GZ074 数字化产品设计与开发赛项赛题-2023年全国职业院校技能大赛拟设赛项赛题完整版（10套）.docx

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1、“数字化产品设计与开发”赛项评分标准（五）模块一数字化产品设计与制作序号评分标准一级指标评分标准二级指标分值1基本要求命名、保存位置、格式等达到要求12比例准确63布线合涅64材质细节逼真65UV展开和贴图UV划分合理、贴图美观66模型面数合理27总体效果美观3模块二数字化产品动作交互制作序号评分标准一级指标评分标准二级指标分值1基本要求命名保存位置格式等达到要求12骨骼绑定关节控制器科学、规范，运动控制器符合角色的生理结构43蒙皮蒙皮制作完整，模型运动无损坏面44动作准确度、节奏感、运动规律契合度145录屏录屏文件完整，且与最终提交的“百步穿杨.fbx”文件呈现的效果一致。46整体效果流畅度

2、、美感3模块三数字化产品设计与制作序号评分标准一级指标评分标准二级指标分值1基本要求命名保存位置格式等达到要求12界面设计完成要求的界面设计53模块一和模块二成品导入模块一、模块二的所有结果导入数字化产品项目场景中第一镜头前的显著位置24项目成品运行效果越符合提供apk的运行效果越好255打包成功产品打包成功，在数字化产品显示设备中运行36整体效果项目流畅度、美感4“数字化产品设计与开发”赛项评分标准（六）模块一数字化产品设计与制作序号评分标准一级指标评分标准二级指标分值1基本要求命名、保存位置、格式等达到要求12比例准确63布线合理64材质细节逼真65UV展开和贴图UV划分合理、贴图美观66

3、模型面数合理27总体效果美观3模块二数字化产品动作交互制作序号评分标准一级指标评分标准二级指标分值1基本要求命名保存位置格式等达到要求12骨骼绑定关节控制器科学、规范，运动控制器符合角色的生理结构43蒙皮蒙皮制作完整，模型运动无损坏面44动作准确度、节奏感、运动规律契合度145录屏录屏文件完整，且与最终提交的“悟空技艺.fbx”文件呈现的效果一致。46整体效果流畅度、美感3模块三数字化产品设计与制作序号评分标准一级指标评分标准二级指标分值1基本要求命名保存位置格式等达到要求12界面设计完成要求的界面设计53模块一和模块二成品导入模块一、模块二的所有结果导入数字化产品项目场景中第一镜头前的显著位

4、置24项目成品运行效果越符合提供apk的运行效果越好255打包成功产品打包成功，在数字化产品显示设备中运行36整体效果项目流畅度、美感4“数字化产品设计与开发”赛项赛题（十）游船灭火任务描述：打开U盘指定目录下的“赛题要求”参考文件，仔细研读文件并结合任务书要求，设计3D模型、制作模型动作、开发游船灭火项目，最终完成任务书要求的所有项目任务。该赛题由以下三个模块组成：模块一：数字化产品设计与开发1 .任务描述在任务书的指导下，提供给参赛选手需要设计与制作数字内容（3D模型）的三视图（非对称3D模型会提供更多视图）、部分贴图作为素材。参赛选手综合使用数字图像处理软件和建模软件进行数字内容设计与制

5、作，完成建模和贴图操作以及部分贴图制作，最终完成任务书要求的3D模型的表现形式和效果。2 .设计与制作数字模型（3D模型）打开并参考U盘”赛题要求模块一参考素材V目录下的参考图（如果目录下没文件或是空文件，则要求从头开始设计与制作），完成本任务的3D模型。（1）完成模型的制作完成小货船模型、灭火器模型、船模型的制作，以及部分贴图的绘制。（2）要求如下：命名、保存位置、格式等达到要求；模型比例准确；模型布线合理；模型材质细节逼真；模型UV展开划分合理、贴图绘制美观;模型面数合理；绘制部分贴图，贴图为手绘风格；模型总体效果美观。模型面数要求：小货船模型不高于5000面灭火器模型不高于3000面船模

6、型不高于3000面3 .提交成果要求（1）将此阶段（模型制作完成、已贴图）设计完成的文件保存成“小货船模型（已贴图）.fbx”、“灭火器模型（已贴图）.fbx、”船模型（已贴图）.fbx文件，拷贝到U盘“提交资料模块一模型制作中。（2）将制作完成的每个模型截取3张不同角度、带有线框的清晰图片，截图必须显示面数统计。将截图拷贝到U盘“提交资料模块一截图中，提交图片命名要求如下：“小货船模型.jpg”、“灭火器模型,jpg、“船模型.jpg”o备注1.U盘中保存成的已贴图fbx文件内须直接包含贴图，fbx文件不需要再引用任何指定位置的贴图文件。备注2：U盘最终提交的fbx文件数量应与赛题要求一致。

7、模块二：数字化产品动作交互制作1 .任务概述在任务书的指导下，提供给参赛选手数字内容（3D模型，可能带骨骼）作为素材，要求参赛选手使用数字化产品终端显示设备打开指定的数字化产品应用apk,通过数字化产品终端显示设备观察所需制作的数字内容（3D模型）动画效果。参赛选手使用相关软件，进行数字内容加工，完成3D模型动画制作，最终完成任务书要求的3D模型动画制作效果。2 .数字化产品交互与制作打开U盘“赛题要求模块二apk文件V,将apk文件（内含需要制作的3D模型动画效果），将该文件拷贝到数字化产品终端显示设备中安装并运行，使用数字化产品终端显示设备运行该apk文件，仔细观察该3D模型动画的展示效果

8、。用3D动画制作软件打开U盘”赛题要求模块二动画制作”目录下的3D模型文件（可能带骨骼)，参考apk文件在数字化产品终端显示设备中的运行效果，按以下要求制作本模块的3D模型动画。(1)需要完成apk文件在数字化产品终端显示设备中显示的3D模型动画展示效果。(2)需要注意3D模型动画的细节处理。(3)运行自然流畅、不卡顿。(4)动画运行时长(24fps)和apk文件在动画播放一次的时长一致。3 .提交成果要求(1)将完成3D动画效果的3D模型保存成“恐龙行走.fbx”文件，拷贝到U盘”提交资料模块二动画制作V目录中。(2)将对应的源文件拷贝到U盘“提交资料模块二源文件中。(3)制作动画时，模型绑

9、定和蒙皮的操作过程使用录屏软件进行屏幕录制，并将录制完成的视频文件”录屏.mp4”拷贝到U盘“提交资料模块二录屏”中。备注1：在数字化产品终端显示设备中观察到的该3D模型动画展示效果，前后两个轮次分别是以24fps和6fps播放速度展示的效果。备注2：U盘中保存成的包含3D动画效果的fbx文件内须直接包含动画效果，fbx文件不需要再引用任何指定位置的动画文件。备注3：参赛选手如使用Maya制作3D动画效果，保存fbx文件时请在规定的文件名前增加Maya,例如“Maya恐龙行走.fbx”，如果使用3DSMax制作3D动画效果，保存fbx文件时请在规定的文件名前增加Max,例如“Max恐龙行走.f

10、bx”。且最终效果文件的时长不得低于原文件（“动画apk”）的90%。备注4：包含模型绑定和蒙皮的操作过程的“录屏.mp4”文件需是完整的，且与最终提交的“恐龙行走.fbx”文件呈现的效果一致。备注5：U盘“赛题要求模块二apk文件目录下如果有多个apk文件，则需要对应制作多个apk文件里展示的3D动画效果，结果分多个fbx文件保存，例如“恐龙行走1.fbx”、“恐龙行走2.fbx”、“恐龙行走3.fbx”等。模块三：数字化产品应用与开发1 .任务概述在任务书的指导下，提供给参赛选手任务场景、模型（含动画）和模块一、模块二模型及动画作为素材，以及用于展示数字产品项目结果的资源和截图，要求参赛选

11、手使用数字产品应用软件，开发并实现该数字产品应用中要求的功能和表现形式，并在数字化产品终端显示设备上安装、运行和调试。2 .数字化产品应用需求分析找到U盘”赛题要求模块三参考文件”目录下的视频文件或者apk文件，仔细观察数字化产品应用中的场景、所有素材及交互（如果是apk文件则将该文件拷贝到数字化产品终端显示设备中安装并运行）。文字、音效及特效的使用，动作的持续时间及时间间隔请参照参考文件的运行效果。3 .数字化产品项目开发根据上一步“数字化产品应用需求分析”的结果（以数字化产品应用运行效果中的场景、所有素材及交互的效果为主，其他内容为辅），结合提供的素材资源，使用数字化产品软件开发该数字化产

12、品项目，打包成apk文件，最终在数字化产品终端显示设备中完成安装、运行和调试（运行效果越符合提供的数字化产品应用运行效果越好）。最后将打包完成的数字化产品项目apk文件保存在U盘“提交资料模块三apk结果文件”中，完成本数字化产品项目开发。（1）创建项目在本机上使用Unity3D/UE创建项目。（2）导入素材若使用Unity3D,则将U盘中“赛题要求模块三资源Unity3D”中的资源.unitypackage导入到项目中；若使用UE软件，则将U盘中“赛题要求模块三资源UE的Content”子目录替换到新项目中，完成资源的导入。因为素材导入时间可能较长，建议接到任务书后尽快完成导入操作。（3）添

13、加调整素材按照项目要求（详情以视频文件或者apk文件的运行效果为主）选择场景、添加素材（界面、模型、声音、文字等）等到场景中，注意不要遗漏素材。利用素材进行场景的搭建，对素材进行位置调整等操作，使其符合项目要求，达到视频文件或者apk的运行效果。（4）完成功能利用Unity3D/UE,完成各种功能，本项目采用简易第一人称的制作，使用键盘、数字化产品终端设备进行交互。 登录界面，进入空场景，导入模块一的模型和模块二的动画，展示后切换场景。 进入场景，背景音循环播放。3秒后，以特定效果先后显示文本框和文字“欢迎游览三峡！”。之后以特定效果先后显示文本框和文字“三峡双线五级船闸，规模举世无双，是世界

14、上最大的船闸。它全长6.4公里，其中船闸主体部分1.6公里，引航道4.8公里！”。之后以特定效果先后显示文本框和文字“现在让我们乘船从上游到下游通过三峡船闸。特定效果请见参考视频。 点击“确定”按钮，镜头切换到指定位置（同时出现船），我在船头位置，之后船带着我移动到闸门前。准心对焦闸门（只能对焦一次），之后显示文字“打开上游阀门，水流入闸室，之后关闭阀门”，之后显示文字“打开上游闸门，游船驶入闸室，之后关闭闸门”，同时闸门缓慢向闸室内打开（有配音），打开完毕后游船驶入闸室，之后关闭闸门（有配音）。游船驶入闸室指定位置后停止，之后船头后方着火，出现红色指示箭头指向火焰（当火焰不在视角内时，红色指

15、示箭头需要在视角内出现，指向火焰方向；当火焰出现在视角内时，红色指示箭头从上至下指向火焰。）。 红色指示箭头消失后，小明出现在我前面，之后显示文字“小明：叔叔，叔叔，看到哪里有灭火器了吗？，显示文字同时做指定动作，之后显示文字“我：我记得那边有两个灭火器，我这就去拿。”，之后显示文字“小明：叔叔，我和你一起去。，之后小明和我切换到灭火器前。准心对焦灭火器（两个灭火器一个组），小明和我切换到火焰前（灭火器在眼前，指向火焰）。此时按住按键，灭火器喷水，松开按键，停止喷水，再次按住继续喷水，总喷水时间达到3秒，火焰熄灭且灭火器停止喷水并消失。之后显示文字“小明：叔叔，叔叔，火灾扑灭了，好险啊！”，显

16、示文字同时做指定动作，之后显示文字“我：是的，幸好这边有灭火器。” 之后显示文字（下游闸门方向）“打开下游阀门，水流出闸室，水位下降，关闭阀门”，闸室内游船随着水位缓慢下降后停止，显示文字“打开下游闸门，游船驶出闸室，关闭闸门”，同时闸门缓慢向闸室内打开（有配音），打开完毕后游船驶出闸室，关闭闸门（有配音）。之后显示文本框和文字“游船从上游到下游通过闸室。” 点击“确定”按钮，之后显示文字“小明：这次游览出发前，老师让我们从三峡船闸数据库中，获取两个数据：一个是三峡大坝平均水位是多少米？另一个是水位超过160米的有多少天？”，之后以特定效果先后显示文本框和文字”查询中”，点击“查询结束”按钮，

17、以特定效果先后显示文本框和文字”查询结果1、数据库中三峡大坝平均水位：153米（四舍五入保留到整数位，具体数据以数据库中计算为准）；2、水位超过160米的有：89天（具体数据以数据库中计算为准）。”之后，天空变黑。（5）导出apk文件并运行将完成的项目打包成apk文件，部署到数字化产品终端显示设备运行，根据运行结果，调整素材和代码，完成项目要求。4.提交成果要求保存项目源文件，导出apk文件并运行，同时将打包完成的apk文件“游船灭火.apk”，保存U盘“提交资料模块三apk结果文件”中，作为评分依据。将完成的项目打包成apk文件，部署到数字化产品显示设备中运行，根据运行结果，调整素材和代码，

18、完成项目要求。“数字化产品设计与开发”赛项赛题（一）数字艺术展厅任务描述：打开U盘指定目录下的“赛题要求”参考文件，仔细研读文件并结合任务书要求，设计3D模型、制作模型动作、开发数字艺术展厅项目，最终完成任务书要求的所有项目任务。该赛题由以下三个模块组成：模块一：数字化产品设计与制作1 .任务描述在任务书的指导下，提供给参赛选手需要设计与制作数字内容（3D模型）的三视图（非对称3D模型会提供更多视图）、部分贴图作为素材。参赛选手综合使用数字图像处理软件和建模软件进行数字内容设计与制作，完成建模和贴图操作以及部分贴图制作，最终完成任务书要求的3D模型的表现形式和效果。2 .设计与制作数字模型（3

19、D模型）打开并参考U盘”赛题要求模块一参考素材V目录下的参考图（如果目录下没文件或是空文件，则要求从头开始设计与制作），完成本任务的3D模型。(1)完成模型的制作要求如下：命名、保存位置、格式等达到要求;模型比例准确；模型布线合理；模型材质细节逼真；模型UV展开划分合理、贴图绘制美观；模型面数合理；绘制部分贴图，贴图为手绘风格；模型总体效果美观。模型面数要求：人物头像不高于IOOOO面青铜鼎不高于5000面提交成果要求：（I）将此阶段（模型制作完成、已贴图）设计完成的文件保存成“人物头像（已贴图）.fbx”、“青铜鼎（已贴图）.fbx”文件，拷贝到U盘”提交资料模块一模型制作中。（2）将制作完

20、成的每个模型截取3张不同角度、带有线框的清晰图片，截图必须显示面数统计。将截图拷贝到U盘“提交资料模块一截图中，提交图片命名要求如下：“人物头像.jpg”、“青铜鼎jpg、O备注1.U盘中保存成的已贴图fbx文件内须直接包含贴图，fbx文件不需要再引用任何指定位置的贴图文件。备注2：U盘最终提交的fbx文件数量应与赛题要求一致。模块二：数字化产品动作交互制作3 .任务概述在任务书的指导下，提供给参赛选手数字内容（3D模型，可能带骨骼）作为素材，要求参赛选手使用数字化产品终端显示设备打开指定的数字化产品应用apk,通过数字化产品终端显示设备观察所需制作的数字内容（3D模型）动画效果。参赛选手使用

21、相关软件，进行数字内容加工，完成3D模型动画制作，最终完成任务书要求的3D模型动画制作效果。4 .数字化产品交互与制作打开U盘”赛题要求模块二apk文件，将apk文件（内含需要制作的3D模型动画效果），将该文件拷贝到数字化产品终端显示设备中安装并运行，使用数字化产品终端显示设备运行该apk文件，仔细观察该3D模型动画的展示效果。用3D动画制作软件打开U盘“赛题要求模块二动画制作”目录下的3D模型文件（可能带骨骼），参考apk文件在数字化产品终端显示设备中的运行效果，按以下要求制作本模块的3D模型动画。（1）需要完成apk文件在数字化产品终端显示设备中显示的3D模型动画展示效果。（2）需要注意3

22、D模型动画的细节处理。（3）运行自然流畅、不卡顿。(4)动画运行时长(24fps)和apk文件在动画播放一次的时长一致。5 .提交成果要求(1)将完成3D动画效果的3D模型保存成“貂虫小技fbx”文件，拷贝到U盘”提交资料模块二动画制作”目录中。(2)将对应的源文件拷贝到U盘”提交资料模块二源文件中。(3)制作动画时，模型绑定和蒙皮的操作过程使用录屏软件进行屏幕录制，并将录制完成的视频文件“录屏.mp4”拷贝到U盘“提交资料模块二录屏”中。备注1：在数字化产品终端显示设备中观察到的该3D模型动画展示效果，前后两个轮次分别是以24fps和6fps播放速度展示的效果。备注2：U盘中保存成的包含3D

23、动画效果的fbx文件内须直接包含动画效果，fbx文件不需要再引用任何指定位置的动画文件。备注3：参赛选手如使用Maya制作3D动画效果，保存fbx文件时请在规定的文件名前增加Maya,例如“Maya貂虫小技.fbx”，如果使用3DSMax制作3D动画效果，保存fbx文件时请在规定的文件名前增加Max,例如“Max貂虫小技.fbx”。最终效果文件的时长不得低于原文件(“动画.apk”)的90%。备注4：包含模型绑定和蒙皮的操作过程的“录屏.mp4”文件需是完整的，且与最终提交的“动画.fbx”文件呈现的效果一致。备注5：U盘”赛题要求模块二apk文件目录下如果有多个apk文件，则需要对应制作多个

24、apk文件里展示的3D动画效果，结果分多个fbx文件保存，例如“貂虫小技1.fbx”、“貂虫小技2.fbx“、“貂虫小技3.fbx”等。模块三：数字化产品应用与开发6 .任务概述在任务书的指导下，提供给参赛选手任务场景、模型（含动画）和模块一、模块二模型及动画作为素材，以及用于展示数字产品项目结果的资源和截图，要求参赛选手使用数字产品应用软件开发并实现该数字产品应用中要求的功能和表现形式，并在数字化产品终端显示设备上安装、运行和调试。7 .数字化产品应用需求分析找到U盘“赛题要求模块三参考文件”目录下的视频文件或者apk文件，仔细观察数字化产品应用中的场景、所有素材及交互（如果是apk文件则将

25、该文件拷贝到数字化产品终端显示设备中安装并运行），文字、音效及特效的使用，动作的持续时间及时间间隔请参照数字化产品应用的运行效果。8 .数字化产品项目开发根据上一步“数字化产品应用需求分析”内容（以数字化产品应用运行效果中的场景、所有素材及交互的效果为主，其他内容为辅），结合提供的素材资源，使用数字化产品软件开发该数字化产品项目，打包成apk文件，最终在数字化产品终端显示设备中完成安装、运行和调试（运行效果越符合提供的数字化产品应用运行效果越好）。最后将打包完成的数字化产品项目apk文件保存在U盘“提交资料模块三apk结果文件”中，完成本数字化产品项目开发。（1）创建项目在本机上使用Unity

26、3D/UE创建项目。（2）导入素材若使用Unity3D,则将U盘中“赛题要求模块三资源Unity3D”中的资源.unitypackage导入到项目中；若使用UE软件，则将U盘中“赛题要求模块三资源UE的Content”子目录替换到新项目中，完成资源的导入。因为素材导入时间可能较长，建议接到任务书后尽快完成导入操作。（3）添加调整素材按照项目要求（详情以视频文件或者apk文件的运行效果为主）选择场景、添加素材（界面、模型、声音、文字等）等到场景中，注意不要遗漏素材。利用素材进行场景的搭建，对素材进行位置调整等操作，使其符合项目要求，达到视频文件或者apk的运行效果。（4）完成功能利用Unity3

27、D/UE,完成各种功能，本项目采用简易第一人称的制作，采用键盘、数字化产品终端设备完成交互操作。登录界面，进入空场景，导入模块一的模型和模块二的动画，展示后切换场景。进入场景1。搭建场景，实现光照效果。在每个展台上分别放置一件展品，点击会弹出面板显示出展品图片以及介绍。穿过室内门口时，会触发人偶的欢迎动画和欢迎文字。进入场景2,跳转到敦煌石窟后一段打字机效果介绍敦煌石窟，文字描述如下：莫高窟始建于十六国时期，据唐李克让重修莫高窟佛龛碑一书的记载，前秦建元二年（366年），僧人乐尊路经此山，忽见金光闪耀，如现万佛，于是便在岩壁上开凿了第一个洞窟。此后法良禅师等又继续在此建洞修禅，称为“漠高窟”，

28、意为“沙漠的高处”。莫高窟开凿于敦煌城东南25公里的鸣沙山东麓的崖壁上，前临宕泉，东向祁连山支脉三危山。南北全长1680米，现存历代营建的洞窟共735个，分布于高1530多米高的断崖上，上下分布：T4层不等。分为南、北两区，其中南区是礼佛活动的场所，各个朝代壁画和彩塑的洞窟492个，彩塑2400多身，壁画4.5万多平方米，唐宋时代木构窟檐五座，还有民国初重修的作为莫高窟标志的九层楼。要求文字实现淡入淡出效果。11点击场景中的红色区域弹出U1.展示和学习敦煌壁画故事，故事1文字描述：吉祥天：千手千眼观音左右上下画二十八部众，此为北壁西侧吉祥天女，吉祥天，又称功德天，司国家安泰及个人福德，作天女之

29、形，传为武沙门天王之妹或王妃，在古印度原为命运财富和美的女神，图中天女头戴花议冠，饰巾帼，穿云肩羽袖大带裙襦，一手拿花，一手扬起似作施与状，形容秀丽，举止端庄，服饰及人物气质如现实中的上层社会女子。故事2文字描述：飞天：头上簪花、双鬟髻垂于两耳旁,脸庞和身躯丰肥，宽阔的飘带绕体舒卷，手捧莲花作跪姿虔诚供养，深情中略带童稚的天真，长裙用墨色晕染，浓密的彩云涂黄色，与紫色的飘带形成对比，色彩浑厚协调。点击确认后U1.消失。进入场景4,我在沙漠中行走，面前出现深坑，文字提示12进入场景3,播放阳光照进石窟照亮壁画的动画，动画播放完毕后文字提示“进入下一个房间”，文字显示完毕逐渐黑屏，切换场景。13“

30、按键越过河流”（提示根据任务书和现场设备调整）延迟2秒消失，右手出现动态虚线抛物线提示跳跃路径，按键或者操纵杆越过河流，越过河流后逐渐黑屏，切换场景。14进入场景5,房间的地上出现破损的雕像，文字提示“拖动佛像碎片，拼好佛像”，拾取地上的雕像零件，放到需要修补的位置，拾取零件后，靠近目标位置后有吸附效果。(5)导出apk文件并运行将完成的项目打包成apk文件，部署到数字化产品终端显示设备运行，根据运行结果，调整素材和代码，完成项目要求Q8.提交成果要求保存项目源文件，导出apk文件并运行，同时将打包完成的apk文件“数字艺术展厅.apk，保存U盘“提交资料模块三apk结果文件”中，作为评分依据

31、。将完成的项目打包成apk文件，部署到数字化产品终端显示设备中运行，根据运行结果，调整素材和代码，完成项目要求。“数字化产品设计与开发”赛项赛题（二）白鹿洞书院任务描述：打开U盘指定目录下的“赛题要求”参考文件，仔细研读文件并结合任务书要求，设计3D模型、制作模型动作、开发白鹿洞书院项目，最终完成任务书要求的所有项目任务。该赛题由以下三个模块组成：模块一：数字化产品设计与制作1 .任务描述在任务书的指导下，提供给参赛选手需要设计与制作数字内容（3D模型）的三视图（非对称3D模型会提供更多视图）、部分贴图作为素材。参赛选手综合使用数字图像处理软件和建模软件进行数字内容设计与制作，完成建模和贴图操

32、作以及部分贴图制作，最终完成任务书要求的3D模型的表现形式和效果。2 .设计与制作数字模型（3D模型）打开并参考U盘“赛题要求模块一参考素材V目录下的参考图(如果目录下没文件或是空文件，则要求从头开始设计与制作)，完成本任务的3D模型。(1)完成模型的制作完成古代人物角色、古代建筑场景和道具的三维模型制作，以及部分贴图的绘制。(2)要求如下：命名、保存位置、格式等达到要求；模型比例准确；模型布线合理；模型材质细节逼真；模型UV展开划分合理、贴图绘制美观;模型面数合理；绘制部分贴图，贴图为手绘风格；模型总体效果美观。模型面数要求：角色模型不高于30000面场景模型不高于20000面道具模型不高于

33、3000面3 .提交成果要求（1）将此阶段（模型制作完成、已贴图）设计完成的文件保存成“角色模型（已贴图）.fbx、场景模型（已贴图）.fbx、“道具模型（已贴图）.fbx”文件，拷贝到U盘”提交资料模块一模型制作中。（2）将制作完成的每个模型截取3张不同角度、带有线框的清晰图片，截图必须显示面数统计。将截图拷贝到U盘“提交资料模块一截图中，提交图片命名要求如下：“角色模型.jpg”、“场景模型.jpg”、“道具模型（已贴图）.fbx”O备注1.U盘中保存成的已贴图fbx文件内须直接包含贴图，fbx文件不需要再引用任何指定位置的贴图文件。备注2：U盘最终提交的fbx文件数量应与赛题要求一致。模

34、块二：数字化产品动作交互制作1 .任务概述在任务书的指导下，提供给参赛选手数字内容（3D模型，可能带骨骼）作为素材，要求参赛选手使用数字化产品终端显示设备打开指定的数字化产品应用apk,通过数字化产品终端显示设备观察所需制作的数字内容(3D模型)动画效果。参赛选手使用相关软件，进行数字内容加工，完成3D模型动画制作，最终完成任务书要求的3D模型动画制作效果。2 .数字化产品交互与制作打开U盘“赛题要求模块二apk文件，将apk文件(内含需要制作的3D模型动画效果)，将该文件拷贝到数字化产品终端显示设备中安装并运行，使用数字化产品终端显示设备运行该apk文件，仔细观察该3D模型动画的展示效果。用

35、3D动画制作软件打开U盘“赛题要求模块二动画制作”目录下的3D模型文件(可能带骨骼)，参考apk文件在数字化产品终端显示设备中的运行效果，按以下要求制作本模块的3D模型动画。(1)需要完成apk文件在数字化产品终端显示设备中显示的3D模型动画展示效果。(2)需要注意3D模型动画的细节处理。(3)运行自然流畅、不卡顿。(4)动画运行时长(24fps)和apk文件在动画播放一次的时长一致。3 .提交成果要求(1)将完成3D动画效果的3D模型保存成“悟空技艺fbx”文件，拷贝到U盘”提交资料模块二动画制作”目录中。(2)将对应的源文件拷贝到U盘“提交资料模块二源文件中。(3)制作动画时，模型绑定和蒙

36、皮的操作过程使用录屏软件进行屏幕录制，并将录制完成的视频文件”录屏.mp4”拷贝到U盘“提交资料模块二录屏”中。备注1：在数字化产品终端显示设备中观察到的该3D模型动画展示效果，前后两个轮次分别是以24fps和6fps播放速度展示的效果。备注2：U盘中保存成的包含3D动画效果的fbx文件内须直接包含动画效果，fbx文件不需要再引用任何指定位置的动画文件。备注3：参赛选手如使用Maya制作3D动画效果，保存fbx文件时请在规定的文件名前增加Maya,例如“Maya悟空技艺.fbx”，如果使用3DSMax制作3D动画效果，保存fbx文件时请在规定的文件名前增加Max,例如“Max悟空技艺,fbx”

37、。且最终效果文件的时长不得低于原文件(“动画apk”)的90%。备注4：包含模型绑定和蒙皮的操作过程的“录屏.mp4”文件需是完整的，且与最终提交的“悟空技艺.fbx”文件呈现的效果一致。备注5：U盘”赛题要求模块二apk文件目录下如果有多个apk文件，则需要对应制作多个apk文件里展示的3D动画效果，结果分多个fbx文件保存，例如“悟空技艺1.fbX”、“悟空技艺2.fbx”、“悟空技艺3.fbx”等。模块三：数字化产品应用与开发9. 任务概述在任务书的指导下，提供给参赛选手任务场景、模型（含动画）和模块一、模块二模型及动画作为素材，以及用于展示数字产品项目结果的资源和截图，要求参赛选手使用

38、数字产品应用软件，开发并实现该数字产品应用中要求的功能和表现形式，并在数字化产品终端显示设备上安装、运行和调试。10. 数字化产品应用需求分析找到U盘”赛题要求模块三参考文件”目录下的视频文件或者apk文件，仔细观察数字化产品应用中的场景、所有素材及交互（如果是apk文件则将该文件拷贝到数字化产品终端显示设备中安装并运行）。文字、音效及特效的使用，动作的持续时间及时间间隔请参照数字化产品应用的运行效果。11. 数字化产品项目开发根据上一步“数字化产品应用需求分析”的结果（以数字化产品应用运行效果中的场景、所有素材及交互的效果为主，其他内容为辅），结合提供的素材资源，使用数字化产品软件开发该数字

39、化产品项目，打包成apk文件，最终在数字化产品终端显示设备中完成安装、运行和调试（运行效果越符合提供的数字化产品应用运行效果越好）。最后将打包完成的数字化产品项目apk文件保存在U盘“提交资料模块三apk结果文件”中，完成本数字化产品项目开发。（1）创建项目在本机上使用Unity3D/UE创建项目。（2）导入素材若使用Unity3D,则将U盘中“赛题要求模块三资源Unity3Dv中的资源.unitypackage导入到项目中；若使用UE软件，则将U盘中“赛题要求模块三资源UE的“Content”子目录替换到新项目中，完成资源的导入。因为素材导入时间可能较长，建议接到任务书后尽快完成导入操作。（

40、3）添加调整素材按照项目要求（详情以视频文件或者apk文件的运行效果为主）选择场景、添加素材（界面、模型、声音、文字等）等到场景中，注意不要遗漏素材。利用素材进行场景的搭建，对素材进行位置调整等操作，使其符合项目要求，达到视频文件或者apk的运行效果。（4）完成功能利用Unity3D/UE,完成各种功能，本项目采用简易第一人称的制作，采用键盘、数字化产品终端设备进行交互。15登录界面，进入空场景，导入模块一的模型和模块二的动画，展示后切换场景。16 进入场景，我站在白鹿洞书院前，天空晴朗，以特殊效果弹出文本框“欢迎来到白鹿洞书院”，按住“了解详情”按钮，产生读条，待读条完毕后，切换出新的文本框

41、，打字机显示文字：“宋代道学家象山先生陆九渊，应朱熹之邀在庐山白鹿洞书院讲演论语“君子喻于义，小人喻于利”。文字显示完毕后淡出，弹出按钮“立即体验”。17 点击按钮后，镜头以特定效果进行镜头切换，待镜头切换到场景中指定位置后，在人物镜头前以特殊效果显示出文本：“人之所喻，由其所习；所习，由其所志。志乎义，则所习者必在于义；所习在义，斯喻于义矣。志乎利，则所习者必在于利；所习在利，斯喻于利矣”。因而他要求那些学习圣贤立志从政者必须深自反省，端正做官动机，做到“供其职，勤其事，心乎国，心乎民，而不为身计”。显示文字的同时播放对应音频。待文字播放完成一段时间后切换镜头。由S所志因而他要求那些学习圣男

42、立志从政者必须深自反省所习在利，斯喻于利矣供其职，勤其事，心乎国心乎民，而不为身计所习在义，斯喻于义矣18 进入房间后，移动至书案旁，一段时间后显示文本框，同时显示文字“请拿起书案上的毛笔，在纸张上写出义利之辩四个字O19 一段时间后，文本框自动消失，文本框消失的同时桌上毛笔高亮显示，拿起画笔，画笔高亮显示效果消失，可以进行书写，一段时间后显示文本框“恭喜你，完成了书法练习！”并出现两个按钮“重新书写”、“回到开始”。20点击“重新书写”按钮后，宣纸上的内容清空，可以继续书写内容。21点击“回到开始”按钮后，镜头切换到白鹿洞书院门前，将重新开始。点击“退出”结束。(5)导出apk文件并运行将完

43、成的项目打包成apk文件，部署到数字化产品终端显示设备运行，根据运行结果，调整素材和代码，完成项目要求。12. 提交成果要求保存项目源文件，导出apk文件并运行，同时将打包完成的apk文件“白鹿洞书院.apk，保存U盘“提交资料模块三apk结果文件”中，作为评分依据。将完成的项目打包成apk文件，部署到数字化产品显示设备中运行，根据运行结果，调整素材和代码，完成项目要求。“数字化产品设计与开发”赛项赛题（三）垃圾分类任务描述：打开U盘指定目录下的“赛题要求”参考文件，仔细研读文件并结合任务书要求，设计3D模型、制作模型动作、开发垃圾分类项目，最终完成任务书要求的所有项目任务。该赛题由以下三个模

44、块组成：模块一：数字化产品设计与开发1 .任务描述在任务书的指导下，提供给参赛选手需要设计与制作数字内容（3D模型）的三视图（非对称3D模型会提供更多视图）、部分贴图作为素材。参赛选手综合使用数字图像处理软件和建模软件进行数字内容设计与制作，完成建模和贴图操作以及部分贴图制作，最终完成任务书要求的3D模型的表现形式和效果。2 .设计与制作数字模型（3D模型）打开并参考U盘“赛题要求模块一参考素材V目录下的参考图（如果目录下没文件或是空文件，则要求从头开始设计与制作），完成本任务的3D模型。（1）完成模型的制作完成角色模型、场景模型和道具模型的制作，以及部分贴图的绘制。（2）要求如下：命名、保存

45、位置、格式等达到要求；模型比例准确；模型布线合理；模型材质细节逼真；模型UV展开划分合理、贴图绘制美观;模型面数合理；绘制部分贴图，贴图为手绘风格；模型总体效果美观。模型面数要求：角色模型不高于30000面场景模型不高于20000面道具模型不高于3000面3 .提交成果要求（1）将此阶段（模型制作完成、已贴图）设计完成的文件保存成“角色模型（已贴图）.fbx、场景模型（已贴图）.fbx”、“道具模型（已贴图）fbx文件，拷贝到U盘“提交资料模块一模型制作中。（2）将制作完成的每个模型截取3张不同角度、带有线框的清晰图片，截图必须显示面数统计。将截图拷贝到U盘“提交资料模块一截图中，提交图片命名要求如下：”角色模型.jpg”、“场景模型.jpg”、”道具模型（已贴图）.fbx”。备注1.U盘中保存成的已贴图fbx文件内须直接包含贴图，fbx文件不需要再引用任何指定位置的贴图文件。备注2：U盘最终提交的fbx文件数量应与赛题要求一致。模块二：数字化产品动作交互制作1 .任务概述在任务书的指导下，提供给参赛选手数字内容（3D模型，可能带骨骼）作为素材，要求参赛选手使用数字化产品终端显示设备