“青春献礼二十大 强国有我新征程”迎接学习宣传党的二十大主题宣传活动方案.docx

《“青春献礼二十大 强国有我新征程”迎接学习宣传党的二十大主题宣传活动方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《“青春献礼二十大 强国有我新征程”迎接学习宣传党的二十大主题宣传活动方案.docx（15页珍藏版）》请在课桌文档上搜索。

1、“青春献礼二十大，强国有我新征程”迎接学习宣传二十大主题宣传教育活动方案为深入学习贯彻，全面贯彻落实XX和十九届历次全会精神，以优异成绩迎接二十大胜利召开，根据有关通知精神，校工会决定在全校开展迎接宣传贯彻二十大主题活动。现将有关事宜通知如下：一、活动主题“喜迎二十大、奋斗新征程”二、活动意义秉承“推动阅读，赞美劳动，奉献祖国”的宗旨，通过开展活动，讴歌百年光辉历程及带领取得的辉煌成就，引领广大职工爱爱国，激励职工立足岗位，以最美的奋斗姿态砥砺前行、再立新功！三、活动时间2022年7月至2022年8月底，职工劳动美摄影作品2022年7月20日前提交；其他活动2022年8月27日前提交。四、参赛

2、须知（一）作者只限本校教职工，作品必须切合“喜迎二十大、奋斗新征程”的活动主题，须本人最新原创。（二）作品分为征文、家书、硬笔书法、绘画、经典诵读、职工摄影六类，每人只限参评其中一类作品，各分工会参与率要求达到人数的75%以上。（三）活动组织单位、承办单位拥有参评作品的宣传、展览和出版权。（四）所有参评作品不予退回。五、参评作品要求（一）征文作品要求。1.结合活动主题创作，题目自拟，体裁不限。2,构思巧妙，结构完整，写法独特，内容饱满，文字优美。作品可以是美好生活而奋斗的感人故事，也可以是以阅读之美、家庭幸福为题材的美文等。作品内容涉及宗教、迷信或非主流文化等不予参评。3 .作品须用心创作，反

3、复打磨，达到文通句顺、标点符号使用准确规范。文稿质量较差者，不予参评。4 .字数控制在100O-2500字，诗歌除外。在题目上注明作者姓名、性别、工作单位、地址和手机号码、邮箱等重要联系方式，提交WOrd格式电子稿。（二）家书作品要求。1 .写给父母、恋人、配偶、孩子及其他亲人。2 .母亲与孩子的往来信件可以作为一个作品提交。3 ,构思巧妙，写法独特，结构完整，文美情深。4 ,结合书信内容自拟新颖标题，书信格式正确规范。书信格式不正确、无标题的作品，不予参评。5 .字数控制在100O-2500字。在题目上注明作者姓名、性别、工作单位、地址和手机号码、邮箱等重要联系方式，提交word格式电子稿。

4、（三）硬笔书法、绘画作品要求。1.突出“喜迎二十大、奋斗新征程”的活动主题。脱离主题的作品、电脑绘画、临摹、手工艺等作品不予参评。6 .作品须采用书画专用纸，绘画横幅或纵幅不小68cm。硬笔书法作品横幅或纵幅不小于34cmo7 .投稿作品须是投稿人原创，不得侵犯他人合法权益，不得提交数字油画、临摹等作品。8 .每人限投书法或绘画一类作品，须署名。9 .投稿作品可为JPG、JPEG格式文件，文件大小控制在26M,不得大于6M,文件命名格式：作品标题一姓名一单位（例：阅读中的幸福一XX-XXjpg）。10 入围复评的作品需提供作品原件，无需装裱。（四）经典诵读作品要求。1.诵读活动以诵读、吟诵为主

5、，可适当配合灯光、音乐、舞蹈、沙画、书画、情景表演、乐器演奏、背景画面等辅助手段。诵读形式可以采取散文诵读、情景演诵、故事讲诵、散文诗诵、配乐诗诵、诗乐舞诵等。诵读方式可以是单诵、对诵、群诵、领诵、合诵等。11 诵读作品以视频报送方式进行，视频作品时长控制在5分钟以内（含自我介绍），视频格式为MP4格式，画面质量要求为1080Po（五）职工劳动美摄影作品要求1.真实记录广大职工坚定不移听话、矢志不渝跟走的情怀，讲好劳模故事、劳动故事、工匠故事，唱响劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的时代主旋律，激励广大职工为实现“两个确保”、再造发展优势，奋力谱写全面建设现代化焦作新篇章而努力奋斗

6、。2.作品要求：摄影作品只接收电子照片，格式要求为JPG格式（大小为3M到5M）；作品可以是单幅或组照，彩色或黑白照片不限，组照每组最少4幅、最多8幅：作品只可做尺寸、亮度、对比度、色彩饱和度的适当微调，不得做合成、元素添加、大幅度改变色彩等后期处理。六、奖项设置活动将按照类别进行评审，每个类别分别评选出一等奖5%,二等奖10%,三等奖15%,优秀奖若干名，活动组织奖若干个。工会将从六个类别获奖作品中优秀作品参加省市工会组织的相关活动。七、活动承办1、征文作品、家书作品评比活动由文学院分工会承办，作品纸质稿送文学院办公室。2、硬笔书法、绘画作品评比活动由美术学院分工会承办，作品纸质稿送美术学院

7、办公室。3、经典诵读作品评比活动由初等教育学院分工会承办，诵读作品纸质稿送初等教育学院办公室。4、职工劳动美摄影作品评比活动由行政教辅第一分工会承办，作品纸质稿送校X委办公室。其他事项，另行通知。大学学院“青春献礼二十大强国有我新征程”迎接学习宣传二十大主题宣传教育活动方案为进一步激发广大师生爱、爱国、爱的热情，充分展示我校广大师生昂扬向上、奋发进取、团结拼搏的精神风貌，营造迎接、学习、宣传二十大的浓厚氛围，根据省委教育工委和省教育厅组通知要求，决定在全校范围组织开展“青春献礼二十大强国有我新征程”迎接学习宣传二十大主题宣传教育活动。具体方案如下：一、指导思想自觉担负起立德树人的使命任务，引导

8、广大师生深刻认识“两个确立”的决定性意义，激发广大师生坚定不移跟走、矢志奋斗的真挚情感，凝聚奋勇争先推动事业发展的磅礴力量，以实际行动和优异成绩迎接二十大胜利召开。二、活动主题青春献礼二十大强国有我新征程三、活动时间2022年3月T2月四、活动内容第一阶段：迎接二十大（3月TO月）1.开学思政第一课（春季、秋季开学）。春季开学，深入学全会精神，巩固拓展史学习教育成果，用百年奋斗历史经验教育师生坚定信心、勇毅前行。深入学习给冰雪健儿的重要回信精神，用冬奥会、冬残奥会、女足亚洲杯夺冠等题材激发师生爱国情感。深入学习省第十一次代会精神，用“两个确保”“十大战略”引领师生为建设现代化XX贡献力量。秋季

9、开学，聚焦XX大以来事业发展取得的重大成就，结合暑期社会实践活动中学生的学思践悟，用的历史性成就和历史性变革引导师生切实坚定“四个自信”。责任单位：委宣传部，马克思主义学院，各基层委、总支完成时间：10月底前2 .“我们这十年“优秀网络文化作品征集展示活动。以“我们这十年”为主题，鼓励广大师生紧紧围绕XX大以来取得的原创性思想、变革性实践、突破性进展和标志性成果，深入不同实践领域、不同社会XX,运用“今昔对比”“代际对照”等手法，策划创作短视频、H5、九宫格、金句集锦等优秀融媒体作品。也可在以往优秀作品的基础上，充分整合同类主题优质作品，通过音视频混剪、图文影音转换、主题时空拓展等不同形式，对

10、作品进行再创作再生产。责任单位：委宣传部完成时间：4月-9月3 .巨浪青年、思想引领”思政辩论赛。以五四青年节为契机，组织大学生思政辩论赛，将青年学生关心的社会热点和思想困惑设置为辩题，通过深入的思辨，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉培育和践行核心价值观，正确认识时代责任和历史使命，勇做走在时代前列的奋进者和开拓者。责任单位：文法学院完成时间：4月-5月4 .“二十岁遇上二十大”短视频活动。各学院选取青年学生代表，如防疫志愿者、助力乡村振兴大学生、守护非遗传承人、国潮创新领袖、机器人编程爱好者、孝老爱亲模范等，力求“标签”鲜明、经历丰富、有责任、有担当，充满正能量。通过讲述他们的

11、故事，展示他们的抱负和理想，分享他们的困惑与迷茫，以及对未来的憧憬和希望，拍摄制作一批人物传记类短视频，展现当代青年学生的拼搏奋斗和创新活力。责任单位：委学工部、学生处完成时间：4月-10月5 .“我心中的思政课思政微课展示活动。结合“课堂教学质量提升年专项行动”，开展思想政治理论课“大练兵、大比武、大展示、大提升”活动，推出一思政微课，并进行展示。开展“如何上好思政课”活动，邀请校领导、思政课教师、专业课教师、学生等不同XX代表谈体会。责任单位：马克思主义学院完成时间：4月-6月6“小我融入大我，青春献给祖国”主题社会实践活动。围绕XX大以来XXXXXXX视察XX的重要足迹，利用暑假组织师生

12、通过实地探访、历史寻访等方式，引导师生学思践XXXXXXX视察指示批示精神，充分体悟XXXXXXX的情怀、世界胸怀和历史担当。组织师生结合对战略的实践服务以及深入基层一线的实习考察，集中开展实践体验教育，引导师生切身感受伟大成就，切实增强对的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。遴选优秀实践案例寻访感悟优秀成果。责任单位：校团委完成时间：7月-8月7 .“舞动青春?绽放未来”视频展示活动。以上级遴选的20首红色、青春歌曲作为舞动青春视频展示活动的背景音乐，按照阶段分别以“青春”“红色咏经典”为题材，以快闪短视频形式呈现，师生在学校各个地标打卡地以舞蹈形式舞出昂扬的青春精神面貌。舞蹈类型不限，

13、鼓励师生使用原创用舞蹈来表达对的感情，展现青少年学生对精神的传承。可以按阶段主题分批次进行。责任单位：艺术学院完成时间：4月-7月8 .“理响派”学习活动。紧跟理论和时政热点，以青年师生XX为主，以“你好，老师”“这样说理有点潮”“请回答2049“打”“ca1.1.好声音”为主题，以专家访谈、历史影像、沉浸式演绎、网友互动等形式，发现故事、阐释思想、宣讲理论，让青年的“活泼”与理论的“枯燥”碰撞出新的火花，用生动鲜活的方式多角度展现时代价值、理论魅力和实践成就。责任单位：委学工部、学生处、马克思主义学院完成时间：贯穿全年9 .“豫见新一代”网络思政教育活动。结合每月重大活动、社会热点等，开展“

14、热话题思政”“微视频思政”“大活动思政”等网络思政教育活动。结合寒暑假安排，利用大学生返乡、开展社会实践等时机，策划网络思政话题活动，充分调动学生参与的积极性和主动性，强化对学生的价值引导和人生指导，发挥网络思政的影响力。责任单位：校团委完成时间：贯穿全年第二阶段：学习宣传二十大10 .“永远跟走，逐梦”主题宣讲活动。二十大召开后，根据省委、省教育工委统部署，及时组建宣讲团进行二十大精神集中宣讲。在“线下”，依托师生政治理论学习会、思政课教学、主题团日等渠道，推进二十大精神进师生头脑。在“线上”，发挥新媒体作用，通过文字、图片、视频等形式，刊发师生对二十大精神的学习感悟。同时，鼓励思政课教师和

15、教学骨干开展专题研究，做好会议精神的学习宣传工作。责任单位：委宣传部完成时间：10月T2月五、活动要求（一）加强领导，精心组织。要把开展迎接、学习、宣传二十大主题宣传教育活动作为思想政治工作的重要内容贯穿全年，周密安排部署，精心组织实施，确保安排部署的每项活动选送作品数量和质量。要切实高度重视，强化组织保障，将广大师生思想认识统到迎接、学习、宣传二十大主题宣传教育活动。（二）突出重点，分段推进。要紧紧围绕迎接、学习、宣传二十大这条主线，深入宣传XXXXXXX带领全各族在实现民族伟大复兴新征程上创造的新作为新业绩。二十大召开前，以理论学习、丰富活动，积极营造喜迎二十大的浓厚氛围。二十大召开后，全

16、力做好会议精神的学习宣传和贯彻落实。（三）丰富形式，加强宣传。要注重创新、突出，牢牢把握立德树人导向，着力深化和拓展主题活动内容，引导广大师生做到学有所思、学有所悟、学有所得，增强爱爱国情感和民族精神。要充分发挥各级各类媒体作用，把师生的学习、活动广泛宣传起来，凝聚共识，凝聚智慧，凝聚力量。（四）广泛参与，务求实效。各单位迎接、学习、宣传二十大主题宣传教育活动要以本方案为主，广泛动员广大师生积极参与，最大化宣传教育活动的覆盖面。要结合本单位开展的其他活动，坚持人无我有、人有我优、人优我特，自选动作主题突出、鲜明，确保活动取得实效。学校将综合运用校园网、校园广播、校报、微信微博、视频号等平台，进

17、行分类分次广泛宣传，并根据上级工作安排择优。“青春献礼、奋进担当“一XXX大学迎接学习二十大主题教育活动方案为进一步推进爱爱国爱教育，鼓励广大研究生自觉从重大成就和历史经验中增长智慧、增强信心，积极响应落实教育部“青春献礼二十大，强国有我新征程”迎接学习宣传二十大主题宣传教育活动，构建全员全过程全方位育人格，学校拟筹划开展研究生“青春献礼、奋进担当“二十大主题宣传教育活动，具体方案如下：一、活动主题“青春献礼奋进担当“二、主要安排活动分为两个阶段：二十大召开前，以“青春献礼”为主题，旨在引导广大研究生深刻认识“两个确立”的决定性意义，用青春唱响“强国复兴有我”的时代强音，积极营造喜迎二十大的浓

18、厚氛围。二十大召开后，以“奋进担当”为主题，旨在切实把广大研究生的思想统到二十大精神上来，弘扬“奋进新征程，建功”主旋律，向第二个百年奋斗目标奋勇前进。第一阶段：青春献礼、迎接二十大1.聚焦北京冬奥会开展“导学思政下午茶”“知行者核心素养提升训练营活动（3-9月）支持各培养单位举办“导学思政下午茶”一一“认真学习贯彻给冰雪健儿的重要回信精神”主题活动，请研究生导师、辅导员、研究生齐聚一堂，以访谈、座谈、研讨会、观摩影片纪录片等形式，充分结合课题组、实验室的研究生支部或师生共建支部的“三会一课”，引导研究生胸怀“国之大者”，勇作时代青年。支持各培养单位举办“知行者”核心素养训练营一一冬奥会项目科

19、普、运动健康、心理健康等主题讲座，鼓励研究生积极投身体育美育活动、志愿服务等劳动教育活动中去，增强体质、锤炼意志，激发爱国情感与责任担当，切实将北京冬奥会宝贵精神财富转化为爱报国的实际行动。2,聚焦“我们这十年“开展优秀网络文化作品征集展示活动（4-6月）。继续举办2022年XXX大学研究生“史学习月”、“文化育人毕业季”活动。其中，围绕“我们这十年”突出爱国爱爱主题引领，鼓励广大研究生创作短视频、H5、九宫格、金句集锦等优秀融媒体作品，并校内获奖作品参加教育部、网信办共同举办的第六届“大学生网络文化节”和“高校网络教育优秀作品推选展示活动”。参赛研究生可紧紧围绕以来取得的原创性思想、变革性实

20、践、突破性进展和标志性成果，深入走进不同实践领域、不同社会XX,通过“今昔对比”“代际对照”等方式，利用音视频混剪、图文影音转换、主题时空拓展等不同形式策划创作。学校将通过“研究生之家”“山大研究生”微信公众号及视频号平台，宣传各类作品，展现研究生把小我融入的“大我”、的“大我”之中，更好书写的青春答卷。3,聚焦重大成就开展研究生“红色研学”“科研实践立项”活动（4-8月）。（1）研究生红色研学实践立项（4-5月）。在2022年XXX大学研究生“史学习月”中组织开展研究生红色研学实践立项活动。以推动史学习教育常态化长效化为抓手，深入挖掘省内实践资源尤其是“四史”宣传教育中的爱国主义教育元素，鼓

21、励研究生通过实地探访、历史寻访等方式开展红色研学，鼓励培养单位结合课程思政教学，明确研究生导师、辅导员的在红色研学中的职责，带领研究生充分体悟的情怀、世界胸怀和历史担当，通过实践调研报告、寻访感悟、图文视频等成果献礼二十大。(2)研究生科研实践立项(7-8月)。结合7至8月教育部将开展的“小我融入大我，青春献给祖国”主题社会实践活动，对接和区域经济社会发展急需，打造“山大系”研究生实践育人共同体，组织研究生导学团队和研究生进行科研实践立项，扎实推进实践育人，旨在使研究生服务地方经济社会发展的同时，锻炼研究生的发现和解决问题的能力，帮助科研论文选题方向和数据收集，引导研究生切身观察社会发展，感受

22、伟大成就，将论文扎实写在祖国大地上，切实增强对的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。活动分为科研服务和实践锻炼两个项目。其中科研服务项目支持培养单位导学团队，自选紧扣乡村振兴主题的科研项目，联系省内的城镇乡村、公司企业等，提供深入结合对战略和科技成果的实践服务以及深入基层一线的调研考察，切实发挥本专业科研优势，集中开展实践体验教育。尤其鼓励导学团队定点、长期组织研究生开展连续多年进行持续性调查研究，如三至五年内立足某一固定专题，对接某一固定地点，通过科研实践树立研究生专业认同感和归属感，深化研究生对“强国有我，请放心”的认识，引导研究生“努力在为服务中茁壮成长、在艰苦奋斗中砥砺意志品质、在

23、实践中增长工作本领”。实践锻炼项目支持研究生在暑期投入到机关、事业单位、公司企业、行业协会等人才缺口岗位，以挂职锻炼或专业实践的方式，着眼厚植情怀、锤炼品德、勇于创新、实学实干等方面，领会时代新人培育的现实需求，发挥专业所长，与省内各地市、区县、乡镇、社区，尤其是疾控、应急、环保等部门，重点企业等建立起良好的联系，提升学校在和区域经济社会发展中的参与度、贡献度，在“十四五”规划的美好蓝图中挥洒青春汗水。4.聚焦重温重要足迹开展“循着足迹，书写青春华章”红色（云）游览活动（3-9月）围绕以来国内考察的重要足迹，研学有关重要论述的精神要义这一要求，开展“循着足迹，书写青春华章”红色云游览直播活动。

24、2021年10月21日，在东营市考察调研，先后来到黄河三角洲农业高新技术产业示范区、垦利区董集镇杨庙社区、胜利油田勘探开发研究院和钻井平台，了解黄河三角洲盐碱地综合利用和现代农业发展、黄河滩区和原蓄滞洪区居民迁建、胜利油田创新发展等情况。支持相关专业导学团队、研究生支部等开展实地探访、历史寻访等，依托XXX大学研究生“红色云游览”直播品牌，将寻访活动向全校研究生直播，共上一堂“思政研学大课”，学思践悟重要考察足迹，充分体悟的情怀、世界胸怀和历史担当。第二阶段：奋进担当、学习宣传二十大1 .迅速兴起学习宣传二十大精神热潮，开展研究生“21天阅读学习打卡”活动（二十大召开后）。继续在2022年XX

25、X大学研究生“网络校园文化活动月”中开展“21天阅读学习打卡”活动，发挥好全校各研究生支部、研究生骨干临时支部的表率作用，带领一校三地广大研究生通过个人学习与集体学习结合、线上学习与线下学习结合、研究生导师和研究生共同学习等，对二十大精神展开全面覆盖学、深入思考学、联系实际学，做到研究生导师带头学、研究生骨干深入导学、员标兵全面促学、广大研究生踊跃互学。2 .依托“研究生骨干培训班”开展“二十大和我的人生路”青春使命教育（11-12月）。以二十大精神为引领，围绕二十大明确的思想内涵、战略部署、行动指南等内容，由研究生院、研工部协同XXX大学校共同举办“二十大和我的人生路”一一研究生骨干培训班的

26、讲座及展览参观，强化对研究生骨干的价值引导和人生指导，结合时代新人培育工程有关要求，激励研究生将人生选择与民族伟大复兴梦结合起来。三、组织保障(一)强化校院协同。各培养单位要学校在本方案中的工作要求、思政教育品牌和本单位实际情况、专业实践、学院品牌充分结合起来，将本单位的教育资源、实践资源通过直播形式等拓展为全校的教育渠道。将当前工作和迎接学习宣传二十大的活动深入融合、统筹开展。各培养单位要为师生创作优秀作品、开展生动实践、促进共享交流创造有力条件，提供可靠保障，使学生组织、学生社区、班级委员会、研究生支部等发挥出重要作用。(一)突出导学思政。学校将为研究生“导学团队”提供一定经费，支持各培养单位和研究生导师立足“育人”理念，深入落实“立德树人”第一责任，从课堂教学、科研活动等多方面、全过程带动研究生积极参与迎接学习宣传二十大主题宣传教育活动中。(三)加强宣传覆盖。学校将强化宣传平台支撑，在“研究生之家”开辟专题网站，在“山大研究生”公众号及视频号开辟专辑栏目，各培养单位要及时将经验做法宣传投稿，不断增强宣传效果，共同营造强大声势，提升工作吸引力和影响力。各培养单位要对本单位相关活动、网络发布内容和提交作品要进行严格审核把关，坚决防止形主。