高等职业院校技能大赛汽车营销赛项竞赛规程.docx
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1、高等职业院校技能大赛汽车营销赛项竞赛规程一、竞赛项目名称汽车营销二、竞赛搭建我省高职院校的汽车营销职业技能竞技平台,构建汽车营销职业技能的评价指标体系,展示并检验专业教育教学成果,引领专业教学模式和教学方法的改革方向,促进全省高职院校汽车营销与服务专业人才培养水平的整体提升。三、竞赛方式与内容(一)竞赛方式1 .竞赛为团体赛,以院校为单位组队参赛,不得跨校组队,每个参赛队由领队1人(可由指导教师兼任),选手2人,指导教师1-2人组成。2 .竞赛采用实操与理论考核相结合的形式。(二)竞赛内容汽车营销赛项设置三个子赛项:汽车销售综合技能竞赛、汽车营销策划技能竞赛和汽车营销基本技能竞赛,每赛项均按照
2、满分100分考评。1.汽车销售综合技能竞赛。该子赛项通过情境模拟的方式进行,考核选手对整个销售流程的掌握与灵活运用能力,以及针对顾客进行销售接待、需求分析、商品说明和报价成交等环节的工作能力,是对选手汽车销售技能的全面考察。该子赛项定位于对汽车销售顾问岗位核心技能及相关拓展技能的考核,在考核专业能力的同时,兼顾方法能力、社会能力的考评。具体内容与比重如下:序号选手主要内容时间成绩比重1AxB风采展示1分钟10%2A(销售顾问)展厅接待、需求分析、商品推介以及报价成交等16分钟75%3B(前台接待)展厅接待、对A选手的销售过程进行准确评价3分钟15%2 .汽车营销策划技能竞赛。该子赛项通过现场策
3、划、陈述的方式进行,考核选手团队营销策划方案制定、展示、陈述、评价方面的水平和能力;考核选手团队合作、互联网+汽车营销等方面的创意思维与创新意识。陈述前60分钟是选手团队准备时间,赛场陈述时间10分钟,使用PPT展示。具体内容与比重如下:序号选手主要内容时间成绩比重1AsB(策划)汽车营销活动策划创意、PPT制作60分钟50%2B(陈述)陈述的要点、风采、语言表达、团队合作、时间管理8分钟40%3A(陈述)对B选手的陈述做准确评价2分钟10%3 .汽车营销基本技能竞赛。该子赛项采用上机操作的方式,考核选手对汽车销售相关业务流程的岗位操作能力,及相关理论知识的掌握情况。两名选手均分别参赛。时间为
4、60分钟。赛项的内容包括:汽车电子商务、商务汽配、商务汽修、车险承保、车险理赔、鉴定评估等主要业务流程及相应流程中必备的基本技能。1.汽车销售综合技能竞赛此赛项公布模拟情境的赛题:请在20分钟完成以下任务:任务一:选手A、选手B进行团队风采展示,时间为1分钟。任务二:选手A、选手B根据情境接待来店客户,时间为16分钟。选手B(前台接待):接待来店客户,为客户引荐销售顾问。选手A(销售顾问):接待客户,按流程完成销售环节,送别客户。情境描述:20XX年XX月XX日,星期六,天气参照比赛当天的天气状况,一汽-大众明远汽车销售服务有限公司。客户为两人,首次进店,驾车前来,本次购车欲置换,购车预算25
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