课题第12课理想信念与意志责任一《实现理想要有坚强意志》.docx
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1、理想_一意志信念2.理想、信念与意志的关系理想是信念的和,信念是理想实现的o是实现理想所必需的主观条件,,和实现理想的重要保证。3 .、对人生成长有着重要作用。人生应该有、和,这既是国家和社会对个人的要求,也是个人发展进步的需要。4 .坚强意志和坚定信念不是的,也不是形成的,而是在的影响3经过长期的锻炼培养和多方面的打造,形成的。5 .中职生怎样坚定理想信念,磨练坚强意志?【合作探究】探究一:理解意志的重要作用头脑风暴:请说出你们说知道的有关意志力的名言警句或著名人物。如:“锲而舍之,朽木不折:楔而不舍,金石可镂”、“宝剑锋从磨砺出,悔花香自苦寒来”、“书山有路勤为径、学海无涯苦作舟”等。人物
2、:海伦凯勒、独臂英雄丁晓兵、感动中国人物一一钱伟长(视频)师生总结:在实现理想的道路上,坚强的意志发挥着重要作用,对人的身心发展起着重要的调节作用。坚强的意志是行动的强大动力,是克服困难、获得成功的必要条件。意志是人生发展的精神支柱。实现理想离不开坚强的意志。探究二:讲故事感悟信念的力*,理解理想与信念的关系信念是实现理想的重要保障,是理想的基础和支撑,有了信念才会引导理想实现。分享交流自学成果(10分钟)学生讨论(5分钟)教师讲述故事课题:第12课理想信念与意志责任(一)实现理想要有坚强意志班级学生学号【内容分析】本课内容为中等职业教育课程改革国家规划新教材哲学与人生第三版第12课,本课是第
3、一框,从“实现理想离不开坚强意志”“理想、信念与意志的关系”“坚定理想信念,磨练坚强意志”三个方面进行了讲述。本框是上一课个人理想与社会理想的延伸,强调理想的实现需要坚定的信念和坚强的意志。同时也是为第二框“实现理想要敢于担当”的教学做铺垫。【学习目标】知识目标:了解实现理想离不开坚强的意志,理解理想信念与意志之间的辩证关系。能力目标:坚定理想信念,磨炼坚强意志。德育目标:认识坚强意志和坚定信念对实现理想的重要作用,增强坚定理想信念和坚强意志的自觉性。【学习重点】理解理想信念对人生成长所起的重要作用,理想信念和意志的关系;培养坚定理想信念,磨炼坚强的意志。【学习难点】培养坚定理想信念,磨炼坚强
4、的意志。【学习方法】讲述法、情景讨论法、案例分析法【学情分析】职高高二学生普遍文化基础较薄弱,但有了一定的分析能力,自我意识较强,学习缺乏韧劲,教学中尽量联系学生实际引导他们逐步认识坚强意志和坚定信念对实现理想的重要作用,懂得坚定的理想信念和坚强意志要经过长期的锻炼培养、自觉地磨砺才能形成,在H常生活和学习中不怕困难,持之以恒在克服困难中磨练意志,完善自我。【学习课时】1课时。【导学过程】【情境导入】视频震撼的北京残奥会点火仪式,教师提出问题:(1)看完后有何感受?(2)是什么支撑侯斌完成点火仪式?教师总结:人人都有自己的理想,但不是人人都能实现自己的理想,原因是不是所有的人都有坚定的信念和顽
5、强的意志品质。【活动体验】学生平举胳膊,保持2分钟不动,坚持下来的为胜利者。活动后,学生谈感悟。一、实现理想要有坚强意志【自主学习】L什么是理想、意志、信念?学生观看,进行思考,回答(5分钟)阅读教材,完成自主学习内容(10分钟)学生阅读故事(5分钟)1 .苏格拉底之死苏格拉底(前469前399)是古希腊著名的思想家、哲学家、教育家。苏格拉底热爱祖国雅典,热爱雅典的人民,中年以后的苏格拉底目睹了雅典的衰落过程。眼看着雅典城邦日益衰落,民风日下,他十分悲痛,决心用自己毕生的精力来挽救祖国的命运。为了提高雅典人的道德水平、造就治国之才,苏格拉底潜心研究哲学并积极从事教育工作。由于苏格拉底坚持真理、
6、主持正义,经常批评雅典统治阶层的腐败,甚至批评一些最高领导人,因而遭到他们的嫉恨。在他70岁的时候,被雅典统治者以“不敬神”“腐蚀青年”的罪名判处死刑。他的学生和朋友们多次劝他逃离雅典,并为他安排了万无一失的逃跑计划。但他坚持拒绝。他认为,尽管加给他的罪名纯属诬陷,但既然自己是雅典的公民,就应该遵守雅典的法律。行刑的那天,来看望他的学生和亲友都十分悲痛,而他却镇定自若,谈笑依旧,最后从行刑官手里接过毒酒,一饮而尽,从容赴死。通过对苏格拉底的认识,大家应该了解到这位老人对真理的追求有着多么坚定的信念。2 .红军二万五千里长征,从江西到陕北,历时2年,其间经过无数次激烈的战斗。美国记者斯诺统计:红
7、军一共爬过了18条山脉,其中5条终年冰雪覆盖:渡过24条河流;经过12个省份:占领过62座城市;突破10个地方军阀组织的包围,此外,还打败或躲过追击的中央军。平均每天行军71华里,一支大军及它的辎重要在一个地球上最险峻的地带保持这样的平均速度,可说近乎奇迹。红军长征是坚定信念和坚强意志的光辉典范,长征取得胜利的原因之一就是红军将士具有压倒一切敌人而绝不为敌人所屈服的一往无前的英雄气概,具有坚定不移的革命信念和不怕艰难困苦、不怕流血牺牲的革命精神。注意区分理想与信念的不同。理想每个人都有,但不是每个人都有信念。信念是对理想的支撑,是人们追求理想目标的强大动力,人的信念一旦形成,就会使人坚贞不屈,
8、百折不挠,朝着既定的方向努力拼搏.而有理想没有信念的人,在实现理想的道路上,失去了价值支撑、前进的方向和动力,理想终究是“海市扇楼,曲终一无所获。所以,信念是理想的基础和支撑,是理想实现的重要保障。理想则是信念的根据和前提。结论:理想和信念既密切联系,又有区别,理想是人们为自己确立的奋斗目标和方向,信念是人们对自己所追求的理想目标表现出来的孜孜以求、不懈奋斗的意志力(这是区别)。理想是信念的延伸和体现,是信念的根据和前提;信念是理想的基础和支撑,是理想实现的重要保障(这是联系)。探究三:讲述故事,感悟理想、信念与意志1 .第一千零十次推销凡是去过肯德基的人,都会看到店门口有座塑像,一位外国老人
9、,身穿白西装,态度和需可亲,他就是桑想斯上校。他是全世界最大的速食炸鸡连锁店的创办人,一个65岁才开始创业的人。桑德斯上校退役后,身无分文,拿到平生第一笔救济金只有105美元。他问自己:我到底还有什么资源可以利用呢?我还能对人们做些什么贡献呢?他冥思苦想,突然想起自己有一份秘方,那是一种炸鸡的秘方,人人都可能喜欢它。我何不把这份秘方卖给哪家餐馆,教他们如何制作?在后来的两年里,桑德斯驾着自己那辆“老爷车”,穿着那身白西装,足迹遍及美国的每个角落,逢人便叫卖他的秘方。他被拒绝了1009次,直到I(HO次,才听到一声“同意”。多少年后,肯德基成了世界上最大的炸鸡连锁店。2 .“卧薪尝胆”故事请同学
10、翻译阅读教材思考回答(5分钟)最有效而又方便实际的建议是每天早上做5公里慢跑。不论严寒酷暑,刮风下雨,都要坚持。慢慢一切都变得越来越容易,越来越自然,到最后清晨跑步成了一个习惯,成了日常行为的一个部分,不用强迫自己,每天的晨 跑成为了自然而然的习惯。这样通过每天跑步的“磨练”,使你的自律能 力、决心、意志、承诺、效率、自信、自尊都得到锻炼和提高。(21天养成 一个习惯)你知道世界上什么东西的气力最大吗?有了坚强的意志和坚定的信念,才能实现人生理想目标。作为中职生应 坚定理想信念,磨练坚强意志,这就需要我们坚持不懈地从各方面锻炼,有 恒心,从小事做起。说一说:为实现你的人生理想信念,现在你将怎样
11、做?【课堂小结】请同学总结本节课所学的知识点,谈谈自己的学习收获。教师总结:实现理想需要坚定的信念和坚强的意志品质。理想信念、意 志品质对人生发展有重要作用,中职生非常需要增强意志品质,坚定理想信 念,这是我们学习本课的最终落脚点。【课堂练习】1 .信念和理想都是人类所特有的()A.精神现象B.物质现象C经济现象D.逻辑现象2 .下列理想和信念的关系中,表述正确的有()理想是信念的根据和前提信念是理想的基础和支撑理想是信念的 内容有什么样的理想就有什么样的信念信念为理想提供精神动力 . (2Xg)B.酶C.)D.(2)(g)3 .马克思说:“在科学上没有平坦的大道,只有不畏辛苦沿着陡峭山路攀登
12、 的人,才有希望到达光辉的顶点。”这句话说明()A.为了达到自己的目的,可以不择手段去追求B.理想能否转化为现实受到当时社会现实的限制C理想是人生的精神动力D.理想的实现需要有坚定的信念和坚强的意忐4 .荀子说:“钦而舍之,朽木不折:锲而不舍,金石可镂。”这句话告诉我们学生思考,教师 归纳(5分钟)(5分钟)春秋时候,越国被吴国打败,越王勾践做了俘虏,给吴王夫差养马三年。回国之后,勾践立志报仇雪恨。他惟恐舒服的日子消磨意志,就把软绵绵的褥子撤下去,拿柴草当褥子:在屋梁上挂一个苦胆,每逢吃饭的时候都要用舌头舔一舔,以示不忘苦难,以激励自己的斗志。就这样,勾践东山再起,终于打败了吴国,报了国仇。这
13、个典故说明意志是实现理想所必要的主观条件。人在实现理想的道路上不会帆风顺,必然会遇到这样那样的许多困难,没有坚强的意志是无法前进的。因此,具有坚强的意志是实现理想所必要的主观条件。3.学习名讦:“故天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。一一孟轲”说一说,你所知道哪些人凭借坚定的信念和顽强的意志,如何克服困难,实现自己的理想?从中你学到了什么?(可举体育名将成长成功的例子:注意两个方面的引导:一是有理想信念,二是有坚强意志。)教师总结:意志不是自然形成的,必须经过长期的锻炼培养和多方面的打造。锻炼意志包括哪些方面?许多成功者都经历
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