计算机科学与技术2010级非师范类软件工程方向培养方案.docx
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1、计算机科学与技术2010级(非师范类软件工程方向)培养方案一.培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握自然科学和人文社科基础知识、计算机科学基础理论、软件工程专业及应用知识,具有软件开发能力,具有软件开发实践和项目组织的初步经验,具有创新、创业意识,具有竞争和团队精神,具有良好的外语运用能力,能适应技术进步和社会需求变化的高素质软件工程专门人才。二,培养规格热爱祖国,拥护中国共产党的领导,具有科学的世界观、人生观和价值观;具有责任心和社会责任感;具有法律意识,自觉遵纪守法;具有基本的人文社会科学知识和自然科学知识等;具有一定的学习能力与终身学习的意识;具有较好的身体素质和心理素质;热爱本
2、专业、注重职业道德修养。具体表现为以下几方面的知识和能力:L掌握计算机软、硬件的基本理论知识以及应用技术,掌握软件工程的基础知识与基本理论,掌握先进的软件工程方法、技术与工具。2 .具有较强的从事软件分析、设计、开发、维护等能力,以及工程项目的组织与管理的初步能力、团队协作能力。3 .了解本学科及相关领域的发展动态;具有参与计算机工程项目的组织、软件的管理和开发工作的能力。4 .具有诚信意识和团队精神,具有一定的人际沟通修养和现代意识;5 .注重本学科理论思维和科学实验的基本训练,具备良好的思想道德素质;具备一定的获取知识的能力,包括自学能力、信息获取能力以及表达能力。6 .熟练掌握一门外语,
3、具备良好的外语应用能力和文献检索、科技写作等能力。三 .修业年限:标准学制四年四 .授予学位:工学学士五 .毕业最低学分:167学分六 .主干学科:计算机科学与技术七 .主要课程专业基础课:C+面向对象程序设计、离散数学、数据结构、计算机组成原专业主干课:软件工程概论、软件质量保证与测试、软件系统设计与体系结构、系统建模与分析、软件过程与管理。八 .主要实践性教学环节九 综合性课程设计(各2学分,五选三)C+综合课程设计、JaVa综合课程设计、C#.NE综合课程设计、数据库系统综合课程设计、软件工程综合课程设计。2 .专业见习(2学分)3 .专业技能竞赛(3学分)4,专业实习(8学分)5.毕业
4、设计(8学分)九.主要专业实验L基础系列实验:主要包括计算机基础理论与技术操作实验2.软件技术系列实验:主要包括面向对象设计实验、数据结构实验、操作系统实验、数据库原理及应用实验、软件质量保证与测试实验、软件代码开发及人机交互实验、软件系统设计与体系结构等。3、硬件技术系列实验:主要包括计算机组成原理实验、计算机网络实验等。十.课程设置1 .各类课程教学计划表(I)公共必修课课程编码课程及教学环节名称考核方式学分数学时数开课学期和周学时开课学期第一学年第二学年第三学年第四学年12345678大学英语Al试3722+21大学英语A2试3722+22大学英语A3试3722+23大学英语A4试372
5、2+24大学体育1试13621大学体育2试13622大学体育3试13623大学体育4试13624军事理论查23622思想道德修养与法律基础查47242中国近现代史纲要试23621马克思主义基本原理试35433毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论试67244职业生涯规划与管理查2362形式与政策查2按教育部规定每周1学时(机动安打小计37819911公共限定性选修课(艺术类公选课程,选修2学分)公共任意选修课(选修5学分)(2)专业必修课课程代码课程及教学环节名称考核方式学分数学时数开课学期和周学时开课学期第一学年第二学年第三学年第四学年12345678高等数学Bl试45441高等数学B2试
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