2022落实双减政策致学生家长的一封信(精编9篇).docx
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1、2022年实验小学落实“双减”政策致家长的一封信尊敬的家长朋友们:你们好!2022年市教育主管部门,更好完善“双减”管理实施,并贯彻落实XXX印发关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见(以下简称意见)。意见明确指出:进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担。学校重点措施是:一是全面压减作业总量和时长,减轻学生过重作业负担;二是提升学校课后服务水平,满足学生多样化需求。减负是一个系统工程,不仅需要在校内系统思考和全方位设计,也需要家长朋友更新育人观念,遵循教育规律和孩子成长规律,保证孩子充足的休息时间、睡眠时间,切实减轻孩子校外过重的学业负担。为坚决贯彻落实“双减”政
2、策,切实减轻小学生校内校外负担,特温馨提醒如下:1.学生上学时间变更根据教育部文件要求,小学上午上课时间一般不早于8:20,学校不得要求学生提前到校参加统的教育教学活动。为保证学生充足睡眠时间,助力健康成长,学校调整作息时间表,设定早上到校的弹性时间区段为7:50-8:20同时,为了缓解交通压力,实行错时上学:三至六年级学生7:50到校,一二年级学生8:10到校。2 .全面推行52托管服务学校在正常教学日每天放学后开展托管服务,每周周一至周五共5天,每天服务不少于2学时,托管服务结束时间原则上不早于当地机关单位正常下班时间。2022学年夏季托管时间为17:40(冬季根据相关单位下班时间调整)。
3、托管服务采取“基本服务拓展服务”的模式。基本服务包括看护、指导完成作业、对学困生进行个别辅导与答疑等;拓展服务指学校为学有余力的学生拓展学习空间,学校将充分发挥教师、家长、志愿服务者、各类专业特长人才的作用,开展集体游戏、文体活动、阅读指导、综合实践、兴趣拓展等项目,给学生更多自主选择的空间。3 .加强作业管理工作严控书面作业总量。一二年级不布置书面家庭作业,可在校内安排适当的巩固练习;三到六年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟。周末、寒暑假、法定节假日也要控制书面作业时间总量。学期中间,所有年级一律不得教辅资料。加强作业设计研究。学校把有效的作业设计作为校本教研的重点,各教研组将系统化
4、选编、改编、创编符合学习规律、体现素质教育导向的必做和选做的作业内容,对作业种类、作业布置、分层教学进行研讨,将作业研究落到实处,科学提高教学质量。亲爱的家长朋友们,让我们携起手来,相互理解,形成合力,共商育人之策,共促孩子健康成长。2022年致学生家长的一封信尊敬的学生家长:XXXX印发了关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见(以下简称“意见”),*市重点从“三限”方面着手,限制机构数量、限制上课时间、限制学费价格。对现有学科类培训机构重新审核登记,逐步大大压减;要求义务教育阶段学科类培训机构不得占用法定节假日、休息日及寒暑假期,且线下培训结束时间不得晚于20:30,线上
5、培训结束时间不得晚于21:00;督促指导营利性学科类培训机构向非营利性学科类培训机构转变,将其收费纳入市物价统指导价管理。落实“双减”政策,不仅需要教育部门等行政部门的努力,更离不开广大家长朋友的理解与支持。为此,真诚向各位学生家长发出温馨提示。第一、请审慎选择培训机构。学科类培训一定要选择证照齐全且已办理民办非企业登记的培训机构,非学科类培训也应从管理平台“白名单中选取,不要选择以“家政服务”“住家教师”“众筹私教”等名义违规开展的学科类培训。第二,请勿盲目签约和缴费。参加校外培训请签署教育部和市场管理联合印发的中小学生校外培训服务合同(示范文本)(2022年修订版),如果发现合同违法或利用
6、不公平格式条款侵害消费者权益可向市场管理部门投诉。一次性缴费时间跨度不要超过3个月或60课时,续费不早于新课开始前1个月或剩余20课时,通过即将使用的预收费平台向校外培训机构缴纳费用,不要账外缴费,也不要轻信机构的促销手段,避免财产损失。要索取正规票据,凡未按照规定选择平台“白名单”机构或未将学费直接缴纳至平台的,不再给予调解处理。第三,请家长按照合同约定办理退费手续。如果退费过程中遇到问题,可以通过与机构协商、请求消费者协会或依法成立的其他调解组织调解、向有关行政部门投诉、根据与机构达成的仲裁协议进行仲裁、向法院诉讼等途径解决。第四,请理性看待政策和孩子成长。实施“双减”政策并不意味着降低学
7、生的学习质量,而是着眼于培养孩子全面发展、终身发展的综合素质。科学的教育观应该是注重挖掘孩子的兴趣与潜质,尊重孩子的差异性和个性化发展,切不可随意或过度为孩子安排校外培训。第五,请配合学校转变教育思路,注重孩子全方面发展。积极参加学校课后延时拓展课程,加强家校沟通,让教育回归校园,让学校、家庭和社会同心、同向、同力,协同发展。家长朋友们,让我们携起手来,进一步树立科学的教育观、人才观、育人观,将孩子从繁重的校外培训负担中解放出来。让教育回归本质,让学习发生在课堂,让课余真正实现丰富多彩,劳逸结合方可身强心健。2022年“双减”致学生家长的一封信尊敬的家长朋友:您好!为促进学生全面发展,健康成长
8、,XXXX印发了关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见,2022年我校将继续深入实施省、市、县相关部门各司其职认真贯彻落实,“双减”工作正稳步推进。在职教师有偿补课与“双减”精神背道而驰,扰乱学校正常的教育教学秩序,损害教师队伍形象,为维护建平教育整体形象,规范教师从教行为,提升教育教学质量,即日起我校将开展教师有偿补课和违规收受礼品礼金问题专项整执工作,现就共同抵制在职教师有偿补课和违规收受礼品礼金问题告知如下:一、严禁在职教师从事任何形式的校外有偿补课行为,家长要充分认识校外有偿补课的危害性,配合学校加强对学生的校内外管理;二、严禁在职教师到校外培训机构兼职或参与由家长
9、组织的有偿补课;三、严禁在职教师为各类培训机构或他人有偿补课介绍生源;四、严禁在职教师个人以任何名义向学生收取任何费用,学校收取相关费用必须坚持自愿原则,并严格按照上级规定标准执行;五、严禁在职教师以任何方式索要或接受学生及家长赠送的礼品礼金、红包、有价证券和支付凭证等财物,严禁让学生及家长支付或报销应由教师个人或亲属承担的费用。广大学生家长们,整执在职教师有偿补课和违规收受礼品礼金等问题,不仅依靠教育行政部门和学校的力量,更要依靠社会各界尤其是广大学生家长的鼎力支持与配合。希望广大学生家长,理性确定孩子成长预期,自觉抵制在职教师有偿补课,更要敢于对教师顶风有偿补课、吃拿卡要的违规违纪问题积极
10、举报揭发。我们将严格保护举报人隐私,对违规违纪的教师实行“零容忍”,一经查实,坚决从严处理,决不姑息。现向社会各界和各位家长公开举报电话,欢迎社会各界和广大家长监督、举报。让我们共同努力,创建家校协同育人的共同体,减轻学生过重的课业负担和校外培训负担,还孩子们一个健康成长、自由发展的空间!祝您家庭幸福、万事如意!祝您的孩子快乐、健康、进步!2022年落实双减教育培训机构致家长的一封信尊敬的各位家长:大家好!减轻中小学生负担,是全社会一直关注的事情。随着“双减”政策的出台,XXX教育积极响应教育主管部门关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见,这是XXXX作出的重要决策部署,是
11、推动学校教育和家庭教育回归各自角色的有力举措。作为XX本土品牌,XX人自己的机构,我们深感责任重大、使命艰巨。为配合“双减”政策,XXX教育从秋季学期开始,周末不再开设九年义务教育阶段(小学至初中)学科类课程,并合规开设周一至周五的周中课程以及相应的托管服务,供有需要的家长和学员选择。XXX教育自2013年成立以来,始终秉承着以“教育的本质不只是教书,更在育人”、“让孩子成为更好的自己”的教育理念,以培养孩子受益终生的能力为使命。这9年里,不仅有学习,更有生活,有孩子们努力的汗水、笑容,也有偶尔的泪水与曲折,但最终迎来的,都是孩子的成长与美好的回忆。结合相关政策要求,XXX教育除了继续为学生们
12、提供合规优质的学科类教育产品,同时会更加注重学生综合素质能力的提升与培养,提供多元化的素质类课程,开展以培养学生兴趣爱好、创新精神和实践能力为目标的素质培训,帮助学生实现德智体美劳多方面综合发展。最后,衷心感谢各位学生和家长对XXX的信任与陪伴!大家的认可,是我们在教育路上坚守的动力源泉。后续我们将一如既往地做好教学服务工作,在政策允许、遵循孩子成长规律的前提下,继续为大家提供更优质的教育产品与服务,为孩子的全面发展保驾护航,也为推动的素质教育的崛起贡献一份自己的力量!2022年小学关于落实“双减”工作致全体家长的一封信亲爱的家长朋友们:大家好!为贯彻落实XXXX印发的关于进一步减轻义务教育阶
13、段学生作业负担和校外培训负担的意见,2022年本*市教育主管部门将继续落实“双减”政策持续开展,让孩子们平安健康成长,现以一封信的形式将相关事宜告知各位家长。一、什么是“双减”即有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担(以下简称“双减”)。目的在于:切实提升学校育人水平,持续规范校外培训。双减”政策的有效实施,体现了教育优化教育生态、缓解教育焦虑的坚定意志。二、落实“双减”,学校在行动(一)控制作业总量和时长,减轻学生过重作业负担一、二年级不布置家庭书面作业,利用课后托管服务时间在校内适当安排巩固练习;三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟。学校将不断努力:1 .优化教学方式,
14、强化教学管理,提升课堂教学质量。2 .进一步完善作业管理办法,合理调控作业结构。3 .建立作业校内公示制度,加强质量监督。4 .充分利用课后托管服务时间,加强对学生的作业完成指导。5认真批改作业,及时做好反馈,加强面批讲解,做好答疑辅导。(二)提升学校课后服务水平,满足学生多样化需求1.严格落实教育部规定的课后服务“52”o5是指周一至周五每周五天,2是指每天不少于2小时。因此,本学期我校课后托管分为午托和晚托,尤其是午托解决了家长一次接送的问题。5 .同时学校充分用好课后服务时间,以“2X”形式开展课后托管服务。“2”是学习辅导和整本书阅读,“X”是结合学生个性发展需求自选,包括技能锻炼、特
15、长培养、兴趣小组、实践活动、社团活动等。6 .我们的宗旨:有效利用课后托管服务时间,指导学生认真完成作业,对学习有困难的学生进行补习辅导与答疑,为学有余力的学生拓展学习空间,在校内满足学生多样化学习需求。三、助力“双减”,家长怎么做?1.加强学习,更新家庭教育观念呵护好孩子的学习兴趣,注重激发孩子的学习积极性。平等与孩子沟通,关注孩子心理健康和情绪变化,构建和谐融洽、快乐健康的家庭氛围。2.重视习惯,落实家校协同育人课堂学习质量是关键。家长要进一步培养孩子的学习专注力、思考力、主动性和自觉性,帮助孩子向课堂要效率。自主学习能力很重要。家长要督促孩子放学回家后完成剩余书面作业,进行必要的课业学习
16、。良好生活习惯要培养。家长要引导孩子从事力所能及的家务劳动,开展适宜的体育锻炼,养成良好的阅读习惯等。管理孩子合理使用电子产品,保护视力健康,防止网络沉迷。督促孩子按时就寝,确保充足睡眠,保障睡眠质量。3.改变认识,切实减少校外培训理性为孩子选择校外培训项目,不盲目攀比、跟风,切实减轻孩子校外培训负担,把更多的时间还给孩子,促进孩子全面健康发展。家长朋友们,净化育人环境,减轻义务教育阶段孩子的负担,是社会、学校、家庭共同的责任。让我们家校携手、共同努力。祝愿我们小学的孩子们健康、平安、幸福地成长!2022年落实双减政策致全体学生家长的一封信尊敬的家长朋友们:你们好!去年7月,印发关于进一步减轻
17、义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见(简称“双减”意见),经过一年的实施以来得到明显改观,2022年将继续深入开展,并积极解决当前普遍存在的学生作业负担过重、家长教育焦虑严重、家庭经济负担沉重等问题。面对“双减”这项关心、群众关切、社会关注的重大民生问题,我们深感责任重大、使命艰巨,为进一步让“双减”政策深入人心、惠及每个家庭,特向广大中小学生家长送上以下几点温馨提示:一、精准把握“双减”内涵,维护教育生态请您用心家长朋友们,推进“双减”工作,是遵循教育规律、坚持正确办学方向、推动学校教学更加优化、校外培训更加规范的重要战略决策,是帮助孩子提高在校学习效率、变“学得多、考得好、分数高”
18、为“学得好、成长好、素质高”的思想转变,是促进学生全面发展、注重学生身心健康、推进家庭回归正位、回应社会普遍关切的具体行动。希望我们共同学习好、理解好“双减”精神,从着眼孩子长远发展的角度出发,支持“双减”政策落实,配合“双减”措施落地,确保“双减”工作实效。二、携手推进“三大”,校内减负提质请您放心家长朋友们,青岛市教育在“双减”工作中,系统推进“课堂教学”“作业管理和“课后服务”课堂教学在改进教学方法、加强教学研究、增强师资能力、打造高效课堂、强化教学管理等方面综合施策,让学生在校内学足学好;作业管理在规范作业布置、加强教研赋能、注重技术辅助等方面科学设计,让学生作业减负增效;课后服务在做
19、好作业辅导、培养特长爱好、配好基础服务、满足特殊需要等方面充分结合,实现全面覆盖,保证服务质量。校内紧抓教学质量的同时,深入实施“十个一,项目行动,进一步推动体教融合、艺教结合、科教融合,健全“节、赛、会、展、演”工作体系,打造中小学生的“十大节日”,充分释放孩子天性,努力做到减负不减质,实施“减作业、减培训,加服务、提质量、提素质、育生态”的“减2加N”机制,深入推进“五育并举”的工作格,促进全体学生德智体美劳全面发展。三、理性助力孩子发展,校外培训选择请您小心家长朋友们,我们要正确看待培训行为,不要被人为制造的培训“刚需”所绑架,拒绝盲目跟风攀比,摒弃“抢跑超车”观念。按照“双减”工作要求
20、及未成年人保护法有关规定,校外培训机构不得占用法定节假日、休息日及寒暑假期组织义务教育阶段学科类培训。家长朋友们要积极响应“双减”政策,自觉做到远离非法校外培训机构,避免权益受损。审慎在各级教育部门公布的“白名单”中,选取具有资质的培训机构。参加培训的,请签订教育部和市场管理联合印发的中小学生校外培训服务合同(示范文本)(2021年修订版),索取正规票据,一次性缴费时间跨度不要超过3个月或60课时。有退费主张的,应当按照合同约定办理退费手续。如果退费过程中遇到问题,可以通过与商家协商、找部门调解等方式解决。未能达成合意的,可以选择向法院提起民事诉讼等司法途径解决。四、树立科学成才观念,摒弃焦虑
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