第13课太平天国运动.ppt精品教育.ppt
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1、,课程标准:1、了解太平天国运动的主要史实2、认识农民起义在民主革命时期的 作用与局限性,第13课 太平天国运动,天国梦的开始我叫王顺,广西桂平人.皇历翻到了道光29(1850)年,庄稼到了收获季节,却迎来瓢泼大雨,连续十几天了,看来这庄稼又要绝收了。这两年旱灾、虫灾不断,日子越来越难:老婆以前还能织布补贴家用,但这几年自从洋布出现,手织布卖不出去了,就一直呆在家里。爷爷留下的9亩地现在只剩不到两亩,还租种了张元外家10亩地。一家四口粮食不够吃,都快揭不开锅了。政府最近还一直加税加租,该怎么办呢?这日子过不下去了,于是和老婆商量,一起加入了洪秀全的“拜上帝会”。教徒们都比较穷,我们就互相接济着
2、过日子。我们一直宣扬着要建立一个人间天国。后来我就一直想,我怎么会走上这条道呢?但不可否认的是,我开始了我的天国梦!,太平天国运动,让我们走近,(18511864),材料1:鸦片战争后,清政府为了支付战争赔款和军费开支,极力搜刮,加捐加税。官府常抓人毒打交不起税的人。18421850年间,大小武装起义和暴动有92起之多,农民起义的范围遍及内地18省和西北边疆。思考:材料1反映的现象说明了什么?,本国封建压迫和剥削-阶级矛盾激化(根因),材料2:鸦片战争后鸦片大量输入,10年当中,每年从3万箱增至6、7万箱,造成白银大量外流,引发了银贵钱贱现象并日益严重。材料3:鸦片战争后,洋布、洋棉排挤了土布
3、、棉布:“民间之买洋布、洋棉者十室而九。”思考:材料1和材料2反映了什么?,殖民侵略使中国经济成附庸-民族矛盾激化.(外因),材料4:1846年1850年,两广地区水、旱、虫灾不断,广大劳动人民陷于饥饿和死亡的困境。,自然灾害的影响(直因),材料5:洪秀全(18141864),广东花县人。农民家庭出身,幼读私塾,曾几次赴广州应考秀才,均名落孙山。社会的急剧变化,个人发展道路的坎坷,增强了他对清朝统治的憎恨。屡试不第后,受基督教的小册子劝世良言的启发下,洪秀全创立“拜上帝教”。他假说自己是上帝的次子,特下凡除妖魔,以此号召群众起来推翻清政府。,洪秀全缺乏知名度和号召力,他凭借什么成为这场农民运动
4、的领袖?,洪秀全创立拜上帝教的推动(主观原因),一、从金田起义建国到定都天京,1、太平天国运动兴起的原因,外国侵略,农民阶级,地主阶级,自然灾害,激化,激化,爆发,1.探究太平天国的兴起原因,金田,永安,天京,长沙,武昌,南昌,九江,天津,二、天平天国运动的兴衰,1、兴盛(1851-1856年),兴起:金田首义(1851),初建政权:永安建制,正式建立政权:定都天京(1853年),军事全盛(1856年):北伐、西征,军事全盛-北伐西征,2、全盛时期,前期革命纲领天朝田亩制度(1853年),(1)目的:建立一个“四有二无”的理想社会。,“凡分田,照人口,不论男妇,算其家人口多寡,人多则分,杂以九
5、等。如一家六人,分三人好田,分三人丑田,好丑各一半。凡天下田,天下人同耕。产品分配,根据“天下人人不受私,物物归上主”的原则,每户留足口粮,其余归圣库。务使天下共享天父上皇上帝大福,有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不饱暖也。”摘自天朝田亩制度,()请根据材料并结合教材归纳天朝田亩制度的主要内容?,(2)主要内容:,政权建设,内容,土地分配,原则:,“凡天下田,天下人同耕”和“无处不均匀”,方法:,按人口和年龄平均分配土地,产品分配,原则:,“天下人人不受私,物物归上主”,方法:,绝对平均的圣库制度,政权建设,前期革命纲领天朝田亩制度(1853年),(3)评价:,性质:,
6、是太平天国的纲领性文件,革命性:,要求废除封建土地所有制,是几千年农民反封建斗争的思想结晶;,空想性:,绝对平均主义,违背客观经济发展规律。.,落后性:,追求小农经济,落后于时代潮流。,你认为天朝田亩制度有实施的可能吗?为什么?,探究学习:,没有原因:客观上没有一个安定的环境保证实施;主观上天朝田亩制度具有空想性。,三、天国悲剧,1、天京变乱 太平天国由盛转衰的转折点(1)原因:,根本原因:直接原因:,进取心减退;政权封建化腐朽化;争权夺利;,杨逼封万岁,农民阶级的局限性,洪,逼,杀,责,疑,走,杨,韦,石,杀,(2)过程:,(3)结果:政治危机,军事危机,信仰危机,人才危机。,国中无人 朝中
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