学校教材管理制度.docx

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1、学校教材管理制度第一章总则第一条教材是体现教学内容和教学方法的知识载体，是进行教学的基本工具，是教师教学和学生学习的主要工具,教材的质量直接影响教学的效果。完善的教材管理是提高教育教学质量，稳定教学秩序，培养合格人才的基本保证。为了加强我校教材建设和管理，以便教材管理工作逐步走向科学化、规范化、制度化的轨道，保证教材质量和正常供应，根据有关文件精神，结合我校教材工作实际情况，特制订本制度。第二条本规定适用于学校全日制中专的教材管理。第三条教务部是学校教材管理工作的职能部门，其主要职责是：（一）负责全校教材建设、优秀教材的评选与推荐工作。（二）负责全校教材的征订、供应、保管，确保教材及时到位和教

2、材经费的结算，保证教学活动的正常开展。（三）检查、落实教材工作中各项政策、措施的执行情况。（四）教务部工作人员应做到热情服务，细致工作，积极开拓，做好教材的管理工作。第四条各教学科是教材的选用与使用单位，其主要职责是:（一）负责本单位的教材建设、优秀教材的推荐工作。（二）负责本单位的教材选用，并按照提高教学质量的精神，尽量选用二十一世纪课程教材、国家重点教材和教材指导委员会推荐的教材。（三）本着谁上课谁定教材的原则，每门课程所订教材,需经任课教师所在教研室教师集体研究确定，再向所在专业群部推荐，批准后报教务部预订。第五条教材管理人员应做到热情服务，细致工作，积极开拓，做好教材的订购、发放及教材

3、费结算工作。第二章教材供应范围和选用第六条教材供应对象为学校在读的学生及任课教师。第七条教学计划中各门课程的教学用书和讲义、配套教学参考资料、自印教材、自编教材等，均由教务部教务办负责组织供应。第八条其他部门或个人不得向学生推销教材。第九条根据教学大纲（国家教育部颁布的、或本系统颁布的、或学校制定的）优选各类统编教材。无统编教材时，可视学校各专业的实际需要选用基本符合教学大纲的其它教材（包括自编教材、校际自编教材等）。第十条（一）教材选用要坚持适用性原则，选用的教材要符合本专业人才培养目标与课程教学的要求，符合教育教学的基本规律，强化素质教育、创新精神和实践能力的培养，以适应学生全面发展的需要

4、。（二）教材选用要坚持先进性原则，选用的教材应具有学科的先进性，要注重教材内容与客观实际的密切结合，反映科学技术的迅猛发展和社会进步的特征，保证所选教材与社会发展同步，与知识创新配套。（三）教材选用要坚持择优原则。优先选用获得过国家级、省部级奖和全国公认的优秀教材、教育部“面向21世纪课程教材”、国家级、部省级规划教材、教育部推荐的教材、名家名师教材、学校统一规划的自编教材以及近三年出版的新教材。（四）各专业群部要结合学科、专业的调整，加快教材的更新换代。第十一条有条件的课程，尽可能使用电子音像教材或配套使用电子音像教材。第十二条教材选用需符合国家的法律法规的规定。第三章教材的预订第十三条学校

5、所有教材（包括教师用书、学生用书）均由教务部统一订购，各专业群部不得擅自私订教材。第十四条教材的预订时间，统一在春、秋两季进行。每年的六月初预订当年秋季使用的教材，每年的一月中旬预订下年春季使用的教材，各教学单位均需在每年的6月中、1月初确定本单位所预订的教材报到教务部。第十五条各专业群部应根据教务部下发的教材征订目录和具体要求，由专业群部主任负责统筹，精心研究，充分论证，认真选用。确定后，必须按XX学校教材申报表的要求认真填写（一式二份），力求做到不漏、不重、不错，经学校主管教学的校长审核签字并加盖公章后，在规定时间内送教务部办理预订手续。逾期再提出补订或更换教材的教学单位，由此造成的后果应

6、由相关教学单位承担一切责任。第十六条各专业群部在预订教材时，应特别注重教材的质量，必须选用优秀教材（国优、部优、市优）、面向二十一世纪课程教材、国家重点教材和国家教材指导委员会推荐的系列规划教材，如有以上类型的教材，则不得另选其它类型的教材。第十七条每门课程原则上只允许订购一种教材，特殊情况需要订辅助教材或补充讲义的，须报经教务部审批后,方可预订。第十八条任何单位和个人，不得以任何理由向学生推销未列入教材计划的教材，一经发现，将追查单位和个人的责任。第十九条使用自编教材，须写自编教材申请，经专业群部推荐，送教务部审核，教务部批准后，方可办理预订手续。第二十条自编教材结算方式为：第一次出版的按8

7、5%的比例折算，重印的按学校招标同类教材中标后的折扣率结算。第四章教材的订购第二十一条教材的订购采用公开招标的方式。因特殊原因，少量的教材需要自订或向出版社直接订购的，由主管校长审批同意后，方可订购。其它所有教材均由中标供应商提供。第二十二条教材订购要与中标商签订购书合同。合同中要明确双方的权利和义务，确保开课前的到书率达95%以上。同时要保证教材的质量，不得出现质量低劣的教材以及盗版教材和非法出版教材。第二十三条为了保证教材供应的连续性和时效性，合同到期前二个月由教务部写出教材合同执行情况报告，送交主管校长，决定是否续签合同或重新招标。第二十四条认真科学地做好订贴计划。每种教材的订购量为一届

8、学生使用，在保证学生和教师用书的情况下，尽量减少库存，避免因教学计划的变更和教材版本的更新而造成不必要的损失。第二十五条在学生教材费用开支的教材，各专业群部原则上不能对外订贴和印刷，特殊情况报主管校长审批。第二十六条除特殊课程外，每门课程原则上只订一种版本的教材（有配套的习题集和实验、实训用教材除外）。第五章自编教材第二十七条编写范围：反映学校重点专业水平，具有学校特色的教材；根据各专业的教学计划，确定该课程国内无相应正式出版的教材或该教材不适用于我校。第二十八条主编资格：教材的编写实行主编负责制，主编教师应有高级职称或有3年以上教龄的中级职称，并且有讲授本课程2年以上的经历。参编教师应有讲授

9、本课程的经历。第二十九条申报程序和立项：各专业群部根据课程建设和教学任务的要求，制订自编教材的规划和编写教材的方案并填报XX学校自编教材申报表，由教务部教育开发研究室汇总提交学校教科研评审小组审议。审议通过的报学校主管领导审批后立项。第三十条自编讲义系指由本校教师编写，有完整章节,字数在4万字以上，经教务部批准，统一印制成册，统一编号，供我校学生作为教材和实验指导使用的准教材（教学大纲、自习指导、教学辅导等不在此内）。第三十一条教师自编讲义，应写出自编讲义申请，并提供编写大纲、主要章节内容，经所在教研室审核，专业群部审定，教务部批准，方可印制使用。第三十二条自编讲义的稿酬按学校有关规定支付。第

10、六章教材的发放第三十三条学生以班级为单位，每学期开学前到教务办领取教材。第三十四条领取教材时要当场检查，点清书种和册数,发现不符，当场解决，发现有缺页，可在一周内调换。第三十五条学生丢书和给别人代买教材，一律先到校财务处交款，后到教务办凭收据领书。第三十六条学生因休学、退学等情况，教材一般不予退理。第三十七条任课教师以课表为依据报领教学用书，经专业群部主任批准后，由任课教师自己到教务办领取，并在教师领用教材本上做好记录。第三十八条同版本教材同一位教师一般只领取一次（一般用三年），如有破损可以旧换新。第三十九条教师如需用课表以外科目教材，可向相应处室借用或购买，不另发给。第七章教材的管理第四十条

11、教材入库须严格办理入库手续，采购人员购进教材后，凭购书清单，清点、验收、签字后方能入库。如数目不符、品种不对、单价不一，或讲义有印刷质量问题,不能入库。第四十一条教师用教材出库须领用教师签字后，方可发放出库。第四十二条老生领取教材由各班学习委员在报到一周内到教务办领取教材。第四十三条新生于入学后10天内办理领取教材事宜。领取教材时，班主任须凭有关通知和财务教材收费收据。第四十四条师生领取教材时，应对教材的品种、数量进行核对，教材一经发出，若非教材的印刷质量问题，一律不予退换、增补。第四十五条外单位来我校进修或旁听者，教务部尽量提供库存教材。第八章过期教材和积压教材的处理第四十六条教材积压的处理

12、原则：（一）凡属教学专业群部因计划不周，或其它原因造成教材积压，其经济损失由相应的专业群部承担；（二）凡属学校方面的原因（如教学计划调整，招生专业变动等因素）造成教材积压，其经济损失由学校承担；第四十七条凡库存三年以上，或已改版、修订的教材、讲义，经有关教学单位审核并鉴定，确定没有继续使用价值的，或教材缺页、破损及其它原因等不能使用的教材，均为过期失用教材。第四十八条过期失用教材应在说明原因的前提下提请报损，由教务部列具清单，填写报损表，送教务部处长审核批准后，其费用按学校有关规定处理。第九章教材经费的管理第四十九条全校教材费由行政办财务统一管理，统一结算，各专业群部不得擅自收取学生的教材费用

13、。第五十条教材费专款专用，任何单位和个人不得挪作它用。教务部每学年对学生教材费用以班级为单位核算一次。第五十一条为了确保教材经费的正常运转，新生入学时须先预缴一定数额的教材费。老生教材费则按上学期所欠金额和下学期应领教材金额进行交纳。第五十二条教务部在每学年结束前将学生欠交、预交的教材费通知各班，各班于下学期开学后10天之内将所欠教材费用交学校财务。否则，对欠费者不予发放教材，但特困生一时交不齐教材费用者，可先交一部分教材费用，以保证能正常学习。第五十三条学生因毕业、退学或其它原因离校，均需将教材款结算清楚，经教务部盖章后，方可办理离校手续。第十章教材版本管理第五十四条教务部安排教材管理专员，

14、负责订购、收集、陈列学校所开课程教材的多种版本，重点收集二十一世纪课程教材，重点规划教材，国家教材委员会推荐教材，国优、部优、市优教材，包括收集本校教师的自编教材、讲义，以供从事教材建设和全校教师选订教材时参考，并用以展示我校教材使用的历史沿革、反映学校历年来教材建设的优秀成果。第五十五条教材版本管理的教材一律不准外借。第十一章教材库的管理第五十六条教材库应保持整洁、干净、卫生，注意防火、防水等安全。闲杂人员一般不得在教材库逗留，不得将有关教材私自借出。第五十七条领用教材人员应自觉遵守教材库管理制度,不得在教材库随便翻阅书架上的教材。第五十八条教务办每学期做好各班级领用教材的核算记账工作，学生

15、离校前报学校财务，以便清账。第五十九条过时积压教材，由管理人员提出积压原因和报废理由，报教务部主管审核，提请校长签字同意后可作报废处理。第十二章所选用教材质量评价第六十条根据学校学期教学常规质量监控工作要求，任课教师有义务和权利对选用的教材做出评价，并提出意见和建议。专业课程教材使用一段时间后（每学期期中考试后）,教学部应组织教师和学生对所使用教材进行评估工作。召开座谈会，分别填写教材选用质量评价表（分教师用表、学生用表），广泛收集教材使用情况和存在的问题，及时获取反馈信息。第六十一条每学期期末，教学部要再次组织教师对新选用的教材进行认真分析、总结，并得出对所选用教材质量评价，同时也应组织学生对该教材进行评议，了解教材使用的教学效果，分析其质量状况。并将反馈信息汇总，填写学校选用教材情况汇总表，上报教务科备案，为新学期教材选用提供指导意见。第六十二条本规定由自公布之日起执行，由学校教务部负责解释。