管理学5版知识考点.docx
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1、第一章管理活动与管理理论考点一:管理活动管理是指组织为了达到个人无法实现的目标,通过各项职能活动,管理分配、协调了关资源的过程。1 .管理的职能(1)职能类型包括:决策与计划职能;组织职能;领导职能;控制职能;创新职能。(2)各种管理职能的相互关系(见图1-1)决策与计划组织、领导、控制图1“各种管理职能的相互关系决策是计划的前提,计划是决策的逻辑延续。组织、领导和控制旨在保证决策的顺利实施。创新贯穿于各种管理职能和各个组织层次之中。2 .管理者的角色亨利明茨伯格的研究表明,管理者扮演着十种角色,这十种角色可被归入三大类,即:人际角色、信息角色和决策角色,如图1-2所示。正式权力和地位际代领联
2、人 角表导络色人者者信息角色t 7t1.fc友*音人.决企冲资谈策业突源判角家管分者者者色理配图1-2管理者的角色(1)人际角色。人际角色归因于管理者的正式权力,主要包括:代表人、领导者、联络者。(2)信息角色。在信息角色中,管理者既是其所在单位的信息传递中心,也是别的单位的信息传递渠道。主要有:监督者、传播者、发言人。(3)决策角色。管理者负责做出决策,并分配资源以保证决策方案的实施。主要有:企业家、冲突管理者、资源分配者、谈判者。3 .管理者的技能根据罗伯特卡茨的研究,管理者要具备三种技能,即技术技能、人际技能和概念技能。这三种不同的技能对于各种层次的管理的重要性如图1-3所示。概念技能技
3、术技能人际技能高层管理中层管理基层管理考点二:中外早期管理思想(见表1-1)表1-1中外早期管理思想要点具体内容中国早期管理思想中国早期管理思想主要是指中国古代在管理国家方面的思想,这些管理思想比较零散,大致可以归纳为组织、经营、用人、理财和管物等方面C其中,具有代表性的著作有:孙子兵法周礼墨子老子管子齐民要术天工开物等外国早期管理思想亚当斯密的劳动分工观点和经济人观点。小瓦特和博尔顿的科学管理制度。1841年马萨诸塞车祸引发的所有权和管理权的分离。欧文的人事管理。巴贝奇的作业研究和报酬制度。亨利汤的收益分享制度。哈尔西的奖金方案考点三:管理理论的形成与发展中国早期管理思想虽然博大精深,但管理
4、理论的系统形成却出现于西方。按照出现的先后顺序,依次是古典管理理论、行为管理理论、数量管理理论、系统管理理论、权变管理理论和质量管理理论。1.古典管理理论(1)科学管理理论科学管理理论着重研究如何提高单个工人的生产率,其代表人物主要有泰罗、吉尔布雷斯夫妇以及甘特等。科学管理理论的内容见表1.-2o表1-2科学管理理论的内容要点具体内容泰罗的贡献泰罗被称为“螳鳗宅芸二他的科学管理理论的主要内容包括:工作定额;标准化;能力与工作相适工资制;计划职能与执行职能相分离其他人的贡献美国吉尔布雷斯夫妇在动作研究和工作简化方面做出了突出贡献。美国管理学家、机械工程师甘特所创造的“墟图”,是一种用线条表示的计
5、划图,现在常被用来编制进度计划。他的另一贡献是提出了“计件算杳资制”(2)组织管理理论组织管理理论着重研究管理职能和整个组织结构,其代表人物主要有亨利才去约尔、马克斯弗伯和切斯特E纳德等。法约尔的贡献法约尔被公认为是第一位概括和阐述一般管理理论的管理学家。他的理论贡献主要体现在他对管理职能的划分和管理原则的归纳上,具体如下:企业的基本活动和管理的五种职能。法约尔指出,任何企业都存在着六种基本活动,管理只是其中的一种。这六种基本活动是:a.技术活动;b.商业活动;c.财务活动;d.安全活动;e.会计活动;f.管理活动(让划、组织、指挥、协调和控制)。管理的14条原则。主要包括:a.分工;b.权力
6、与责任;c.纪律;d.统一指挥;e.统一领导;f.个人利益服从集体利益;g.报酬合理;h.集权与分权;i.等级链与跳板;j.秩序;k.公平;1.人员稳定;m.首创精神;n.集体精神。韦伯的贡献韦伯的主要贡献是提出了“理想的行政组织体系”理论。他认为,等级、权威和行政制是一切社会组织的基础。他认为权威有三种类型:个人崇拜式权威、传统式权威和理性-合法的权威。韦伯认为,在三种权威中,只有理性-合法的权威才是理想组织形式的基础。巴纳德的贡献巴纳德对管理理论的贡献主要体现在经理人员的职能一书中。他认为,在组织中,经理人员是最为重要的因素。他把组织分为正式组织和非正式组织。对正式组织来说,不论级别高低和
7、规模大小,其存在和发展都必须具备三个条件:明确的目标、协作的意愿和良好的沟通。在正式组织中还存在着一种因为工作上的联系而形成的有一定看法、习惯和准则的无形组织,即非正式组织。巴纳德的这一理论为后来的“社会系统学派”奠定了理论基础。1 .行为管理理论行为管理理论形成于20世纪20年代,早期被称为人际关系学说,以后发展为行为科学,即组织行为理论。(1)梅奥及其领导的霍桑试验F1.个阶段a.工作场所照明试验(19241927)研究人员希望通过试验得出照明强度对生产率的影响,但试验结果表明,照明强度的变化对生产率几乎没有影响。工作场所的照明只是影响工人生产率的微不足道的因素,照明对产量的影响无法准确衡
8、量。b.继电器装配室试验(19271928)研究表明其他因素对产量无多大影响,而监督和指导方式的改善能促使工人改变工作态度并增加产量。于是,决定进一步研究工人的工作态度和可能影响工人工作态度的其他因素成为霍桑试验的一个转折点。c.大规模访谈(19281931)研究人员在上述试验的基础上进一步在全公司进行访问和调查,达2万多人次。结果发现,影响生产力的最重要因素是工作中发展起来的人际关系,而不是待遇和工作环境。每个工人的工作效率不仅取决于他们自身的情况,还与其所在的小组的同事有关。d.接线板接线工作室试验(19311932)重要发现包括:大部分成员都自行限制产量;工人对不同级别的上级持不同态度;
9、成员中存在小派系。理论总结梅奥对其领导的霍桑试验进行了总结,提出了人际关系学说,该学说主要包括:a.工人是社会人,而不是经济人;b.企业中存在着非正式组织;c.生产率主要取决于工人的工作态度以及他和周围人的关系。(2)行为科学行为科学是应用现代科学知识来研究人类行为的一般理论的综合性学科。主要的行为科学家及其理论包括马斯洛的需要理论、麦格雷戈的X-Y理论、麦克利兰、赫茨伯格的双因素理论、弗鲁姆的期望理论等。2 .数量管理理论数量管理理论以现代自然科学和技术科学的成果为手段,运用数学模型,对管理领域中的人、财、物和信息资源进行系统的定量分析,并做出最优规划和决策。数量管理理论的内容见表1.-3o
10、要点具体内容运筹学运筹学是数量管理理论的基础。运筹学是一种分析的、实验的和定量的方法,专门研究在既定的物质条件下,为达到一定目的,如何最经济、最有效地使用人、财和物等资源系统分析“系统分析”这一概念由美国兰德公司于1949年提出。其特点是,解决管理问题要从全局出发进行分析和研究,以制定出正确的决策决策科学化指决策要以充足的事实为依据,按照事物的内在联系对大量的资料和数据进行分析和计算,遵循科学的程序,进行严密的逻辑推理,从而做出正确决策3.系统管理理论和权变管理理论(见表1-4)表1-4系统管理理论和权变管理理论要点具体内容系统管理理论系统管理理论是指运用系统理论中的范畴、原理,对组织中的管理
11、活动和管理过程,特别是组织结构和模式进行分析的理论。该理论的要点如下:组织是一个系统,由相互联系、相互依存的要素构成;系统在一定的环境下生存,与环境进行物质、能量和信息的交换权变管理理论权变管理理论的核心是力图研究组织与环境的联系,并确定各种变量的关系类型和结构类型C它强调管理要根据组织所处的环境幽醛,针对不同的环境寻求相应的管理模式。权变管理理论着重考察有关的环境变量与各种管理方茬赢关系C组织所处的环境决定着何种管理方式更适合于组织4.质量管理理论全面质量管理的本质是由顾客需求和期望驱动企业持续不断改善的管理理念,其具体内容见表1.-5o表1-5全面质量管理的具体内容要点具体内容关注顾客顾客
12、不仅包括购买组织产品或服务的外部顾客,而且包括组织内相互联系的内部顾客(如上下游价值活动间的员工)注重持续改善“很好”不是终点,质量能够永远被提升和改善jj全面质量管理把工作流程视为产品或服务质量持续改善的着眼点,而不仅仅是产品和服务本身精确测量全面质量管理运用统计方法对组织工作流程的每一关键工序或工作进行测量,把测量的结果与标准或标杆进行比较,识别问题,深究问题根源,消除问题产生的原因授权于员工质量管理是全体员工而不仅仅是管理者或质检员的职责和任务。全面质量管理事关组织中的一切员工,质量管理小组、工作团队将全面质量管理广泛运用于工作之中6.20世纪90年代的管理理论新发展(1)学习型组织含义
13、:学习型组织是指具有持续不断学习、适应和变革能力的组织。四条标准a.人们能不能不断检验自己的经验。b.人们有没有生产知识。C.大家能否分享组织中的知识。d.组织中的学习是否和组织的目标息息相关。一项修炼建立学习型组织的技能,即五项修炼,包括:a.自我超越;b.改善心智模式;c.建立共同愿景;d.团体学习;e.系统思考。(2)精益思想沃麦克、琼斯和鲁斯指出,“精益思想”是指根据用户需求定义企业生产价值,按照价值流组织全部生产活动,使要保留下来的、创造价值的各个活动流动起来,让用户的需要拉动产品生产,不断完善,达到尽善尽美。(3)业务流程再造迈克尔哈默和詹姆斯钱皮认为,再造是对经营流程彻底进行再思
14、考和再设计,以便在业绩衡量标准(如成本、质量、服务和速度等)上取得重大突破。再造中最关键的部分是在公司的核心竞争力和经验的基础上确定它应该做什么,即确定它能做得最好的是什么,之后确定需要做的事最好是由本组织来做还是由其他组织来做。(4)核心能力理论普拉哈拉得和哈梅尔认为,核心能力是组织内的集体知识和集体学习,尤其是协调不同生产技术和整合多种多样技术流的能力。一项能力可以界定为企业的核心能力,其必须满足以下五个条件:不是单一技术或技能,而是一簇相关的技术和技能的整合。不是物理性资产。必须能创造顾客看重的关键价值。与对手相比,竞争上具有独特性。超越特定的产品或部门范畴从而为企业提供通向新市场的通道
15、。第二章管理道德与企业社会责任考点一:管理与伦理道德(见表2-1)表2-1管理与伦理道德要点具体内容伦理道德的含义伦理与道德是指评价人类行为善与恶的苴金鳗爰奎,在日常生活中具体表现为一定的行为规范和准贝1.它是现代社会的核心价值构件,具有特殊的管理意义和文明意义伦理道德的管理学意义在经营活动中,企业伦理与管理道德的管理学意义突出表现在以下几方面:经济与经营活动的意义,尤其是对终极意义的追求;企业组织;人文力与企业精神;企业及其产品的价值观考点二:几种相关的道德观(见表2-2)表2-2几种相关的道德观几种道德观具体内容姆圭澡您要该观点认为,能给行为影响所及的大多数人带来最大利益的行为才是善的,这
16、是一种完全根据行为结果即所获得的功利来评价人类行为善恶的道德观权利至上道德观该观点认为,能尊重和保护个人基本权利的行为才是善的公平公正道德观该观点认为,管理者不能因种族、肤色、性别、国籍等因素对部分员工歧视,而那些按照同工同蹶的原则和公平公正的标准向员工支付薪酬的行为是善的。公平公正是指支付薪酬的依据应当只是员工的技能、经验、绩效或职责等因素社会契约道德观该观点认为,只要按照企业所在地区政府和员工都能接受的社会契约所进行的管理行为就是善的推己及人道德观它是中国峻艇双的熊胤3在现实中,能体现其思想的有“己所不欲,勿施于人”“换位思考”“设身处地”等考点三:道德管理的特征和影响管理道德的因素3 .
17、道德管理的特征合乎道德的管理具有以下七个特征:(1)不仅把遵守道德规范视作组织获取利益的一种手段,而且更把其视作组织的一项责任。(2)不仅从组织自身角度更应从社会整体角度看问题。(3)尊重所有者以外的利益相关者的利益,善于处理组织与利益相关者的关系,也善于处理管理者与一般员工及一般员工内部的关系。(4)不仅把人看作手段,更把人看作目的。(5)超越了法律的要求,能让组织取得卓越的成就。(6)有自律的特征。(7)以组织的价值观为行为导向。4 .影响管理道德的因素(1)道德发展阶段人类的道德发展要经历三个层次,每个层次又分两个阶段,具体划分见表2-3。随着阶段的上升,个人的道德判断越来越不受外部因素
18、的影响。(1)个人特性管理者的个人特性对组织的管理道第有着直接的影响。个人特性主要是指管理者的个人价值观(包括道德观)、白信心和白控力。(2)组织结构组织结构对管理道德的影响很大,具体如下:组织内部机构和职责分工有没有必要的权力制衡、监察、检查、审计机制,有没有外部群众和舆论监督。组织内部有无明确的规章制度。上级管理行为的示范作用。绩效评估考核体系会起到指挥棒的作用。(3)组织文化组织有无诚信、包容的组织文化对管理道德有重要影响。(4)问题强度道德问题强度会直接影响管理者的决策。表2-3道德发展层次及阶段三个层次六个阶段特点前惯例层次遵守规则以规避身体惩罚。只在符合直接利益时遵守规则道德发展的
19、最低层次。个人只有在其利益受到影响的情况下才会做出道德判断惯例层次符合周围人的期望。通过履行义务维持平常秩序道德判断的标准是个人是否维持平常的秩序并满足他人的期望原则层次尊重他人的权利,支持不相干的价值观和权利,不顾大多数人的看法。遵循自己选择的伦理准则,即使它们违背法律道德发展的最高层次。个人试图在组织或社会的权威之外建立道德准则考点四:改善企业道德行为的途径(见表2-4)表2-4改善企业道德行为的途径途径具体内容挑选高道德索质的员工人在道德发展阶段、个人价值取向和个性上差异的存在,使管理者有可能通过严格的挑选过程而将低道德素质的求职者淘汰掉建立道德守则和决策规则道德守则是表明组织的基本价值
20、观和组织期望员工遵守的职业道德规范的正式文件管理者在道德方面领导员工高层管理人员在言行方面是员工的表率。高层管理人员可以通过奖惩机制来影响员工的道德行为。高层管理者要勇于承担责任设定工作目标员工应该有明确和现实的目标。叨确和现实的目标可以减少员工的迷惑,并能激励他们对员工进行道德教育越来越多的组织意识到对员工进行适当的迫鳗食的重要性,它们积极采取各种方式(如开设研修班、组织专题讨论会等)来提高员工的道小装菽、对绩效进行全面评价如果组织想让其管理者坚持高的道德标准,在评价过程中就必须把道德方面的要求包括进去进行独立的社会审计根据组织的道德守则来对决策和管理行为进行评价的独立审计,是发现不道德行为
21、的有效手段。有效的道德计划应该同时包括两种形式的审计:例行审计;随机审计逞性磔g正式的保护机制可以使那些面临道德困境的员工在不用担心受到斥责或报复的情况下自主行事考点五:企MI的社会责任企业不只是一个经济实体,而且同时是,也必须是、应当是一个伦理实体。企业不仅是“经济细胞”,而且是“社会公器”,因而具有伦理属性,并承担社会责任。I.社会责任社会责任是企业追求有利于社会长远目标实现的一种义务,它超越了法律与经济对企业所要求的义务。2.企业的价值观价值观是关于价值的一定信念、倾向、主张和态度的系统观点,是评价人或组织行为善恶的标准和原则。企业价值观主要表现在全体成员对本企业“应当是什么”和“应当做
22、什么”的高度认同。它经历了四个阶段的发展,具体见表2-5o表2-5企业价值观的发展历史阶段阶段1工业化初期阶段2工业化中期阶段3工业化后期阶段4后工业化时期企业目标股东利涧最大化企业利润最大化兼顾员工利益追求企业相关利益者价值最大化追求企业相关利益者价值最大化同时要保护和增进社会福利社会责任更小.更大3.企业社会责任的体现企业社会责任大体上可以体现在以下五个方面:办好企业,把企业做强、做大、做久;企业一切经营管理行为应符合道德规范;社区福利投资;社会慈善事业;自觉保护自然环境。第三章全球化与管理考点一:全球化四个层面的内涵(见表3-1)表3-1全球化四个层面的内涵层面具体内涵世界层面全球化是指
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