学科带头人履职考核及新增人员评选方案.docx

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1、学科带头人履职考核及新增人员评选方案根据某某市中小学幼儿园骨干教师管理办法的要求,现将2017-2018年度学科带头人履职考核及新增人员的评选方案公布如下，请遵照执行。一、工作任务1 .对通过2016年度市级学科带头人岗位履职情况例行审核。2 .评选2018年度某某市中小学幼儿园学术技术带头人30名。二、工作流程（一）市级学科带头人的年度审核1 .审核时间：12月10日前2 .材料提交：12月10日前提交2016年9月以来市级以上教育教学及参与教师工作坊或学科团队建设等方面的相关材料原件（复印件一份）；近两年来师德评价结果;2016年10月以后录制的视频光盘一张。3 .业绩审核：市教育局统一对

2、相关业绩进行审核。其中教学录像与业绩的比例为7：3。本次调整幅度为全市学科带头人总数的10%。对于未能通过学科带头人年度审核的,依据相关规定予以降为某某市中小学幼儿园骨干教师称号。对于未按规定提交评审材料的或予以注销相关称号。（二）新申报2018年度某某市中小学幼儿园学术技术带头人程序1 .评选名额本年度评选名额30个。各单位按不超过现任市级骨干教师总数的10%推荐上报,少于一人的可按一人上报。2 .申报条件（1）获得市级骨干教师称号两年以上，年度考核注册合格。在任期内，每年均达到规定的满工作量。（2）任市级骨干教师以来，荣获市级优质课一等奖以上；或参与市教育教学部门组织的送课下乡活动，并受到

3、好评。任市级骨干教师以来，参与有市级以上研究（科研）课题。3 .申报要求。12月10日前上报2013年以来市级以上（含市级）教育教学方面的业绩材料（复印件）和申报表各一份;2016年以来课堂教学录像光盘一张（注明单位、学科、姓名）；近三年师德考评结果一份。以中心校为单位统一上报。4 .组织评审。市教育局将按照业绩材料与课堂录像比重分别为3:7,按学科、学段进行统一评审。5 .网上公示。在某某教育网对新入选的市级学科带头人候选人予以公示，公示时间不少于五个工作日。三、职责与待遇（一）职责1 .主持或参与教师工作坊建设。2 .每年至少完成两篇高质量的教育教学案例，撰写一篇本学科教学论文并在中心校以

4、上范围内交流。3 .积极参与“书房计划”活动,逐步建立家庭书房。4 .承担本校不少于两名青年个人专业指导任务，并承担市级教师培养指导任务。（二）待遇1 选送参与国培计划、省培计划及市级的骨干教师集训的活动；2 推荐参与中原名师工作室及市级名师工作室学科研修。3 按规定享受相关研修经费奖励。四、相关要求1 .根据某某市中小学幼儿园骨干教师管理办法的规定，某某市市级名师培养对象、省级骨干教师可以申报转评某某中小学幼儿园学术技术带头人。凡未获得该称号的省级骨干教师,将不再参与省级骨干教师的后续研修活动。2 .本次某某市中小学幼儿园市级学术技术带头人的评选是省厅关于全省骨干教师梯队建设的重要环节，涉及

5、学科多，望各单位认真传达相关要求,确保一线教师及时准确了解评选活动的要求。根据某某市骨干教师管理暂行办法，现将2017-2018年度市级骨干教师岗位职责年度审核的要求通知如下：一、考核对象已通过2016年度岗位职责审核的市级骨干教师。二、职责分工各中心校、市直学校负责市级骨干教师的审核及新申报市级骨干教师的初审工作，市教育局负责对各单位的评审比例及结果进行核定。三、工作流程（一）基层评审方案审核（12月6-12月7日）各基层单位依据本年度市级骨干教师分配的指标,按照某某市中小学幼儿园骨干教师管理暂行办法要求,按学段、学科设定本单位骨干教师指标名额，并修订完善本单位骨干教师审核与评审方案，报市教

6、育局审批。各单位方案审核通过后才能实施。（二）市级骨干教师评审（12月10日-20日）各中心校及市直学校依据评审方案对2017-2018年度市级骨干教师进行履职情况审核，以10%T5%的比例调整后，对空缺名额进行新增骨干教师的评审，并将结果在辖区学校内不少于五个工作日。（三）结果公示市教育局对各单位上报信息在某某市教育网统一不少于五个工作日的公示。四、相关要求1.统筹协调区域教师资源,充分发挥骨干教师引领作用。各单位要高度重视骨干教师的年度审核工作，本着公平、公正、公开的原则，严格按照相关制度规定，注重骨干教师的日常教学与示范引领作用，处理好个学科骨干教师人员比例的关系。要把骨干教师队伍建设与

7、教师工作坊建设结合起来,从制度上确保教师工作坊活动的日常化、专业化、系统化。2 .对照落实相关政策，保障政策的严肃性。各单位对照要某某市中小学幼儿园骨干教师管理暂行办法要求，认真执行年度考核时调整比例为10%T5%的规定，对于不认真履行骨干教师职责的教师予以调整。对于不在一线任课的非教学人员，一律取消骨干教师、市级学科带头人称号。3 .注重省、市政策的关联度，保障一线教师的权益。各单位要高度重视,对于已经参与“普通高中骨干教师专项培训计划”的非市级骨干教师，要在本次调整中给予市级骨干教师称号。该部分教师不受分配名额限制。对审核合格及新增的骨干教师，要积极兑现相关研修经费，搭建校内外学习研修平台

8、，让骨干教师在职称晋升，外出学习，专业发展等方面获得更多的机会,承担相应的任务。姓名性别出生年月照片民族单位政治面貌参加工作时间教龄专业技术职务申请类别（市骨干、学术技术带头人）录像课课题是否参与工作坊建设是否主持教师工作坊五年来工作业绩所在单位意见年月日（盖章）姓名性别出生年月照片民旗单位政治面貌参加工作时间教龄专业技术职务评审类别（市级骨干、市级学科）录像课题是否参与工作坊速设是否主持教师工作坊两年来主要工作业绩所在单位意见年月日（盖章）某某市2018年度骨干教师年度注册信息汇总表序号姓名性别教龄年龄职称任教学科骨干教师类别（骨干、学科、名师）获取称号年份年度注册是否合格备注单位：（盖章）填表人年月日单位名额单位名额