XX区关于加快推进新型智慧城市建设实施方案.docx
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1、XX区关于加快推进新型智慧城市建设实施方案为贯彻落实全省大数据创新应用暨新型智慧城市建设工作会议精神,结合我区实际,制定本实施方案。一、工作目标依托全市一体化综合指挥平台,深入推进区级一体化综合指挥平台建设、数字基础设施建设和一网通办,全力打造协同高效的数字政府;务实推进数字经济园区建设、大数据企业培育和传统产业数字化改造,培育富有活力的数字经济;稳妥推进以市民卡为统领的智慧场景应用,构建智慧便民的数字社会;助推全区经济社会高质量发展。实现2021年达到新型智慧城市建设指标(DB37/T3890)三星级及以上,2023年达到四星级及以上。二、主要任务(一)构建一体化综合指挥平台。依据省、市平台
2、统一架构,坚持“统建共享、集约利用、分级负责、分步实施原则,以全市“一个平台一个号、一张网络一朵云”为依托,整合各级各部门信息系统及数据资源,建设集综合指挥调度、数据汇聚应用、事件应对处置、服务科学决策等功能于一体的综合指挥平台,实现“一屏观全区,一网管全区2021年6月底前,完成区一体化综合指挥平台主体框架构建,接入大数据、综治、应急、综合行政执法、交通等部门已有信息系统,初步具备全区可视化指挥调度能力,并与市平台对接。2021年12月底前,持续拓展平台功能,基本形成对全区主要业务系统有效覆盖,基本完成与市平台对接,完善与市平台的资源汇聚接入。2022年6月底前,实现对镇街、村居和网格等基层
3、单位的有效覆盖,实现区级平台智能化、智慧化并开展有效应用。(二)提升数字政府基础平台支撑能力。完善全区电子政务“一张网”服务体系,优化电子政务外网区、镇街及村居三级网络架构。依托全市统一的安全感知平台,为全区各级各部门单位提供安全技术支撑。深入推广全区智慧政务一体化协同办公平台和“XX通”移动办公应用。依托市级共享交换平台,加大力度,统筹资源,进一步充实和完善人口、法人、电子证照、宏观经济、空间地理和社会信用六大基础库,全面提升平台的数据汇聚能力,更好的支撑各类应用对数据的需求。(三)深化“一网通办”。配合市里做好省级自建系统对接支撑工作,实现办理结果实时反馈;配合市里完成省市电子证照库互联互
4、通;启动公共数据开发应用试点工作,组织相关部门制定实施方案。2021年年底前,不断挖掘电子证照应用场景,不断拓展政务服务办事“无证明办理”;按需组织公共数据开发应用供需对接工作,开展好数据资源开发应用试点工作,打造一批公共数据开发应用优秀案例,总结公共数据开发应用试点工作成果并在全区推广。拓展“XX”APPXX分厅在公共、生活等领域的应用,不断提高用户注册率,实现“一部手机走XX”。(四)推进市民卡智慧场景应用。按照全市要求,以便民、利民、惠民为宗旨,配合做好各类卡资源和码资源整合工作,实现线下、线上一体化服务。配合打通社会保障、公共服务、企业服务等十大类场景“用户、账户、业务”,线上线下全面
5、支持“一卡一码一手机”,实现创新场景化的多业务协同应用。(五)深化智慧交通建设。加强交通信息动态采集、业务部门互通协作、应用系统优化调度,实现城市交通流量预测、自适应交通控制等智能化综合管理。配合市里构建以“车辆调度科学合理、到站信息准确传递、车载容量实时掌控”为核心的智慧公交服务系统,建设智慧公交亭,推动公交调度、行车安全监控、公交场站管理、票务统计清分等业务管理的集成,支持公交安全、服务、成本管控的全过程管理和交互,实现车、站、客三方的全面协同。以改善公众出行体验为目标,鼓励发展分时租赁、智能停车、共享巴士等分享出行服务新业态新模式。建立基于大数据的城市交通决策支持体系,强化对城市道路交通
6、指数、公交车实时数据、出租车行车数据、道路事故数据的深入挖掘分析,为解决公交线网优化、公交专用道建设、缓解道路拥堵等问题提供决策支撑。市民可通过市民卡和市民码完成全市公交的无障碍支付,并自动识别市民的健康状态。2022年年底前,打造一批无感支付、反向寻车、先离场后付费等智慧停车应用案例。(六)强化智慧教育服务。加强智慧校园建设,推动优质数字教育资源共建共享,2022年年底前,全区智慧校园覆盖率达到80%以上。依托XX教育公共服务平台,完善XX教育公共服务平台,不断完善各类教育业务深度融合、各类教育应用跨终端融合、优质教育资源高度共享的信息化支撑服务,构建良好的城乡一体化教育公共服务生态。深入推
7、进覆盖全区的网络数字教育共建共享,创新优质数字教育资源和服务供给模式,促进学习型社会发展。采用人工智能、虚拟现实等新技术,推动同步课堂、名师网络课堂、名校网络课堂向农村地区延伸,以“云平台+网络教学+移动应用”促进教学能力均衡化发展。持续开展“一师一优课、一课一名师”等在线教学推广活动,加快课程结构、课程内容优化和创新,推动互联网环境下科学研究和人才培养的融合创新。推进学习空间在教育教学中的深入应用,推广运用慕课、翻转课堂、STEM(科学、技术、工程、数学)教育等新型教育管理与服务模式。完成市民卡系统与教育系统对接,优化义务教育入学服务,整合户籍、常住人口、不动产等数据资源,加快实现义务教育入
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