大学毕业论文(设计)工作管理规定.docx
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1、大学毕业论文(设计)工作管理规定毕业论文(设计)是学生综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能进行科学研究的初步训练,是掌握科学研究的基本方法,培养创新精神和独立工作能力的重要环节。为进一步提高我校教学水平,适应学院教学改革与发展的新形势,强化毕业论文(设计)工作的规范化管理,特对XX大学毕业论文(设计)工作管理规定进行修订,现规定如下:一、毕业论文(设计)的工作程序毕业论文的工作程序主要包括:确定题目或方向、学生选题、查阅文献、写文献综述、填写开题报告、制定论文提纲(设计方案)、开展实验(实践或调研)、撰写论文(完成设计)、教师审阅论文(设计)、答辩、评定成绩、总结毕业论文(设计)工作、推
2、荐优秀毕业论文(设计)、材料存档。二、毕业论文(设计)的组织管理毕业论文(设计)工作主要由教务处、学院、教研室共同负责管理。其主要职责如下:1、教务处的主要工作职责:(1)制定有关毕业论文(设计)工作的管理规定及其他文件。(2)负责对毕业论文(设计)过程中各个环节进行质量监督和检查。(3)负责全校毕业论文(设计)的汇总和总结工作,协调解决毕业论文(设计)工作中的有关问题,汇编优秀毕业论文集。2、学院的工作职责:(1)根据学科特点,参照教务处制定的有关文件,制定本学院毕业论文(设计)工作计划,并向教研室布置毕业论文(设计)工作任务。(2)检查本学院毕业论文(设计)工作进展情况,协调处理本学院毕业
3、论文(设计)中的有关问题。(3)组织优秀毕业论文(设计)答辩,评选本学院优秀毕业论文(设计),并向学校推荐。(4)做好毕业论文(设计)工作总结。(5)负责本学院毕业论文(设计)的档案管理。3、教研室的工作职责:(1)安排指导教师,审定毕业论文(设计)题目。(2)审核开题报告。(3)检查指导教师的工作情况,及时研究和处理有关问题。(4)具体组织毕业论文(设计)答辩和成绩评定工作。三、毕业论文(设计)的选题1、选题要符合专业培养目标、体现专业培养方向,切实做到与科学研究、技术开发、经济建设和社会发展紧密结合。2、选题要有一定的研究价值和现实意义,有一定的开拓性和创新性,并充分考虑主客观条件,做到大
4、小适宜,难度适中。3、选题或内容每学年应有一定的更新。4、选题征题题生比应大于1:1,学生可在学院里确定的论文(设计)题目中自由选择;学生也可以自己提出课题,但须经学院领导审定批准,不能选做偏离专业培养目标的课题。5、原则上一人一题。若课题需要由两人或几人完成,须由指导教师提出,经学院领导批准。参加合作的学生必须明确个人所承担的任务独立予以完成,并撰写各自的论文(设计)。6、论文(设计)题目一经确定,不得任意变动。必须改变题目时,须经指导教师同意和院长批准。四、文献综述文献综述是科研训练的一个基本环节,也是毕业(论文)设计的一项基本功训练。通过写文献综述,有利于学生学会搜集信息,积累知识,了解
5、论文选题的国内外研究动态,进一步明确研究范围和重点。原则上要求每个学生写出3000字左右的文献综述(各学院可结合专业特点另行规定)。学生在教师指导下完成开题报告。内容包括选题依据、研究的内容及目标、研究方案及可行性分析、研究进度计划等。开题报告需经指导教师和教研室同意后方可开始撰写论文(设计)。六、毕业论文(设计)的指导1、第一指导教师应具有中级(含中级)以上职称或硕士(含硕士)以上学位,具有专业背景的高职称教师,原则上都应指导本科生毕业论文(设计)。2、每个指导教师指导学生数量理工类专业原则上不超过6人,人文管理类原则上不超过8人。3、提倡聘请校外具有中级及以上技术职称的工程技术人员、科研人
6、员、相关管理干部等参与毕业论文(设计)的指导工作,但一般应由本校教师负主要责任。4、指导教师由教研室安排,学院负责审查,报教务处备案。5、指导教师的工作职责:(1)把好文献检索、文献综述和开题报告关。(2)指导并审查学生拟定毕业论文(设计)课题方案及进程安排;应定期和学生见面,及时发现学生在毕业论文(设计)中的问题,并耐心指导。(3)审阅所指导的学生毕业论文(设计),指导学生进行修改。(4)认真填写毕业论文(设计)指导教师评分表。(5)指导学生做好答辩前的准备工作。七、对学生的要求1、学生在毕业论文(设计)期间必须完成以下任务:(1)选定课题。(2)按时完成毕业论文(设计)。(3)参加毕业论文
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