2018年山西省中等职业学校对口升学医学相关类专业考试大纲.docx
《2018年山西省中等职业学校对口升学医学相关类专业考试大纲.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2018年山西省中等职业学校对口升学医学相关类专业考试大纲.docx(59页珍藏版)》请在课桌文档上搜索。
1、2018年山西省中等职业学校对口升学医学相关类专业考试大纲根据我省高等院校人才选拔需要和我省中等职业学校教育教学实际, 参照国家颁布的医学相关类专业教学指导方案,参考医学相关类工作对从 业人员的知识及技能要求,制订我省中等职业学校学生对口升学考试医学 相关类专业考试大纲。一、考核目标与要求(一)知识要求L掌握化学基础知识,特别是基本概念和常见物质的结构、基本性质 及相关知识。2 .掌握解剖学的理论基础知识及人体主要器官的相关知识,并在实验 观察的基础上理解有关的临床意义。3 .根据专业群的不同,分别掌握本专业领域的基础知识、常见疾病的 病因、临床表现、检查方法、治疗措施等。(二)能力要求1 .
2、有基本的医学实验观察能力和操作能力,能独立操作基础的医学实 验,观察基本的医学实验现象。2 .有一定的常见疾病的判断能力和处理问题的能力。二、考试分类及范围(一)考试总体分类医学相关类专业考试分为基础共答部分和专业选答两大部分。其中:基础共答部分是:第一部分化学和第二部分解剖学基础。专业选答部分是第三部分,即分专业综合专业知识考试。根据考生各 自不同的专业群来答题。根据生源专业划分为A、B、C三个“专业群”分 别进行考试,其中A类中医及相关专业群涵盖农村医学、中医、中医康复 保健、营养与保健4个专业;B类药学及相关专业群涵盖中药、生物技术制 药、药剂、药品食品检验4个专业;C类医学相关专业群涵
3、盖医学检验技术、 医学影像技术、康复技术、医学生物技术、眼视光与配镜、口腔修复工艺、 卫生信息管理、食品生物工艺8个专业。(二)考试各部分的范围第一部分化学掌握有关物质结构和元素周期表的基本化学理论,了解离子键、共价 键的基本概念;掌握电解质溶液、化学平衡的基本理论;掌握有关物质的 量、摩尔质量、物质的量浓度的概念及有关计算;掌握常见元素的单质及 其化合物的基本性质;掌握烷烧的命名及饱和泾、不饱和烧、苯的结构和 性质,理解煌的衍生物的结构和性质,了解油脂、糖、蛋白质的结构、性 质和用途。第二部分解剖学基础掌握人体的组成和系统的划分,掌握人体主要器官的位置、形态、结 构(大体结构与微细结构)以及
4、重要的毗邻关系、体表标志和体表投影, 并理解各主要器官的功能。在理论学习和实验观察的基础上分析、理解有 关的临床意义。第三部分 分专业综合专业知识A类中医及相关专业群内科疾病防治和中医药学知识1 .掌握或熟悉常见疾病的概念,典型临床表现、诊断,主要病因、主 要检查及治疗原则;了解常见疾病的发生机理,理解各大系统疾病的特点。2 .掌握:中医学的基本特点。阴阳的概念。五脏的主要生理功能。六 淫的致病特点。望舌苔的临床意义、问疼痛。八纲辨证。中药的四气、五 味、配伍七情、配伍禁忌,方剂的组成原则。B类药学及相关专业群药剂学、药物分析与天然药物学基础药剂学是中等卫生职业教育药学相关专业的一门重要专业课
5、程, 通过学习,掌握药物制剂中常用的概念和术语,药物剂型及其重要性,了 解药典、药品标准、药品生产质量管理规范的意义;掌握散剂、颗粒剂、 胶囊剂、片剂等固体制剂的概念、特点、分类与生产中常用的辅料与制备 方法;掌握溶液剂、高分子溶液剂、混悬剂、乳剂等液体制剂的概念、特 点、质量要求,熟悉其常用附加剂、稳定性及制备方法;掌握注射剂、滴 眼剂等无菌制剂的概念、特点、分类、应用与制备方法,熟悉其常用的溶 剂和附加剂;掌握汤剂、合剂、口服液、酒剂、酊剂、流浸膏剂、浸膏剂 等浸出制剂的概念、特点、质量要求,熟悉其制备方法;掌握软膏剂、栓 剂、滴丸剂、气雾剂等剂型的概念、特点、常用基质或附加剂的种类及临
6、床应用,了解软膏剂、栓剂的制备方法;熟悉影响药物制剂稳定性的因素 及稳定化方法;了解缓(控)释制剂、经皮吸收制剂等新型药物制剂技术 与新剂型的概念、特点与应用。药物分析是中等卫生职业教育药学相关专业的一门重要专业课 程,主要任务是培养学生具备较强的药品质量控制观念,学会药物检测的 基本方法。通过学习,掌握中国药典的基本组成和正确使用;掌握药 物鉴别、检查和含量测定的原理和方法;熟悉化学药物制剂分析的基本特 点和方法;掌握典型药物的鉴别、检查和含量测定;了解药物结构和其理 化性质及分析方法之间的关系。天然药物学基础是中等卫生职业教育药学相关专业的一门重要专 业课程。主要任务是培养学生具备天然药物
7、质量控制观念,学会用来源鉴 定、性状鉴定等方法,对天然药物的真、伪、优、劣进行鉴别。通过学习, 掌握天然药物学性状鉴定的内容,熟悉来源鉴定、显微鉴定、理化鉴定的 内容;掌握30种药材的来源及性状鉴别特征;掌握10种药材主产地;熟 悉30种药材的功效。C类医学相关专业群临床医学概要1 .呼吸系统疾病(1)掌握慢性阻塞性肺疾病的概念,典型临床表现、熟悉主要病因、 主要检查方法,诊断。(2)掌握慢性肺源性心脏病的典型临床表现、主要病因、诊断,熟 悉主要检查方法。(3)掌握肺结核的典型临床表现、主要检查方法,诊断,熟悉主要 病因。(4)掌握支气管哮喘的典型临床表现、熟悉主要病因、主要检查方 法,诊断,
8、治疗2 .循环系统疾病(1)掌握慢性心力衰竭的典型临床表现、熟悉主要病因、主要检查 方法,诊断,治疗。(2)掌握的冠状动脉粥样硬化性心脏病的概念,病因,熟悉分类。掌握稳定型心绞痛的典型临床表现、熟悉主要检查方法Q发作期的治 疗。掌握急性心肌梗死的典型临床表现、主要检查方法。熟悉诊断与治疗 原则。(3)掌握原发性高血压的概念,分级,并发症,及一般治疗,熟悉 主要检查方法及治疗药物。3 .消化系统疾病(1)掌握消化性溃疡的概念,典型临床表现,并发症,主要检查方 法,熟悉治疗原则。(2)掌握肝硬化的主要病因,典型临床表现,熟悉检查方法及治疗 原则。4 .泌尿系统疾病(1)掌握慢性肾小球肾炎的典型临床
9、表现,主要检查。熟悉治疗原 则。(2)掌握尿路感染的主要病因,典型临床表现,主要检查及治疗方 法。5 .血液与造血系统疾病(1)掌握贫血性疾病的临床表现。熟悉缺铁性贫血的病因,主要检 查及治疗。(2)掌握白血病的概念,主要临床表现,熟悉检查方法。6 .营养、代谢障碍与内分泌系统疾病(1)掌握甲状腺功能亢进症的主要临床表现,辅助检查方法,熟悉 诊断与治疗。(2)掌握糖尿病的典型表现,并发症,诊断标准,治疗原则。熟悉 病因,分型,治疗药物。7 .神经系统疾病(1)掌握脑梗死的概念,脑血栓形成的主要病因,典型临床表现, 主要辅助检查,治疗原则。熟悉脑栓塞。(2)掌握脑出血的主要病因,典型临床表现,主
10、要辅助检查,治疗 原则。8 .传染性疾病掌握传染病的基本名词术语及基本知识,掌握病毒性肝炎与艾滋病的 临床表现,主要辅助检查,传播形式,熟悉诊断治疗。生理学掌握生命活动的基本特征及功能的调节方式;掌握血液的组成、特性 及血型;掌握血液循环、呼吸、消化、泌尿、神经、内分泌系统的主要功 能及其调节。三、考试内容要点第一部分化学(一)化学基本概念及理论1 .物质的组成和元素周期律2 .物质的量及溶液浓度3 .化学反应速率与化学平衡4 .电解质溶液(二)元素知识1 .非金属单质及其化合物2 .金属单质及其化合物(三)有机化合物L概念3 .姓4 ,泾的衍生物5 .脂类、糖类和蛋白质第二部分解剖学基础1
11、.绪论2 .细胞和基本组织3 .运动系统4 .消化系统5 .呼吸系统6 .泌尿系统7 .男性生殖系统8 .女性生殖系统9 .脉管系统10 .感觉器官IL神经系统12 .内分泌系13 .人体胚胎学概要第三部分分专业综合专业知识A.中医及相关专业群一、内科疾病防治1 .呼吸系统疾病2 .循环系统疾病3 .消化系统疾病4 .泌尿系统疾病5 .血液与造血系统疾病6 .营养、代谢障碍与内分泌系统疾病7 .神经系统疾病8 .传染性疾病二、中医药学知识(一)绪论(二)中医学基础(三)中药学与方剂学基础(四)中医常见病防治基础B.药学及相关专业群药剂学、药物分析与天然药物学基础(一)药剂1 .药剂学绪论2 .
12、固体制剂3 .液体制剂4 .无菌制剂5 .中药制剂6 .软膏剂7 .其他制剂8 .药物制剂稳定性(二)药物分析1 .中国药典的基本组成与正确使用2 .药物的鉴别、杂质检查及含量测定3 .药物制剂分析4 .典型药物分析(三)天然药物学基础1 .基础知识2 .常用天然药物鉴定技术C.医学相关专业群(一)临床医学概要1 .呼吸系统疾病2 .循环系统疾病3 .消化系统疾病4 .泌尿系统疾病5 .血液与造血系统疾病6 .营养、代谢障碍与内分泌系统疾病7 .神经系统疾病8 .传染性疾病(二)生理学1 .绪论:2 .细胞的基本功能3 .血液4 .血液循环5 .呼吸6 .消化与吸收7 .能量代谢与体温8 .肾
13、的排泄9 .神经系统的功能10 .内分泌11 .感觉器官2018年山西省中等职业学校学生对口升学考试医学相关类专业考试说明一、考试选拔对象及范围山西省中等职业学校(含普通中专学校、职业中专学校、职业高中学 校、成人中专学校、技工学校等同等学历的学校)医学相关类专业的应、 往届毕业生。二、考试分类、考试形式及试题结构(一)考试分类医学相关类专业考试分为基础共答部分和专业选答两大部分。其中:基础共答部分是:第一部分化学和第二部分解剖学基础。专业选答部分是第三部分,即专业综合知识考试。根据考生各自不同 的专业群来答题。根据生源专业划分为A、B、C三个“专业群”分别进行 考试,其中A类中医及相关专业群
14、涵盖农村医学、中医、中医康复保健、 营养与保健4个专业;B类药学及相关专业群涵盖中药、生物技术制药、药 剂、药品食品检验4个专业;C类医学相关专业群涵盖医学检验技术、医学 影像技术、康复技术、医学生物技术、眼视光与配镜、口腔修复工艺、卫 生信息管理、食品生物工艺8个专业。(二)考试形式、结构及难易度L考试形式闭卷,笔答。考试时间为150分钟,试卷满分为300分,其中化学 部分试卷满分100分,解剖学基础部分试卷满分K)O分,各专业群专业 知识综合部分试卷满分100分。2.试题题型结构化学:选择题、填空题、判断题、简答题、计算题。解剖学基础:选择题、填空题、名词解释、判断题、简答题。A.中医及相
15、关专业群部分:选择题、填空题、名词解释、简答题。B.药学及相关专业群部分:选择题、填空题、判断题、简答题、论述 题。C.医学相关专业群部分:临床医学概要部分:选择题、填空题、名词解释、简答题。生理学部分:选择题、填空题、判断题。3 .试题难易度试题难易度比例结构:易:较易:较难:难二4 : 4 : 1 : 1。三、考试教材的使用及范围本考试大纲是以国家中等职业学校医士专业教学指导方案为依据,参 考对医学类专业从业人员的知识及技能要求,以中等职业教育国家规划教 材化学(医药卫生类)(高等教育出版社,修订版,刘景辉许颂安 主编)、解剖学基础(人民卫生出版社,2015年1月第1版,王怀生李 一忠主编
16、)、药物制剂技术(中国中医药出版社出版,2013年10月第 1版,解玉玲主编)、药物分析技术(人民卫生出版社出版,2015年 10月第1版,戴君武主编)、天然药物学基础(人民卫生出版社出版, 2015年8月第1版,郑小吉主编)、生理学基础(人民卫生出版社出版, 2015年1月第3版,朱艳平,卢爱青主编)、内科疾病防治(人民卫生 出版社出版,2015年1月,傅一明、闫立安主编)、临床医学概要(人 民卫生出版社出版,2016年1月第3版,迟玉香主编)、中医药学基础 (人民卫生出版社出版,2015年8月,孙治安、李兵主编九本教材为基 础进行考试。具体四、考试内容及要点第一部分化学(IOO分)(一)化
17、学基本概念及理论(50分)L物质的组成和元素周期律(1) 了解原子的组成及其表示方法,了解同位素的概念及其应用。 掌握质量数、中子数、核电荷数及核外电子数间的关系。(2) 了解核外电子排布规律的初步知识,掌握120号元素的原子 结构示意图。(3) 了解原子序数的概念、理解元素周期律,掌握元素周期表的结 构。理解元素周期表中元素的性质及其化合物性质的递变规律。(4)理解前20号元素的原子结构、元素性质,并能初步判断和比较 元素、单质及其化合物的主要化学性质。(5) 了解化学键、离子键、共价键的概念。1 6)理解氧化还原反应的本质,根据化合价的升降会判断氧化还原 反应,会判断氧化剂、还原剂。2 .
18、物质的量及溶液浓度(1)理解物质的量的概念,了解摩尔的含义。了解阿伏加德罗常数。(2)理解摩尔质量的概念。了解摩尔质量与相对原子质量、相对分 子质量的关系。(3)理解质量分数、体积分数、质量浓度及物质的量浓度的概念, 掌握有关计算及溶液稀释时浓度的计算。初步掌握物质的量浓度溶液的配 制。(4)掌握物质的量在化学反应方程式中的计算。3 化学反应速率与化学平衡(1)了解反应速率的概念。掌握浓度、压强、温度和催化剂等条件 对化学反应速率的影响。(2)建立化学平衡的概念,了解化学平衡的特征,理解化学平衡的 移动。(3)理解浓度、压强、温度等条件对化学平衡的影响,并会简单判 断条件改变时平衡移动的方向。
19、4 .电解质溶液(1) 了解电解质与非电解质的概念,掌握强弱电解质的判断。(2) 了解弱电解质的电离平衡、电离方程式的书写方法。(3)理解水的电离及离子积,掌握溶液酸碱性与PH值的关系。学会 简单计算强酸、强碱溶液的PH值。(4) 了解盐的组成规律及盐类水解的本质,盐类水解对溶液酸碱性 的影响。理解强酸弱碱盐、强碱弱酸盐溶液的酸碱性。(5)理解离子反应的概念及离子方程式的书写Q(6) 了解渗透现象。理解医学上的等渗、低渗、高渗溶液概念。掌 握浓度与渗透浓度的关系。(7)理解缓冲溶液的缓冲作用,掌握缓冲溶液的组成Q(二)元素知识(20分)1 .非金属单质及其化合物(1) 了解非金属元素的原子结构
20、特征和化合价的变化规律;理解典 型的非金属单质(如氯、硫、氮等)的特性及主要化学性质;了解卤素在 元素周期表中的位置、元素种类及原子结构的特点。(2) 了解氯气的物理性质。掌握氯气与金属、氢气、水、碱的化学 反应及氯离子的检验方法。(3) 掌握实验室制备氯气的原理及实验装置的连接,理解氯气的收 集、检验及尾气的吸收方法。(4) 了解漂白粉的组成、有效成分、漂白原理。(5) 了解硫及硫化氢的物理性质和化学性质。(6)掌握二氧化硫与水、氧气的化学反应。了解二氧化硫的漂白作 用。(7)掌握稀硫酸的性质,掌握浓硫酸的氧化性、吸水性和脱水性及 其用途。掌握硫酸根离子的检验方法。(8) 了解氮气的物理性质
21、,理解氮气与氢气、氧气的化学反应。(9) 了解氨的物理性质和用途,理解氨与水、氯化氢的化学反应, 掌握氨水的弱碱性及氨水的电离方程式。(10) 掌握实验室制氨气的原理、装置、收集及检验。(H)理解铁盐的性质,掌握检验铁离子的方法。(11) 掌握硝酸的不稳定性、酸性和氧化性。2.金属单质及其化合物(1) 了解金属元素的原子结构特征、化合价的变化规律和金属的通 性;理解典型的金属单质(如钠、铝、铁等)的特性及主要的化学性质; 了解典型金属单质在生产、生活中的应用。(2) 了解钠的物理性质,钠的取用、保存。掌握钠与水、氧气的化 学反应。了解氧化钠、过氧化钠与二氧化碳的反应。(3) 掌握氢氧化钠、碳酸
22、钠、碳酸氢钠的性质和用途。了解碳酸钠、 碳酸氢钠的鉴别方法Q(4) 了解焰色反应,会用焰色反应鉴别常见的金属离子。(5) 了解铝的物理性质、用途及铝合金的用途。(6) 理解铝的两性,了解铝与酸、碱的化学反应及其用途。(7) 理解氧化铝、氢氧化铝的两性,了解明矶的净水作用。(8) 了解铁单质、铁的氧化物、氢氧化物的性质。理解亚铁盐与铁 盐之间的转化关系。(9)掌握检验铁离子的方法。(三)有机化合物(30分)L概念(9) 理解有机物的概念及其特点。理解有机物的结构式与结构简式。(10) 了解同系列、同系物、同分异构现象、同分异构体的概念,掌 握同系物与同分异构体的判断。(11) 了解官能团的概念并
23、理解几种常见的官能团。(12) 了解有机物的分类。(13)(1)熟悉五个C以下烷煌的正确命名。(2)理解烷泾、烯泾、焕烧的分子通式Q(3)理解乙烯、乙烘的加成反应,了解氧化反应。(4)理解饱和妙和不饱和泾的鉴别方法。(5)理解苯的化学性质。(6)熟悉甲烷、乙烷、乙烯、乙烘、苯的结构简式的正确书写。(14) 衍生物(1)理解醇的化学性质。(2) 了解苯酚的结构,理解苯酚的弱酸性、与滨水反应。(3) 了解醛的结构,理解醛的还原反应、氧化反应。(4) 了解较酸的结构,理解较酸的酸性、酯化反应。(5)理解乙醛、苯酚、乙酸的鉴别方法。(6)熟悉苯酚、甲醛、乙醛、丙酮、甲酸、乙酸结构简式的正确书 写。(7
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2018 山西省 中等职业学校 对口 升学 医学 相关 类专业 考试 大纲

链接地址:https://www.desk33.com/p-363293.html