《安装工程计量与计价实务》课程标准.docx

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1、安装工程计量与计价实务课程标准课程编号：032147使用专业：工程造价课程类别：专业学习领域修课方式：必修教学时数：68实践课时比例：57%一、课程定位和课程设计（一）课程性质与作用安装工程计量与计价实务课程是工程造价专业的一门专业核心技能课程，是建筑企业进行现代化管理的基础，主要研究供水供电、采暖等建筑设备与生产消耗之间的数量关系及价格的构成因素。即：研究建筑生产成果与劳动力、材料、施工机械等生产消耗之间的数量及费用关系。该课程实践性、应用性较强，是建设单位、设计单位、施工单位、监理单位、造价咨询单位、建设行政主管部门等企事业单位进行建设项目招标标底的编制、工程预算、投标报价、工程结算等造价

2、管理工作所必备的专业知识和技能。前导课程：建筑设备工程与识图后续课程：综合技能训练二、顶岗实习（二）课程基本理念与行业企业合作，就课程的内容、标准进行设计；基于工作任务和工作过程，整合、序化教学内容，突出课程的针对性，强化工作任务的实用性；以学生职业能力培养为核心,加强工学结合，“教、学、做”一体，精心组织教学，强化能力培养；建立与职业岗位能力培养相适应的课程考核评价体系。在教学中以建筑工程造价员职业岗位工作过程为导向，以真实或仿真工作任务为载体组织设计教学任务，采用以学生为主，教师为辅的教学方式，学生在教师指导下独立完成一套施工图预算书的编制。通过课程实训，使学生提高分析问题、解决问题以及实

3、际操作的能力，满足工程造价人员职业岗位的要求。（三）课程设计思路该课程内容知识点多、任务重、实践性较强，教学过程中必须坚持理论知识与生产实1际紧密结合的原则，加强训练，逐项掌握相应的计算规则、方法与步骤。本课程设计思路为：工作能力f学习项目f学习任务T教学实施f考核体系依据造价员岗位需要的工作能力确定学习项目，明确学习任务，按照“教学做”的思路组织教学过程，在教学过程中分阶段进行考核。二、课程目标1、能够熟练识读室内给水排水工程施工图纸2、能够熟练识读室内采暖工程施工图纸3、能够熟练识读室内电气照明工程施工图纸4、能够准确掌握给排水、采暖及电气照明工程项目工程量计算规则和方法。5、能够熟练使用

4、省安装工程定额及费用定额。6、能够准确掌握给排水、采暖及电气照明工程造价的方法和步骤。7、能够独立完成一套安装工程预算书的编制。8、能够了解工程量清单计价的基本原理和方法步骤。（二）方法能力目标：1、能够熟练掌握识读水暖电安装工程施工图纸的方法。2、能够熟练掌握水暖电安装工程各项目工程量的计算方法。3、能够熟练掌握水暖电安装工程造价的计算方法。（H）社会能力目标：1、具有良好的职业道德和敬业精神。2、具有团队协作意识和良好的沟通能力。3、具有严谨的工作态度和创造能力。4、具有良好的组织能力和工作热情。三、课程内容与要求（一）学习领域描述安装工程计量与计价学习领域设计的基本思路是按照学生的认知发

5、展和职业技能需求，由易到难的组织和安排教学活动，以典型工作任务设计教学情境，实现“工学结合”的教学理念。学习领域学习情境学时分配合计讲课课内实训安装工程计量与计价学习领域学习情境1安装工程概预算概述44学习情境2给排水工程施工图预算20911学习情境3采暖工程施工图预算20614学习情境4电气照明工程施工图预算20614学习情境5工程量清单计价简介44合计682939（二）学习情境设计学习情境1:安装工程概预算概述学时：4学习目标：1、了解建设工程定额的概念、性质、地位和作用2、熟悉安装工程预算定额的组成、特点及使用注意事项3、熟悉安装工程费用的组成及其计算方法和程序4、掌握安装工程施工图预算

6、的编制方法和程序学习内容学习性工作任务1、建设工程定额的概念、地位、作用、性质及分类2、安装工程预算定额的组成、特点及注意事项3、安装工程造价的概念及组成内容4、安装工程费用组成及计算程序5、安装工程施工图预算的编制依据及步骤6、安装工程施工图预算的编制方法及程序项目1安装工程概预算定额概况项目2安装工程施工图预算概论教学方法教学条件1、讲演教学法2、任务驱动教学法多媒体教室学习情境2：给水排水工程施工图预算学时：20学习目标：1、能够了解室内给排水系统的分类、组成、管道的布置与敷设2、能够掌握给排水工程施工图纸的识读方法3、能够熟练掌握给排水施工图的各项工程量计算规则及方法4、能够熟练使用省

7、第八册安装工程定额及费用定额5、能够进行材差计算及工料机分析6、能够编制室内给排水施工图预算书学习内容学习性工作任务1、室内给排水系统分类2、室内给排水系统组成3、室内给水管道的布置与敷设4、给排水系统常用材料5、给排水施工图常用图例与图纸组成6、给排水施工图的识读7、室内给排水工程管道工程量8、管道支架的制作与安装工程量9、阀门、栓类水位标尺的安装工程量10、低压器具、水表组成的安装工程量11、卫生器具的制作安装工程量12、小型容器的制作与安装工程量13、第八册安装工程定额与费用定额使用14、工程量计算表与预算表的编制15、材差计算表与工料机分析表的编制16、室内给排水工程预算书的编制项目1

8、给排水系统的基础知识项目2给排水工程施工图的识读项目3给排水工程施工图的工程量计算项目4室内给排水工程施工图预算书编制教学方法教学条件1、讲演与讨论教学法2、任务驱动教学法3、项目教学法1、手工实训室2、室内给排水工程施工图纸一套3、省安装工程定额（第八册、第六册）4、省建筑工程费用定额5、工程建设标准定额信息6、工程量计算表、预算表7、材差计算表8、工料机分析表9、计算器、比例尺学习情境3:采暖工程施工图预算学时:20学习目标：1、能够了解采暖系统的分类及组成2、能够掌握室内热水采暖系统的组成、供热方式及常用材料3、能够掌握室内采暖系统施工图纸的识读方法4、能够掌握采暖安装工程量计算方法及定

9、额的应用5、能够编制采暖安装工程施工图预算书学习内容学习性工作任务1、采暖系统的分类2、热水采暖系统简介3、采暖系统常用的材料4、室内采暖施工图常用图例与图纸组成5、室内采暖施工图的识读6、采暖工程量计算的依据7、室内采暖工程各项工程量计算规则8、除锈、刷油、绝热工程量计算9、第八册、第十一册安装工程定额与费用定额使用10、采暖工程量计算表与预算表的编制11、室内采暖工程预算书的编制项目1采暖系统的基础知识项目2采暖工程施工图的识读项目3采暖工程施工图的工程量计算项目4室内采暖工程施工图预算书编制教学方法教学条件4、讲演与讨论教学法5、任务驱动教学法6、项目教学法1、手工实训室2、室内给采暖工

10、程施工图纸一套3、省安装工程定额（第八册、第十一册）4、省建筑工程费用定额5、工程建设标准定额信息6、工程量计算表、预算表7、计算器、比例尺学习情境4：电气照明工程施工图预算学时：20学习目标：1、能够了解电气照明系统的组成及常用材料2、能够掌握常用电气设备工程图例及常用文字符号3、能够掌握电气照明工程施工图纸的图纸类型及识读方法4、能够掌握电气照明工程各项目的工程量计算方法5、能够熟练使用第二册安装工程定额6、能够编制电气照明工程施工图预算书学习内容学习性工作任务1、电气照明系统的组成2、建筑电气常用材料3、室内电气照明工程施工图常用图例及文字符号标注4、室内电气照明施工图纸的组成及特点5、

11、室内电气照明施工图纸的识读方法6、低压配电设备、控制设备工程量计算7、电缆敷设工程量计算8、防雷及接地装置工程量计算9、电气调整试验工程量计算10、配管配线工程量计算11、照明器具工程量计算12、省第二册安装工程定额说明及内容组成13、室内电气照明工程施工图预算书编制项目1建筑电气照明工程基础知识项目2建筑电气照明工程施工图的识读项目3建筑电气照明工程施工图的工程量计算项目4室内电气照明工程施工图预算书编制教学方法教学条件1、讲演与讨论教学法2、任务驱动教学法3、项目教学法1、手工实训室2、室内电气照明工程施工图纸一套3、省安装工程定额（第二册）4、省建筑工程费用定额5、工程建设标准定额信息6

12、、工程量计算表、预算表7、计算器、比例尺学习情境5:工程量清单计价简介学时：4学习目标：1、了解工程量清单的概念及作用2、掌握工程量清单的内容3、掌握工程连清单的编制4、掌握工程量清单投标报价的方法学习内容学习性工作任务1、工程量清单的概念2、工程量清单的作用3、工程量清单的编制原则4、工程量清单的编制方法及步骤5、工程量清单计价内容6、工程量清单的计价方法项目1工程量清单的概念及作用项目2工程量清单的编制及计价教学方法教学条件讲演教学法多媒体教室（三）任务单元划分学习情境项目任务单兀参考学时理论学时课内实训小计合计1项目1安装工程概预算定额概况任务1建设工程概预算定额概况124任务2安装工程

13、预算定额1项目2安装工程施工图预算概论任务1建设工程造价的概念、组成内容及计算程序12任务2安装工程施工图预算的编制12项目1给排水系统的基础知识任务1室内给排水系统的分类及组成1220任务2室内给排水管道的布置敷设及常用管材1项目2给排水工程施工图的识读任务1给排水工程施工图常用图例及图纸组成13任务2识读给排水施工图纸2项目3给排水工程施工图.任务1管道安装工程量计算127任务2管道支架制作与安装工11程量计算程量计算任务3阀门、水表组成及低压器具安装工程量计算1任务4卫生器具与小型容器安装工程量计算1项目4室内给排水工程施工图预算书的编制任务1了解安装工程定额及费用定额的组成及内容18任

14、务2套用省安装工程定额第八册11任务3套用省建设工程费用定额11任务4材差计算及工料机分析11任务5编制给排水工程施工图预算书13项目1采暖系统的基础知识任务1了解热水采暖系统的组成及供热方式1220任务2采暖系统常用材料1项目2采暖工程施工图识读任务1室内采暖工程施工图图例及图纸组成13任务2室内采暖工程施工图识读2项目3采暖任务1采暖管道工程量计算139工程施工图工程量计算任务2管道支架工程量计算1任务3阀门、散热器工程量计算1任务4除锈、刷油、绝热工程量计算12项目4室内采暖工程施工图预算书编制任务1套用省安装工程定额第八册126任务2套用省建设工程费用定额1任务3材差计算及工料机分析1

15、任务4编制给排水工程施工图预算书14项目1建筑电气照明工程基础知识任务1了解电气系统的组成1220任务2了解电气系统的常用材料1项目2建筑电气照明工程施工图的识读任务1了解室内电气照明施工图图例13任务2识读室内电气照明施工图纸2项目3建筑电气照明工程施工图的工程量计算任务1低压配电设备、控制设备工程量计算19任务2电缆敷设工程量计算11任务3配管配线工程量计算13任务4防雷接地装置工程量计算1任务5照明灯具及电气调试工程量计算1项目4室内电气照明工程施工图预算书编制任务1熟练使用省第二册安装工程定额及费用定额146任务2室内电气照明工程施工图预算书编制15项目1工程量清单的概念及作用任务1了

16、解工程量清单的概念、作用及内容114项目2工程量清单的编制及计价任务1工程量清单的编制13任务2工程量清单投标报价2合计29396868（四）课内实训学习情境课内实训目的要求参考学时小计学习情境2给水排水工程施工图预算给排水工程施工图的识读1、了解给排水施工图的常用图例2、掌握给排水施工图纸的读图方法和顺序3、了解给排水工程的施工工艺211给排水施工图工程量计算1、掌握给排水管道工程量计算规则和方法2、掌握支架、阀门、水表、卫生器具工程量计算规则和方法5给排水施工图预算书编制1、学会使用省安装工程第八册定额、费用定额2、学会计算材差和工料机分析3、编制给排水施工图预算书4学习情境3采暖工程施工

17、图预算采暖工程施工图识读1、了解采暖工程施工图的常用图例2、掌握采暖工程施工图纸的读图方法和顺序3、了解采暖工程的施工工艺214采暖工程施工图工程量计算1、掌握采暖工程管道、支架、阀门、散热器工程量计算规则和方法2、除锈、刷油、绝热保温工程量计算规则和方法7采暖工程施工图预算书编制1、学会使用省安装工程第八册定额、第十一册定额、费用定额52、学会计算材差和工料机分析3、编制采暖工程施工图预算书学习情境4电气照明工程施工图预算建筑电气照明施工图识读1、了解建筑电气照明工程施工图的常用图例及文字符号2、掌握室内电气照明工程施工图纸的读图方法和顺序3、了解室内电气照明工程的施工工艺214室内电气照明

18、工程量计算1、掌握低压配电设备、控制设备工程量计算规则及方法2、掌握电缆敷设、配管配线工程量计算规则及方法3、掌握防雷接地、照明灯具工程量计算规则及方法7室内电气照明工程施工图预算书编制1、熟练使用省第二册安装工程定额及费用定额2、室内电气照明工程施工图预算书编制5合计3939（五）安装工程计量与计价实训课程编号：032150使用专业：工程造价课程类别：实训课程修课方式：必修数学时数：26实践课时比例：100%1、课程定位和课程设计（1）课程性质与作用本课程是安装工程计量与计价实务课程的后续课程，在学习安装工程造价知识的基础上进行更深入的巩固和实践练习，锻炼学生的实际动手能力和独立分析判断能力

19、，让学生更直接具体的与工作实际接轨，为其将来的工作提供经验积累，在专业人才培养过程中有非常重要的作用。(2)课程设计思路识读安装工程施工图纸一工程量计算一套用定额一编制预算书通过课程设计使学生进一步熟悉掌握建筑安装工程施工图，能够熟悉使用安装工程造价相关定额，深刻了解编制预结算书的程序、步骤、方法及相关重要环节，培养学生独立编制能力，为学生毕业后承担实际工作奠定基础。通过本课程设计，掌握建筑安装工程计量与计价方法，培养单位工程施工图预算的编制能力，理论联系实践，产学结合，进一步培养学生独立分析处理问题的能力，为从事建筑安装工程投标报价和工程结算等工作奠定基础。(1)通过理论与实际相结合，使学生

20、熟悉安装工程施工图预算的编制过程。(2)通过课程设计实际训练，使学生牢固地掌握并能熟练使用预算定额。(3)通过课程设计实际训练，使学生能根据不同的结构，按照施工图预算的要求进行项目划分并列项，并能熟练地进行工程量计算，使学生能将理论知识运用到实际计算中去。(4)通过课程设计实际训练，使学生掌握编制正规建筑安装工程施工图预算文件的程序、方法、步骤、图表填写规定，装订要求，封面填写规定等。3、课程内容与教学要求本课程包含2个学习任务、分为6个学习项目，课时分配及学习目标如下表所示:学习性工作任务子项目名称教学知识点学习目标参考课时工程量计算水暖工程施工图1、水暖施工图常1、熟练识读水暖4纸识读用图

21、例2、水暖施工图读图方法3、水暖工程施工工艺施工图纸2、了解水暖施工工艺完整计算水暖工程各分项工程量1、水暖管道工程量计算方法2、支架、阀门、水表等工程量计算方法3、除锈、刷油、绝热保温工程量计算熟练掌握水暖施工图各项目工程量计算的规则和方法12方法工程造价计算套用省安装工程各册定额及费用定额1、安装定额的组成及内容2、费用定额的组成及内容熟练使用省安装工程定额及费用定额6进行工料机分析及材差计算1、材差的概念及计算方法2、工料机分析的计算方法熟练掌握材差及工料机分析的计算方法2计算水暖工程造价工程造价计价程序准确计算工程造价1装订预算书水暖工程造价计算编制完整的安装工程施工图预算书1合计26

22、4、课程设计上交成果每位同学课程设计完毕后按学校统一的设计书样纸，整理出一份完整的建筑安装工程施工图预算书，其中包括以下内容：编制说明一份；费用汇总表一份；工程量计算书一份；工程预算书一份；工料分析表一份；人工及三材汇总表及调差表一份。每位学生上交的以上文件，要求字迹清楚、书写工整、计算准确、并将上述内容按附后的表格填表，在规定的时间内上交。5、考核方式及实训课程的成绩评定考核要求：（1）要求学生遵守纪律，能独立完成本次设计。（2）施工图预算书计算项目的内容完整，无漏项，计算方法简明、清晰。（3）计算数据准确合理、各种费用项目取费合理要求，计算结果误差较小。评分办法：课程设计成绩按优、良、及格

23、、不及格四级评分标准进行评定。成绩记入学生学籍档案。（1）能完全按考核要求完成的，计算结果误差小于3%,成绩可达优秀，评为95分。（2）较好地按考核要求完成的，计算结果误差小于5%,成绩可达良好，评为85分。（3）基本上按考核要求完成设计的成绩可达及格，评为70分。（4）不能按考核要求完成的，成绩定为不及格凡课程设计成绩不及格者当年没有补做机会，第二年方可申请重做。四、课程实施（一）讲演与启发讨论教学法提出任务f分析施工图纸、安装工艺f讲解计算规则f讲解案例f专项训练这一教学方法主要通过教师课堂讲授与学生互动完成。在教学中，强调与其它相关学科之间的密切相关性，精心梳理知识系统的逻辑性，便于理解

24、与掌握。同时，注重师生互动，通过讲授、提问、启发讨论等方式活跃课堂气氛，激发学生思维活动能力和学习积极主动性。（二）任务驱动教学法针对课程关健知识点联系实际工程项目，就各分部分项工程计量与计价、单位工程综合计价等能力方面，设计相关训练任务，学生在老师指导下完成相关任务，提高实践应用的动手操作能力，培养独立分析问题、解决问题的能力。（H）项目教学法运用项目教学法，通过大作业一一单位建筑安装工程施工图预算编制，培养学生编制安装工程施工图预算的实际工作能力。经过完整的训练，加强学生对计算规则的理解，培养学生编制安装工程施工图预算、工程量清单的实际工作能力。五、教学评价，考核要求本课程考核评价方式由课

25、程考试、综合实训考试再结合职业资格证书考试三者共同组成。并且结合学生平时的学习表现，包括上课听讲情况、互动情况、知识掌握情况、应用探索情况、作业完成情况等综合考虑，综合评估，尽量给学生一个完整、公平、客观的考核结果。六、课程资源与开发利用（一）硬件条件1、现有实训条件工程经济系现有手工算量模拟实训室、预算电算化实训室两个校内实训室。校内实训基地序号实训室实训项目主要设备1手工算量模拟实训室手工算量有关定额、图集等资料2预算电算化实训室建筑工程预算软件的应用电脑、广联达预算软件2、建设目标在现有的校内实习实训条件基础上，新增“工程造价工作室”和“工程招投标实训室”两个实训室，扩大“预算电算化实训

26、室”的容量并对所用软件进行升级，建设校内开放式、生产性的实习实训基地。健全学生校外顶岗实习管理体系，加强校外顶岗实习基地管理;拟新建校外实习基地25个。（二）师资条件任课教师需要具备工程造价专业的各种相关知识背景，有丰富的教学经验和实际工作经验，能够结合市场发展的需要对课程内容进行及时的更新和调整，掌握课程结构和任务目标，了解市场需求，引导学生进行相关的工程造价知识的学习和实践练习。任课教师以专职教师为主，兼职教师为辅，鼓励教师有相关社会经验的学习和累积，每年能够定期参加培训兼职等，并能获得造价师等双师资格。（）参考教材1、本课程教材编写应充分体现任务引领，实践导向的课程设计思路，以各个工作项目为主线，合理安排教材内容。2、教材在内容上应该既实用又开放，既注重计量与计价的训练，又不断更新工程造价的新知识，新方法，把这些内容都融入教材，以便使教材对学生更有指导意义。（四）信息化教学资源本课程教学采用多媒体课件，网络课程，多媒体素材等多种信息化教学资源，让学生更直接、更快速的获得最新的知识信息，紧扣市场脉络，了解市场需求，能够更准确的为社会培养所需人才。七、参考文献名称主编出版社出版时间八、其他说明本标准应根据地方经济发展的需要，及时调整学习情境。