第22课文学的繁荣精品教育.ppt
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1、第22课 文学的繁荣,人文主义文学出现在14至16世纪的欧洲。,17世纪欧洲文学的最高成就是古典主义文学,18世纪的启蒙文学是启蒙运动的重要组成部分,19世纪以来呢?,1、社会背景:第一,18世纪末至19世纪30年代的欧洲,革命和战争频乱,动乱不已。第二,社会各阶层,特别是知识分子,对启蒙思想家设想的“理性王国”深感失望,努力寻找新的精神寄托。,一、浪漫主义文学,2、主要特点:第一,在政治上不再刻意突出人的理性,而是深入发掘人类的感情世界,通过瑰丽的想象和夸张的手法塑造特点鲜明的人物形象。第二,在创作风格上,以想象力丰富的构思和跌宕起伏的情节为主要特征。,到19世纪30年代,浪漫主义发展到顶峰
2、。,3、代表及作品:,(法)雨果:巴黎圣母院,(英)雪莱:解放了的普罗米修斯,(德)海涅:德国,一个冬天的故事,雨果(18021885),法国作家,浪漫主要文学运动的领袖。在诗歌、戏剧、小说、文艺理论等方面均有建树。1831年,雨果发表小说巴黎圣母院,揭露中世纪教会的黑暗和罪恶,同时宣扬仁慈与爱情创造奇迹的人道主义思想。,爱斯梅拉达是作品中的女主人公,是欧洲文学史中不朽的女性形象之一。她美丽善良正直,宁死不屈。加西莫多是作品中另外一位备受奴役与摧残的底层人物。他奇丑无比,驼背、跛足、独眼。他淳朴率直,正义勇敢,知恩图报,爱憎分明。,诗歌赏析请把我枯死的思想向世界吹落,让它像枯叶一样促成新的生命
3、!哦,请听从这一篇符咒似的诗歌,就把我的话语,像是灰烬和火星从还未熄灭的炉火向人间播散!让预言的喇叭通过我的嘴唇把昏睡的大地唤醒吧!西风呵,如果冬天已经来临,春天还会远吗?,英国/雪莱西风颂:浪漫主义代表作,1、背景:,19世纪30年代以后,欧美资本主义国家的社会矛盾日趋尖锐,2、特点:,关注社会问题,典型地再现社会风貌,深入剖析社会生活的本质,揭露和批判社会的罪恶。,二、现实主义文学(19C30S起),3、代表人物及代表作:,巴尔扎克:人间喜剧社会百科全书,狄更斯:大卫科波菲尔,普希金:叶甫盖尼奥涅金,列夫托尔斯泰:安娜 卡列尼娜,安徒生,易卜生:玩偶之家,马克吐温,巴尔扎克(1799185
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