《美术鉴赏》课程教学大纲.docx

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1、美术鉴赏课程教学大纲一、课程基本信息课程名称美术鉴赏开课单位公共艺术教学部英文名称ArtAppreciation课程编码课程类型公共艺术选修课学分2学时共24学时。理论16学时，实践8学时适用专业全院学生先修课程无课程介绍：本课程是面向全校各专业学生开设、以提高大学生美术艺术素养、艺术鉴赏能力为目的的一门校级通识教育艺术类限定性选修课程。通过对各种美术形式的讲授与多媒体教学实践结合，使学生能够理解美术鉴赏的含义，了解美术的基础知识，掌握美术鉴赏的基本方法，达到鉴赏美术作品的教学目的。二、课程教学目标1 .知识目标：让学生了解并掌握美术相关理论与表现技法的基本知识、规律及其制作过程与方法，培养学

2、生产生美的感悟和创造力，提高人文精神修养及审美修养。2 .能力目标：掌握美术鉴赏的基本方法，掌握美术作品的风格特点和艺术规律与鉴赏技巧，能较熟练地对美术作品进行鉴赏和分析。3 .素质目标：美术鉴赏是高等院校人文素质教育的重要内容，继承和发扬中华民族艺术的优良传统，能极大程度地弘扬民族精神，增强民族凝聚力。三、教学学时分配美术鉴赏课程教学学时分配表章节教学主要内容总学时学时分配论授理讲实践（实训）第一章绪论321第二章中国绘画鉴赏532第三章中国雕塑鉴赏431第四章中国工艺美术鉴赏532第五章西方绘画鉴赏431第六章西方雕塑鉴赏321合计24168四、教学内容和教学要求第一章绪论【教学基本要求】

3、了解：美术鉴赏的基础知识的教学目的。理解：美术的含义；掌握：基本鉴赏基本方法；【教学重点和难点】教学重点：美术的主要门类，了解美术的主要艺术语言。教学难点：美术的主要艺术语言。【教学内容】第一节美术基础知识（一）美术的范围及其分类（二）美术的主要门类及其与人们生活的关系第二节美术的艺术语言（一）美术的主要艺术语言（-）美术的其他艺术语言第二章中国绘画鉴赏【教学基本要求】了解：中国古代各时期的绘画特点。理解：古代绘画的技法。掌握：基本鉴赏方法；【教学重点和难点】教学重点：各时期的绘画特点、艺术表现形式。教学难点：作品的历史背景、作品表达的内涵。【教学内容】第一节中国古代绘画（一）中国古代人物画鉴

4、赏（二）中国古代山水画鉴赏（三）中国古代花鸟画鉴赏第二节中国近现代绘画（一）近现代绘画的特点第三章中国雕塑鉴赏【教学基本要求】了解：中国各时期雕塑的特点理解：对中国雕塑如何鉴赏。掌握：基本鉴赏方法；【教学重点和难点】教学重点：各时期的雕塑特点、艺术表现形式。教学难点：作品的历史背景、作品表达的内涵。【教学内容】第一节中国古代雕塑鉴赏（一）陵墓雕塑（二）宗教雕塑第二节中国现代雕塑鉴赏（一）浮雕（二）圆雕第四章中国工艺美术鉴赏【教学基本要求】了解：中国各时期工艺美术的特点。理解：通过中国工艺美术鉴赏的教学，达到提高学生对中国工艺美术的鉴赏能力的教学目的。要求学生能够掌握：基本鉴赏方法；【教学重点和

5、难点】教学重点：各时期的工艺美术特点、艺术表现形式。教学难点：作品的历史背景、作品表达的内涵。【教学内容】第一节中国工艺美术鉴赏（一）中国陶瓷艺术鉴赏（二）中国青铜器、漆器、织绣艺术鉴赏（三）中国民间美术鉴赏第五章西方绘画鉴赏【教学基本要求】了解：西方各时期绘画的特点。理解：通过西方绘画鉴赏的教学，达到提高学生对西方绘画的鉴赏能力的教学目的。掌握：基本鉴赏方法；【教学重点和难点】教学重点：各时期的西方绘画的特点、艺术表现形式。教学难点：作品的历史背景、作品表达的内涵。【教学内容】第一节西方传统人物画鉴赏（一）神话、宗教题材人物画（二）肖像画（三）风俗画第二节西方传统风景画、静物画鉴赏第三节西方

6、现代绘画鉴赏第六章西方雕塑鉴赏【教学基本要求】了解：西方各时期雕塑的特点。理解：通过西方雕塑鉴赏的教学，达到提高学生对西方雕塑的鉴赏能力的教学目的。掌握：基本鉴赏方法；【教学重点和难点】教学重点：各时期的西方雕塑的特点、艺术表现形式。教学难点：作品的历史背景、作品表达的内涵。【教学内容】第一节西方古代雕塑鉴赏（一）古代埃及、两河流域的雕塑像画（二）古希腊的雕塑（三）古罗马的雕塑（四）欧洲文艺复兴时期意大利的雕塑第二节西方近现代雕塑鉴赏（一）西方近代雕塑（二）西方现代雕塑五、教学方法或手段教学方法方面：课堂讲授重点讲解美术基本概念；采用启发式教学，培养学生思考问题、分析问题和解决问题的能力；引导

7、和鼓励学生通过实践和自学获取知识，培养学生的自学能力；增加讨论课，调动学生学习的主观能动性；注意培养学生提高利用标准、规范及手册等技术资料的能力。常用多媒体教学法、讲练结合法、讨论法、自主探究法、案例分析法、启发教学法、互动式、学导式和合作式学习方式等。教学手段方面：本课程属于全院公选课，在教学中采用电子教案、PPT课件及多媒体教学系统等先进教学手段，以确保在有限的学时内，全面、高质量地完成课程教学任务。提高审美能力。六、考核方式L考核方式：考试（）；考查（J）。考核形式：闭卷（）；开卷（）；开闭卷结合（）；在线测试（）；课程论文（J）;实操（）;作品设计（）;答辩（）；口试（）;调研报告（）；其他（）o2.成绩评定：总评成绩构成：平时考核（50）%；结课考核（50）%。七、教材及教学主要参考书推荐教材：1 .陈履生博物馆之美，广西师范大学出版社，2021年06月第1版。参考书目：2 .丁宁主编，中国艺术通识名师精品课：美术鉴赏，上海人民美术出版社，2020年08月第1版。3 .陈芳、杨乐主编，大学美术鉴赏，华东师范大学出版社，2019年11月第1版。4 .李新平、李松美术鉴赏，哈尔滨工程大学出版社，2018年01月第2版。5 .杨琪中国美术鉴赏十六讲中华书局，2018年01月第2版。6 .裴苹汀美术鉴赏，机械工业出版社，2017年05月第1版。