电子商务专业中高职贯通五年一体化人才培养方案.docx

《电子商务专业中高职贯通五年一体化人才培养方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《电子商务专业中高职贯通五年一体化人才培养方案.docx（32页珍藏版）》请在课桌文档上搜索。

1、电子商务专业中高职贯通五年一体化人才培养方案一、专业名称及代码中职学段一一专业名称：电子商务，专业代码：730701高职学段一一专业名称：电子商务，专业代码：530701二、入学要求初中毕业生或具有同等学力者三、修业年限5年，其中3年中职，2年高职四、职业面向电子商务专业职业面向一览表如表一所示。表一电子商务专业职业面向一览表学段所属专业大类(代码)所属专业类(代码)对应行业(代码)主要职业类别(代码)主要岗位类别(或技术领域)职业资格证书或技能等级证书举例中职学段财经商贸大类(73)电子商务类(7307)互联网零售互联网信息服务、互联网平台、其他商务服务业、计算机应用技术人员、经济业务人员、

2、其他工艺美术专业人员电子商务师；跨境电子商务师；跨境电商策划、运营、客服与客户管理、推广、技术服务;外销业务员；进出口报关员；营销员电子商务设计师、跨境电子商务师、英语等级证书、计算机等级证书高职学段财经商贸大类(53)电子商务类(5307)互联网批发(5193)、互联网零售(5292)、互联网信息服务(642)、互联网平台(643)、其他商务服务业(729)批发和零售服务人员(401)、商务专业人员(20607)、仓储人员(40206)其他信息技术服务人员(40499)电子商务师；跨境电子商务师：跨境电商策划、运营、客服与客户管理、推广、技术服务;外销业务员；进出口报关员；营销员跨境电商B2

3、B数据运营职业技能等级证书、电子商务设计师、跨境电子商务师、英语等级证书、计算机等级证书五、培养目标与培养规格(一)培养目标1 .中职阶段培养目标培养思想政治坚定，德、智、体、美、劳全面全面发展，适应区域经济和社会发展需要，具有良好职业道德、较强社会适应能力和较高综合素质，掌握电子商务和计算机等知识和技术技能，面向行政事业单位、各类型企业单位、社会团体及其他经济组织从事电子商务策划、运营、客服与客户管理、推广、技术服务；外销业务员；进出口报关员；营销员等工作的高素质劳动者和技术技能人才。2 .高职阶段培养目标培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展的中国特色社会主义现代化建设事业需要的建设

4、者和接班人。本专业围绕国家经济发展、信息化大潮以及电子商务的行业需求，面向网页设计、网站建设与维护、网店运营、电子商务策划营销、企业信息化管理、网络营销、市场营销、数据统计与分析、商务运作等职业群，培养扎实掌握本专业知识和技术技能，有良好的电子商务运营能力、能够进行电子商务项目策划与设计，有良好的产品管控能力、熟悉电商企业日常运营与管理流程与工作内容，能进行网络市场开发与规划、进行有效的客户关系管理，能精准地分析并挖掘企业客户数据的复合型、创新型、高素质技术技能人才。（二）培养规格1.素质（1）具有正确的世界观、人生观、价值观。坚决拥护中国共产党领导，树立中国特色社会主义共同理想，践行社会主义

5、核心价值观，具有深厚的爱国情感、国家认同感、中华民族自豪感；崇尚宪法、遵守法律、遵规守纪；具有社会责任感和参与意识。（2）具有良好的职业道德和职业素养。崇德向善、诚实守信、爱岗敬业，具有精益求精的工匠精神；尊重劳动、热爱劳动，具有较强的实践能力；具有质量意识、绿色环保意识、安全意识、信息素养、创新精神；具有较强的集体意识和团队合作精神，能够进行有效的人际沟通和协作，与社会、自然和谐共处；具有职业生涯规划意识。（3）具有良好的身心素质和人文素养。具有健康的体魄和心理、健全的人格，能够掌握基本运动知识和一两项运动技能；具有感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，具有一定的审美和人文素养，能够形成一两

6、项艺术特长或爱好；掌握一定的学习方法，具有良好的生活习惯、行为习惯和自我管理能力。（4）具有一定的创新创业能力，能够运用新技术改进工作，能够有敏锐嗅觉抓住创业机会。2 .知识（1）掌握基本的思想政治理论知识、法律法规知识。（2）掌握电商应用型人才必备的网络营销、网店运营、文案策划和数据化营销等专业知识。（3）掌握电子商务所必需的计算机基础知识和较强的计算机应用能力。（4）掌握具有一定的人文社会科学和自然科学基本知识，包括文学与艺术修养、大学生安全及心理健康、体育、思想道德修养与法律基础、职业生涯与发展规划、大学生创新创业基础、政治理论等人文基础知识。（5）熟悉电子商务政策与法规，了解电子商务领

7、域的理论前沿和发展动态的能力，同时通晓国内外与电子商务相关的方针、政策、法律法规和国际规则。（6）掌握电子商务的基础知识、基本理论、实践技能以及相近专业的基础理论。（7）毕业生应能够熟练进行电子商务平台的操作流程，并获得相应的资格证书。（8）了解市场营销、艺术与设计等专业拓展知识。（9）了解电子商务发展方向和趋势。3 .能力（1）具有良好的语言文字表达能力、组织协调与事务处理能力、沟通交流及社会适应能力。（2）具备图片处理、视频拍摄处理的能力以及电商相关器材使用的能力。（3）具备文献检索与资料查询技能，熟练应用面向相关电子商务问题的定性和定量分析方法，并具备一定的研究分析和实际工作能力。（4）

8、具有分析和解决电子商务平台实际操作技术问题的能力。（5）具备了解国内外电子商务平台规则变化分析、规划、设计及应用的专业能力。（6）具有较强的电子商务安全与风险管理能力。（7）具有营销管理和客户关系管理能力，具备独立学习获取新知识的能力。六、课程设置及要求（一）公共基础课程公共基础课程教学内容及要求如表二所示。表二公共基础课程教学内容及要求序号课程名称教学内容及要求中职学段高职学段1中国特色社会主义依据中等职业学校思想政治课程标准（2020版）开设2心理健康与职业生涯依据中等职业学校思想政治课程标准（2020版）开设3哲学与人生依据中等职业学校思想政治课程标准（2020版）开设4职业道德与法治依

9、据中等职业学校思想政治课程标准（2020版）开设5语文依据中等职业学校语文课程标准（2020版）开设6大学语文通过本课程教学提高和强化学生对本民族语言文字的理解能力和运用水平。帮助学生继续积累本国语文的有关知识，继续培养他们阅读分析能力和文字表达能力，打好扎实的语文根底。通过阅读理解文学作品提高学生的思维品质和审美悟性。教育、引导学生阅读理解优秀的文学作品，帮助他们突破思维定势，激发创造精神，学会形象思维与逻辑思维，从而建构起开放灵活的思维方式。同时，在教学的过程中，帮助学生辨别真善美与假恶丑，培养丰富的想象和联想能力，提高审美悟性，形成健康高雅的审美心理和情趣。以中国文学所体现的人文精神及优

10、秀传统熏陶学生。要把传授知识与陶冶情操结合起来，发掘优秀文学作品所蕴涵的内在思想教育、情感熏陶因素，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，增强爱国主义精神和民族自豪感。7历史依据中等职业学校历史课程标准（2020版）开设8体育与健康依据中等职业学校体育与健康课程标准（2020版）开设9体育本课程中身体素质锻炼贯穿始终，学生通过该课程学习，在运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应五个学习领域中有所提高，掌握科学锻炼的基本知识、技术，培养其锻炼的兴趣和习惯，以充分发挥学生的主体能动性，为终身体育打下基础。通过课程学习，学生将增强体能，掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能；培养运动

11、的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯；提高对个人健康和群体健康的责任感，形成健康的生活方式；发扬体育精神，形成积极进取、乐观开朗的生活态度；提高与专业特点相适应的体育素养。10英语依据中等职业学校英语课程标准（2020版）开设11大学英语本课程以培养学生实际应用英语的能力为目标，侧重职场环境中英语实际能力的培养，使学生逐步提高用英语进行交流和沟通的能力。同时，使学生掌握有效的学习方法和策略，培养学生的学习兴趣和自主学习能力，提高学生的综合文化素养和跨文化交际意识，为提升学生的就业竞争力及未来的可持续发展打下必要的基础。掌握3500个英语单词，在口语和书面写作时加以熟练运用；掌握基本的英语语法，能在

12、职场中熟练运用所学知识；能听懂日常生活用语和未来职业相关的一般性对话和陈述；能就口常话题和与未来职业相关的话题进行比较有效的交谈：能就一般性话题写命题作文，能模拟套写与未来职业相关的应用文。12数学依据中等职业学校数学课程标准（2020版）开设13信息技术（中职学段）依据中等职业学校信息技术课程标准（2020版）开设14信息技术（高职学段）本课程主要使学生掌握必备的计算机应用基础知识和基本技能，培养学生应用计算机解决工作与生活中的实际问题的的能力；使学生初步具有应用计算机学习的能力，为其职业生涯发展和终身学习奠定基础；提升学生的信息素养，使学生了解并遵守信息道德与安全准则，培养学生称为信息社会

13、的合格公民。15艺术依据中等职业学校艺术课程标准（2020版）开设16国家安全教育（中职学段）大中小学国家安全教育指导纲要（教材（2020）5号）17国家安全教育（高职学段）依据大中小学国家安全教育指导纲要（教材（2020）5号）开设18劳动专题教育（中职学段）依据中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见开设19劳动专题教育（高职学段）依据中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见开设20劳动教育（中职学段）依据中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见开设21劳动教育（高职学段）依据中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见开设22军事理论通

14、过本课程教学使学生接受国防教育，激发爱国热情，树立革命英雄主义精神，增强国防观念和组织性、纪律性，掌握基本的军事知识和技能。主要内容为：了解我国近代国防史和世界军事形势，增强国防意识。了解现代武器，现代军事科学技术和现代战争的特点和发展趋势，激发学生的爱国主义热情。23军事技能本课程通过共同条例教育，分队的队列动作等，掌握基本的军事技能，培养良好的军人素质和作风。增强组织性和纪律性，培养吃苦耐劳和顽强拼搏的精神，促进校纪校风和校园精神文明建设。同时使增强国防观念、国家安全意识和忧患危机意识，弘扬爱国主义精神、传承红色基因、提高学生综合国防素质。24毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论本课程

15、讲授中国共产党把马克思主义基本原理与中国实际相结合的历史进程，充分反映马克思主义中国化的两大理论成果，帮助学生系统掌握毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系基本原理，坚定在党的领导下走中国特色社会主义道路的理想信念。本课程以中国化的马克思主义为主题，以马克思主义中国化为主线，以建设中国特色社会主义为重点，把马克思主义中国化进程中形成的理论成果作为个一脉相承又与时俱进的统一整体来进行把握，通过对马克思主义中国化理论成果怎样解决中国革命、建设、改革各个阶段问题的分析，帮助学生了解中国特色社会主义事业怎样在继往开来中不断向前发展，马克思主义中国化怎样在承前启后中持续向前推进；帮助学生深刻认识坚持马克思

16、主义指导地位对实现中华民族伟大复兴的重要性，增强他们学习马克思主义理论的自觉性。25思想道德修养与法律基础本课程是一门综合性较强的思想品德课程，主要包括政治教育、思想教育、道德教育、法制教育等方面的内容。课程教学的根本任务是：贯彻落实“以德治国”、“依法治国的重要思想和社会主义荣辱观，帮助大学生树立中国特色社会主义的共同理想，确立坚定的马克思主义信念，继承和弘扬爱国主义传统，加强自身道德修养、培育各种道德素质，提高法律素养、自觉遵纪守法，促使大学生树立正确的世界观、人生观、价值观、道德观和法制观,引导大学生树立科学的理想信念，并在实现中国梦的伟大实践中化理想为现实，做有理想、有道德、有文化、有

17、纪律的社会主义事业建设者和接班人。26形势与政策通过本课程的教学，使学生了解国内外的重大时事，全面认识和正确理解党的基本路线、重大方针和政策，认清形势和任务,掌握时代的脉搏，激发爱国主义精神，增强民主自信心和社会责任感，珍惜和维护国家稳定的大局，为建设有中国特色的社会主义而奋发学习、健康成长。课程内容紧密结合国内外形势，紧密结合学生的思想实际，通过适时地进行形势政策、世界政治经济与国际关系基本知识的教育，帮助学生开阔视野，及时了解和正确对待国内外重大时事，使学生在改革开放的环境下有坚定的立场、有较强的分析能力和适应能力。27大学生心理健康本课程是大学生的公共必修课程。主要内容涉及了心理健康的基

18、础知识；认知自我；接纳自我；情绪管理；合理优化学习心理；恰当处理人际交往；树立正确的恋爱观以及远离网络危害等方面的知识。通过课程学习，旨在使学生明确心理健康的标准及现实意义，掌握并应用心理健康知识，培养良好的心理素质、自信精神、合作意识和开放的视野，培养学生的自我认知能力、人际沟通能力、自我调节能力，全面提高学生心理整体素养，为学生终身发展奠定良好、健康的心理素质基础。28大学生职业发展和就业指导本课程是公共必修课程，既强调职业在人生发展中的重要地位，又关注学生的全面发展和终身发展。通过激发学生职业生涯发展的自主意识，树立科学的就业观、创业观，促使大学生理性地规划自身未来的发展，并努力在学习过

19、程中自觉地提高就业能力和创新能力。通过本课程的教学，培养大学生职业生涯发展的自主意识，教育引导学生树立积极正确的人生观、价值观和就业观，自觉把个人发展和国家需要、社会发展相结合，为个人生涯发展和社会发展不懈努力。29大学生创新创业指导本课程是遵循职业教育规律，针对高职学生特点而组合开设的一门体现高职教育就业导向的综合性课程，强调理论性和实践性的有机统一，内容包括创业基础理论、创业意识、就业相关基本知识。通过课程学习，让学生树立职业生涯规划理念，掌握创业基本知识和技巧、增强创业意识和精神、了解国家就业方针和政策。有利于引导高职学生理性规划个人职业生涯发展，帮助高职学生了解社会需要及认识自身优势，

20、促进学生职业素质发展，激发创业精神。（二）专业（技能）课程I.专业核心课程电子商务专业核心课程教学内容及要求如表三所示。表三电子商务专业核心课程教学内容及要求序号课程名称教学内容及要求中职学段高职学段1网络营销本课程讲授含营销型网络平台构建、SEo优化、SEM推广、EDM营销、QQ营销、论坛营销、博客营销、微博营销、视频营销、病毒营销、网络广告、网络分销合作渠道构建等整合营销推广知识。通过本课程的学习，学生掌握了网络营销的基本知识具备基本的网络推广技能，为后续网店运营实训、新媒体运营等相关课程和日后的工作奠定基础。2移动电子商务本课程主要学习内容包括:移动电子商务价值链与商业模式、移动电子商务

21、内贸平台应用、移动电子商务外贸平台应用（跨境移动电子商务）、基于移动社交平台的微营销、移动电子商务支付、移动电子商务物流管理、移动电商运营客户关系管理等内容。主要培养学生的移动电商平台和移动社交平台的运营与管理能力。3电子商务物流本课程主要学习内容包括：商品出货与包装、快递运输与派送、逆向物流、仓储与库存控制、外贸物流与货运物流、供应链管理、电子商务物流管理等内容。主要培养学生在电子商务物流方面的应用能力，养成基本的物流职业素养，为将来从事电子商务运营工作奠定坚实的基础。4国际贸易实讲授国际贸易基本知识、基本理论、基本政策、跨境电商基础知识、跨国公司务等知识：通过课程的学习，培养学生学握和理解

22、国际贸易基本理论知识、基本政策等，为后续跨境电子商务课程奠定基础。5摄影与photoshop图片处理技术通过本课程的学习，第一使学生掌握网店拍摄商品拍摄的基本知识和拍摄技巧，并应用所学知识拍摄出风格鲜明、效果明显精美、符合网店特色的高品质图片；第二使学生掌握图片处理的基本方法和技巧，具有较强的处理图像的综合操作能力，并形成设计的意识、思维。后续在企业的项目基础上，培养学生实际的图片处理能力。6网店美工设计本课程主要在图片处理课程的基础上学习企业项目化店铺设计相关知识。通过学习和项目化实训使学生理解掌握店铺设计装修的思路和技巧，具备店铺设计与管理的能力。7网店开设与运营通过本课程的讲解、演练与实

23、践活动，促进本专业学生更好地掌握网上开店、网店运营等基本理论，建立起电子商务网店平台并开展电子商务业务，具有对网店运营、网店推广等技能的实际运用和操作能力。8直播运营本课程主要学习直播运营、摄像与摄影、数据采集与应用等12项典型直播运营相关知识。使学生理解掌握直播运营的思路和技巧，初步具备直播营销与管理的能力。9网店设计本课程先基础教学再引进企业项目，学生先学习网店设计的基本概念和术语，掌握网店设计的基本方法和技巧，具有较强的处理图像的综合操作能力，并形成设计的意识、思维。后续在企业的项目基础上，培养学生实际的能力。10数字媒体技术本课程主要学习新媒体平台的基本知识如抖音、学习并掌握常见的视频

24、剪辑软件的使用如PR、AZ等，并引入相关企业项目；学生通过学习加实训，理解掌握新媒体运营推广的思路和技巧，具备视频剪辑、推广与管理的能力。11网店运营与管理本课程主要学习内容包括:开店前的市场调研、网店的开通与设置、网店商品管理、网店的设计与装修、网店日常运营与管理、网店促销活动、平台活动推广、网店运营推广、网店运营优化等内容。主要培养学生的网店运营与管理能力，培养满足企业需求的高素质运营人才。12跨境电子商务实务本课程以跨境电商专员工作过程为线索，学习跨境店铺注册操作，跨境物流与海外仓操作，海外市场调研操作，跨境选品和产品信息化操作，跨境产品定价、刊登和发布操作，跨境店铺优化及推广操作，订单

25、处理、发货、报检报关操作，收款、售后服务及客户维护操作,掌握跨境网店运营各环节的操作能力。2 .其它专业课电子商务专业其它专业课程教学内容及要求如表四所示。表四电子商务专业其它专业课程教学内容及要求序号课程名称教学内容及要求中职学段高职学段1市场调查与预测本课程讲授包括市场调查方案设计、调查方法选择、调查问卷或调查提纲设计、调查数据整理与分析、调查报告撰写等知识与实务操作。培养学生市场调研和市场市场预测的基本能力。2市场营销本课程讲授包括营销理念、营销环境分析、消费者市场分析、企业市场分析、市场细分、市场定位、目标市场选择营销组合策略、营销计划及执行、营销伦理等知识。培养学生市场分析、市场细分

26、等市场营销基本能力。3经济法通过学习，了解市场经济是法制经济，市场主体必须在经济法律框架内开展市场行为，使学生在理解经济法基本概念的同时了解或掌握各类经济活动法律关系的构成、产生、变更、终止的法律规定，学会分析具体案例和运用诉讼、仲裁等途径维护相关方合法权益。4电子商务基础通过本门课程的学习，使学生全面地初步认识、了解和掌握电子商务的概念、电子商务的功能与交易流程、电子商务的技术实现与安全保障体系与电子商务网络营销策略等基本知识;掌握商务信息的搜索、收集与处理技术、安全协议与认证技术在应用软件中的使用方法、电子商务交易的操作过程和后台处理流程等主要技能，为后续课程的学习打下必要的基础。5投资理

27、财本课程讲授基本的个人理财、公司投费的基础理论和基本知识，使学生熟悉我国现行的理财产品，掌握各类理财产品的内容、性质、风险等知识；理论联系实际，提高学生理解、运用、操作、理财产品工具的水平分析和解决理财中出现的问题，为学生日后工作打下坚实基础。6供应链管理本课程主要帮助学生掌握供应链中的基本原理和若干操作技巧，既注重系统阐述理论，也注重介绍可操作的实践方法。内容包括供应链管理的基础理论、供应链管理的决策体系构架、供应链运作管理（供应链运行管理，供应链成本管理，供应链环境下的合作关系、生产、采购及库存、物流、绩效管理等）、供应链信息技术应用、全球化供应链管理五大模块，并力争将供应链管理的思想和方

28、法拓展到现代组织管理的一般应用领域。7财经应用文写作本课程通过具体介绍财经应用文写作流程，实际操练财经应用文写作的技能、技巧，可以使学生掌握开展电子商务所需的财经应用文写作基本知识和基本技巧。8单证实务本课程内容主要以贸易合同及其涉及的单证为中心进行学习，通过国际贸易准备、交易磋商订立合同后，在合同履行和会计核算等环节中涉及的各种单证的格式、内容、填写方法、填写要求、办理流程等。9网站运营数据分析通过本课程的学习，学生能够掌握网站运营数据分析基本方法与基本流程，对数据分析有一定的认识与了解，为学生今后从事电子商务网站的数据分析奠定基础。3 .实训实习课程电子商务专业实训实习课程教学内容及要求如

29、表五所示。表五电子商务专业实训实习课程教学内容及要求序号课程名称教学内容及要求中职学段高职学段1认识实习通过企业认知实习，可以增进学生对企业会计及相关专业工作的感性认识，树立专业意识，为今后的学习从事会计及相关专业工作打下坚实的基础，提高学生的综合素质和适应社会的能力；同时也可以让学生了解社会与企业对学生的综合要求，便于在今后的学习过程中，调整自己的状态和学习重点。2跟岗实习通过跟岗实习，可以进一步增进学生对电商及相关专业的感性认识，树立岗位意识，为今后的走向社会从事会计及相关专业工作岗位打下坚实的基础，提高学生的综合素质和适应社会的能力；同时也可以让学生对电商及相关专业工作岗位有进一步的了解

30、和认识，便于在今后的学习过程中，明确自己的职业发展方向以及树立正确的就业观。31+X证书考证1+X证书考证实训是一门针对学生考取实训I跨境电商B2B数据运营“1+X证书所开设的课程。课程会根据考证的内容：建站准备、商品管理、网站推广、海外社交媒体等内容进行教学，分为实操和理论教学，从而为学生考取行业证书，掌握技能奠定基础。4电商平台综合实训电商综合实训是一门电商专门平台模拟实训课程，专门重点学习主流平台的基础操作，课程操作内容涵盖跨境电商基础、业务流程、平台操作三大模块内容，在专业课程中起到核心作用，也为以后课程实习、企业考核奠定基础，为就业提供保障。5毕业设计（论文）毕业设计（论文）是教学过

31、程的一个重要教学环节.，其目的在于训练学生综合运用所学的基本理论、基本知识和基本技能，分析和解决实际工作问题的能力，使学生具有从事生产和科学研究的初步能力。教学要求：根据课题的性质和要求，写出毕业设计（论文）计划书，学生应当独立完成全部任务；设计方案应合理，理论分析和计算正确；论文的要求要明确突出，论据要充分，分析及论述要条理清楚：要注意体现技术上的实用性和先进性，经济上的合理性以及计算机的应用。6顶岗实习（中职学段）第6学期安排顶岗实习，学生在相关囱位上培养岗位能力和职业能力，提升职业素养。7顶岗实习（高职学段）第10个学期安排顶岗实习，学生通过从事电子商务顶岗工作，掌握有关电子商务的具体工

32、作任务，在实践教师的指导下，完成预定的学习任务，同时培养学生综合素质、动手能力，缩短学生走上工作岗位的适应期，提高就业竞争能力，是产学合作教育的重要教学环节。通过学生在企业的顶岗实习，将所学的专业知识进行实践性融合，使学生对跨境电子商务更加熟练，为学生今后的就业做好铺垫。七、教学进程总体安排（一）教学进程安排表教学进程安排表如表六所示。表六教学进程安排表内容周数学年学期教学考核入学教育军训顶岗实习1+X证书考证培训综合实训毕业教育毕业设计（论文）机动寒暑假合计11171114242181182821181142421811828311811424219182841161214242181182

33、8511811424217111828总计101418336111060260（二）课程设置与教学安排计划表电子商务专业课程设置与教学安排计划如表七所示。表七电子商务专业课程设置与教学安排计划表课程性质课程类别序号课程编码课程名称学期学分学时数课程教学周学时考试考查总计理论实践第一学年第二学年第三学年第四学年第五学年二三四五六七八九十17周18周18周18周18周19周16周18周18周18周公共必修课课程性质公共居础课课程类别1ZZgbOl中国特色社会主义123630622zzgb02心理健康与职业生涯223630623zzgbO3哲学与人生323630624zzgb04职业道德与法治423

34、630625zzgb05英语1、281441368446GB0006大学英语12813610828447zzgb06体育与健康1、2、3、4、51017812166222228GB0007体育7、84681058229zzgb08信息技术（中职学段）12610810982410GB0009信息技术（高职学段）7、846830382211zzgb09语文128144120244412GBOOlO大学语文9236306213zzgbl历史1、24726842214zzgbll数学1、2610810083315zzgbl2艺术3236360216zzgbl3国家安全教育（中职学段）5132320每学

35、E4-6学时，共32学时17GB0014国家安全教育（高职学段）9116160每学期时，中J2-4学916学时18zzgbl4劳动专题教育（中职学段）5116160每学）时叼2-4学时，共16学19GB0015劳动专题教育（高职学段）9116160每学期时，中J2-4学门6学时20zzgbl5劳动教育（中职学段）5236036每学年设另假或暑假,一次学生M训实习渗尢岸动借校内E体学卷劳司（安排在寒I每2周安排；动，日常实J教育）21GB0016劳动教育（高职学段）9234034每学年设劳动周（安排在寒假或暑假，校内每2周安排一次学生集体劳动，口常实训实习渗透劳动教育）36O18/2O11256

36、/266643810324O每学即8学时2662246每学J10学时246每学期10学时109867840686406863636438646/1720484/1720484/1744884/174/1622GBOOOl军事理论723623GB0002军事技能7211224GB0003毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论847225GB0004思想道德修养与法律基础734826GB0005形势与政策7、8、912427GBOOll大学生心理健康教育723228GB0012大学生职业发展与就业指导923029GB0013大学生创新创业指导9230公共曰基础课小计961776专业必修课专也核心

37、课1030101网络营销361082030102移动电子商务361083030103电子商务物流34724030104国际贸易实务461025030105摄影与photoshop图片处理技术44686030106网店美工设计44687030107网店开设与运营45813220484/1724486/12122422448424484342636426063236440686244843636412242122028162/12244842303560301周8030108直播运营44689030109网店设计947210030110数字媒体技术723611030111网店运营与管理747212030112跨境电子商务实务8472专业才亥心课小计56978其他专业课1030113市场调查与预测161022030114市场营销14683030115经济法261084030116电子商务基础34725030117投资理财34726030118供应链管理82367030119财经应用文写作72328030120单证实务92249030121网站运营数据分析8472其他专业课小计34586实1030122认知实习4130O602周O1204周0602周O301周O57019周O51017周O13805722372306250224502242014210262IOO44