示的物联网架构的各层次关系，可知温度传感器属于 层设备，路由器则属于 层设备，条码扫描枪属于 层设备。云计算属于 层技术。,2.物联网设备认知（1）观察图1

7、-14，各小组讨论分析图中所示的物联网在智能家居的应用中用到了哪些设备，并列举。,任务卡1.2 一探究竟物联网的架构,任务卡1.2 一探究竟物联网的架构,图1-14,（2）到物联网综合实训室，体验物联网综合实训平台上搭建好的环境监测应用系统。或者通过扫描二维码1-3观看视频。通过观察，探究系统中使用了哪些设备，记录看到设备的名称及其功能。,二维码1-3,任务卡1.2 一探究竟物联网的架构,3.各小组操作运行实训平台上的环境监测系统，观察运行现象，下列对相关设备的功能描述，分析系统运行时数据流动方向，按照数据流经下列各设备的先后顺序进行排序。,任务卡1.2 一探究竟物联网的架构,（1）PC：应用

8、程序进行数据分析和数据处理。（2）传感器：将从外界感知到的各种信号转换成电信号。（3）路由器：是连接两个或多个网络的硬件设备，进行路径选择和数据转发。（4）串口服务器：提供串口转网络功能，能够将RS-232/485/422串口转换成TCP/IP网络接口，实现RS-232/485/422串口与TCP/IP网络接口的数据双向透明传输。（5）采集器：包含传感器端口和485通讯端口，实现数据接收和数据传输。,4.根据对环境监测系统的运行，结合本任务知识链接内容，分析环境监测系统各层功能的实现用到了哪些技术，涉及到哪些学科知识，将你认为可能的勾选出来。,任务卡1.2 一探究竟物联网的架构,传感器技术 R

9、FID技术 数据采集与处理 计算机网络技术 网络组建网站建设 C#语言开发 Java程序设计 数据库 单片机开发 云计算,1.总结 物联网设备，物联网的三层架构2.目标达成测试（1）物联网的三层架构包含、。（2）图1-15为菌菇房智能控制箱示意图，请观察其组成，试着在表1-10中填写各组成部分的名称和功能。（3）描述智能环境监测系统的工作过程。（4）拓展作业：尝试用画图软件Visio绘制结构图，来描述本任务中环境监测系统中各设备之间的关系。,任务总结2,任务卡1.2 一探究竟物联网的架构,任务卡1.2 一探究竟物联网的架构,图1-15,1.下图1-16是某物联网应用案例图，尝试根据图示内容分析：（1）该系统的是物联网技术在哪一方面的应用？（2）该系统中用到了哪些设备？主要功能是什么？（3）讲述该系统的大致工作过程。,能力拓展2,任务卡1.2 一探究竟物联网的架构,任务卡1.2 一探究竟物联网的架构,图1-16,任务卡1.2 一探究竟物联网的架构,图1-17,2.使用一次共享单车，探寻其工作流程，参考图1-17分析其工作原理，并作简述。,