2022妇科创新手术的临床研究方法—IDEAL评估框架(全文).docx
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1、2022妇科创新手术的临床研究方法一IDEA1.评估框架(全文)手术治疗是临床医学的重要组成部分,创新性手术的研究十分活跃。新的手术方法不断进入临床应用,而对于创新手术的科学评估则相对滞后。对创新手术进行评估是十分复杂的,它不同于临床上常用的其他干预措施。创新手术因其有创性、不可逆性,术者对疾病的理解、操作技巧、掌握新技术所需的学习曲线,手术团队的不同,以及在临床上需要结合患者情况个性化处理等特征,而独具特殊性。这决定了创新手术的研究不能照搬一般临床研究,如新型药物的研究方法。随机对照试验(randomizedcontro1.1.edtria1.RCT)是评估临床疗效的最佳方法,但在手术干预的
2、研究中常常难以实施。目前,对于创新手术没有统一的证据水平要求,加上妇科手术涉及生殖功能,更因易受诸多因素影响而难于获得高质量证据。如何建立科学的评估体系以保证新手术的质量,一直是学者们努力探讨的问题。2009年英国牛津大学发起,由全球外科医生、临床流行病学家、统计学家等外科研究相关人员成立了国际性外科创新手术协作网,提出了外科研究解决方案和获取循证证据的创新设计(idea)、技术开发(deve1.opment研究探索(exp1.oration效果评估(assessment)和长期随访(1.ong-termfo1.1.owup)的评估框架,缩写为IDEA1.,明确了针对新的外科手术、有创性医疗器
3、械和其他复杂的干预措施的科学评价路径1。2019年国际专家组公布了更新的IDEA1.评估框架2,新版本增加了临床前阶段(Pre-IDEA1.)的评估;提出该框架同时适用于创新手术以外的干预措施;鼓励研究者在评估框架应用的早期即在IDEA1.网站(www.idea1.-)注册登记,使之成为公开透明的前瞻性研究,以达到IDEA1.最大透明度、最优评价效率和对患者潜在风险最小化的目标。IDEA1.评估框架,针对创新手术的临床应用,提出的一系列独特的评估阶段和评估终点,从而建立起一种前瞻性、分步骤、科学严谨并符合伦理的评估体系,实现从基于临床的评估到基于证据的评估3-6。-IDEA1.评估框架的内容I
4、DEA1.评估框架包括以下各阶段,在每一阶段都会提出该阶段研究中解决的关键问题。1 .临床前阶段(Pre-IDEA1.),即根据具体情况确定是否需要非人体试验的研究前阶段,以证明新手术安全可行,并明确所有可能导致失败或引起伤害的危险因素。该阶段完成后进入以下阶段。2 .第1阶段(I-阶段):是创新设计阶段(idea),这是新的想法和理念建立的阶段。该阶段需要解决的关键问题是明确创新技术的概念及这种创新技术在临床是否需要。该阶段需要在经过慎重选择的病例(通常是个位数)中证明创新手术的安全性,并具备潜在疗效。该阶段报告应包括手术创新的细节,还应包括对失败结果的讨论及从中得到的教训。3 .第2a阶段
5、(D-阶段):是技术开发(deve1.opment)阶段,明确其他研究者有无相同或类似的可复制的新手术;该阶段是在术者经验的基础上对新技术进行完善,由少数创新手术的医师实施10-30例手术,经过手术技巧迭代,形成成熟而且稳定的技术,具备进入多中心研究的条件,这是本阶段的终点。该阶段报告是一个前瞻性的单中心案例系列。4 .第2b阶段(E-阶段):是研究探索(exp1.oration)阶段,提出创新手术扩大的适应证范围,以及创新手术可否采用随机对照研究方案。通过2a阶段少数术者实施新手术,在已经达到稳定技术的前提下,开展包括其他医师实施的100例以上的手术。该阶段的终点是研究参与者对技术创新达成共
6、识,并对研究方案达成共识。该阶段报告应是一项前瞻性的多中心队列研究,确定临床医生在其学习曲线上的临界值,还应包括设计临床试验所估算的样本量。5 .第3阶段(A-阶段):是评价阶段(assessment),该阶段是在多中心随机对照临床试验中对新手术干预措施进行检验,决定参与研究的临床医师熟练使用该技术的学习曲线。将新的方法与目前常规方法进行比较,明确创新手术的优势和主要疗效,并评价其安全性。6 .第4阶段(1.-阶段):是长期随访阶段(1.ong-termfo1.1.ow-up),随着时间推移,长期观察,包括不同医疗条件,不同临床医师应用时的实际疗效和不良反应,以及适应证是否改变。二、IDEA1
7、.框架临床应用现状IDEA1.框架的提出,为创新手术的临床研究提供了获取高水平证据的途径,被认为是手术相关研究的最佳框架。Khachane等7在IDEA1.框架发布9年后,首次收集引用IDEA1.框架的文献资料,对IDEA1.使用情况进行全面分析。自2009年1月至2017年10月共790篇论文引用了IDEA1.框架,其中仅有38项研究是使用IDEA1.方法探讨创新手术的前瞻性研究,这些研究大部分源自英国,最经常使用的专业是泌尿外科。在这38项研究中,6项是IDEA1.临床前研究,10项是IDEA1.第1阶段,16项是IDEA1.第2阶段的2a阶段,7项是第2阶段的2b阶段研究。分析结果显示,
8、尽管作者声称使用了IDEA1.方法,但其研究往往并没有显示IDEA1.各阶段的关键特征,尤其是2a和2b阶段的研究论文。IDEA1.的2a阶段,将研究扩大到更多的病例,重点是新技术的完善。16篇论文中只有2篇描述了在个案经验基础上的技术改进,7篇描述了前期研究,9篇提出了后续研究计划;88%的论文提到了伦理问题,仅56%涉及了资金来源。IDEA1.的2b阶段,研究扩展为多中心并进一步增加病例数,研究的重点是创新手术的稳定性和质量,包括对操作者学习曲线的评估。在这个阶段可以试行RCT,估算样本量,评价新技术的可行性。7篇论文100%报告了研究结果,86%报告了不良事件和项目的规模;虽然所有论文都
9、说明了参加的中心数,但只有3篇(43%)说明了参与的术者人数;另外,病例数从22例到569例不等。在这些论文中,大部分没有充分体现该阶段IDEA1.的特征,只有1篇(14%)论文评估了手术质量,1篇(14%)论文描述了手术技巧的改变,但无1篇对学习曲线进行正式的评估,亦无对手术技术做完整评估。上述研究的43%估算了试验规模、29%确定了研究的核心指标集和14%对试验可行性进行定性评价。该分析文章得出结论,IDEA1.框架在创新手术评估的作用没有得到充分显现7。分析原因,可能是研究者对IDEA1.的细节及如何使用缺乏深入的了解,这也解释了许多作者引用IDEA1.,但却忽略了IDEA1.的关键特征
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