《刘胡兰》试讲稿.docx

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1、刘胡兰试讲稿尊敬的各位专家、评委你们好！我是一号考生，今天我要和大家分享的试讲题目是刘胡兰，在讲课的过程中希望得到专家的批评和指导：一、激趣导入：师：同学们你们认识刘胡兰吗？她都有哪些英勇的事迹值得我们去学习？师：下面就让我们一起走进这个故事，板书：刘胡兰。二、课题分析：师：上节课我们学习了生字词，初步的为学习这篇课文扫清了障碍。师：现在就请同学们首先观察一下本课的课题，然后告诉我你从本课的课题中得到了什么信息？师：穿白衣服的同学说一下；师：很好，请坐！师：第五排，挨着穿绿衣服的同学你说一下；师：回答的真棒，请坐！师：刚才的几位同学说的很好，请坐，大家鼓掌！从本课的课题中我们可以看出，本课的主

2、要内容是在给大家讲刘胡兰的故事。师;你最想从本课的课题中了解什么呢？师：戴小红帽的同学说一下；师：穿紫色衣服的同学说一下；师：刚才的几位同学说的很好，请坐，大家鼓掌！好的，下面就让我们一起带着自己的问题开启今天的学习之旅吧！三、品读课文，突破重难点：师：请同学们再次认真默读课文，并回答老师第一个问题:从文中可以看出，这个故事发生在什么时间？师：回答的很好，找的也十分的认真，请坐！师：从这位同学的回答中我们可以看出：（板书）这个故事发生在1947年1月12日。师：请同学们回答老师第二个问题：这个故事发生在什么地方？师：回答的很好，找的也十分的认真，请坐！师：从这位同学的回答中我们可以看出：（板书

3、）这个故事发生在云周西村。师：大家找的都很好，说明大家学习都很认真，恰到好处的细节描写和修辞手法的恰当运用，确实能让我们的文章增色不少！师：下面就请大家和我一起把这些句子读一遍，好不好？师：大家读的真好，请同学记住这些经典的句子，以便我们日后使用。四、总结升华：师：通过上边的课文分析，同学们一定被英勇不屈的刘胡兰的精神给打动了。那么现在你想说些什么呢？师：最先举手的那个同学你先说师：第三排中间的那个同学请你说一下师：同学们说的很好，大家请坐！师：希望通过这一节课的学习，同学们在今后的生活中能做一个热爱祖国的，敢于追求真理的好孩子！下课，同学们再见！以上是我的试讲内容：刘胡兰，敬请各位评委老师点评，指导。谢谢大家！