微生物的生长.pptx
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1、第二节 微生物的营养、代谢和生长,一、微生物的营养,三.微生物的生长,微生物生长的特点,微生物群体生长的规律,影响微生物生长的环境因素,微生物的生长,微生物生长的特点:,1.个体生长很不明显,持续很短时间就繁殖。,2.生长和繁殖交替进行,界限难以划分。,在实际的工作中,常以微生物的群体为单位来研究微生物的生长。,微生物的生长,?思考,将少量的某种细菌接种到恒定容积的液体培养基中,并置于适宜的条件下培养,然后,定期取样测定培养基里的细菌群体的生长情况。,如何测定细菌群体的生长情况?,2、测定重量,1、测定细菌的细胞数目。,微生物生长的规律,微生物的生长,?思考,细菌的生长情况应该是如何的?,阶段
2、1:刚刚接种到培养基,细菌要完成对新环境的调整和适应,细菌一般不立即开始分裂繁殖,调整期,细菌为细胞分裂准备物质和能量,细菌数量增长缓慢,调整期的长短与菌种、培养条件等因素有关,微生物生长的规律,微生物的生长,阶段2:调整期完成之后,细菌进入快速分裂阶段,细胞数目以等比的形式增加:2n,对数期,细菌代谢旺盛,形态和生理比较稳定,细菌数量增长迅速,常作为生产用的菌种和科研材料,微生物生长的规律,微生物的生长,阶段3:快速增长的对数期之后,营养物质被大量消耗,有害代谢废物逐渐积累,稳定期,PH值的变化,分裂速度下降,细菌死亡加剧,新增加的细胞数和死亡的细胞数出现动态平衡,活细胞达到最大值,大量积累
3、代谢产物,特别是次级代谢产物,芽孢开始形成。,种内斗争加剧,微生物生长的规律,微生物的生长,阶段4:稳定期之后,营养物质消耗殆尽,有害代谢废物积累加剧,衰亡期,生长环境进一步恶化,新增加的细胞数 死亡的细胞数,细胞出现多种形态,甚至畸形,某些细胞开始裂解。,微生物生长的规律,种内斗争进一步加剧,微生物的生长,结合四个时期的细胞数量变化,绘制生长曲线,调整期,对数期,稳定期,衰亡期,微生物生长的规律,微生物的生长,?思考,掌握微生物的生长曲线的实践意义?,要想最大程度的获得细菌的代谢产物,应在哪个时期?,A 调整期 B 对数期C 稳定期 D 衰亡期,C,?思考,如何延长细菌的生长的稳定期?,补充
4、培养基中的营养物质,导出细菌代谢的有害废物,(二)微生物生长曲线的实践意义,处于对数期的细菌,生长繁殖速率快,代谢旺盛进入稳定期后,抗生素等代谢产物逐渐增多,生产上常用这个时期的细菌作为菌种,以缩短生产周期。,如果适当补充营养物质,就有助于延长稳定期、提高代谢产物的产量,缩短了培养周期,提高了设备利用率,并且便于自动化管理。,思考并回答种内斗争最激烈的 阶段是?几乎不存在种内斗争的阶段是?一次性收获菌体数最多的阶段是?一次性收获代谢产物最多的阶段是?与无机环境斗争最激烈的阶段是?调整期产生的代谢产物属于什么(初级、次级)代谢产物?调整期合成的什么酶(组成、诱导)明显增多?,微生物的生长,微生物
5、生长的规律,1、分析教材图512,得出连续培养法与分批培养的关键区别在于什么?,思考,即一是流出物的管口应放在装置的下面;二是要有无菌空气的出口。说明这是一种培养需氧型微生物的装置。,培养液的不断更新,2、请指出图512的装置如果应用到生产上可能出现的两个弊端?,缩短了培养期,提高了设备利用率,便于自动化管理,连续培养的优点:,微生物的生长,?思考,生产上常使用哪个时期的细菌作为菌种?,A 调整期,D 衰亡期,C 稳定期,B 对数期,B,影响细菌调整期所需时间的长短?,菌 种,细菌生长环境,?思考,影响微生物生长的环境因素有哪些?,影响微生物生长的环境因素,微生物的生长,影响微生物生长的环境因
6、素,温度,最适生长温度,绝大多数微生物的最适生长温度为:2537,高温下降的原因是:蛋白质和核酸发生了不可逆转的破坏,微生物的生长,影响微生物生长的环境因素,PH值,最适生长PH值,多数细菌的最适PH值为:6.57.5,下降的原因是:影响 酶的活性、细胞膜的稳定性,从而影响微生物对营养物质的吸收。,多数真菌的最适PH值为:5.06.0,微生物的生长,影响微生物生长的环境因素,氧,环境中氧含量的状况,对不同代谢类型的微生物群体的生长具有不同的影响。,根据微生物对于氧的需要可以将微生物分为:,(多数细菌和大多数真菌),好氧型微生物,(如:某些链球菌、甲烷杆菌),厌氧型微生物,(如:酵母菌),兼氧型
7、微生物,微生物的生长,细菌重量的测定:,取样:取一定体积的培养液,离心分离、反复洗涤,称湿重,烘干称干重,返 回,微生物的生长,细菌细胞数目的测定:,待测样品,等量的已知含量的红细胞,混匀,涂抹,红细胞,细 菌,测定:,计算单位体积内的细菌数目,返回,微生物群体数量的测定方法测数目例 待测样品1ml,稀释100倍后,取1ml稀释液与1ml含有红细胞1000个的液体混合均匀,显微镜下随机选若干个视野计数,得出细菌个数与红细胞个数比为5:1,则待测样品中含细菌多少个?,5105个,返回,课堂练习,4掌握微生物群体的生长规律,目的是更好地研究和利用它们。下列有关描述中错误的是 A生产上常常用对数期的
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