第一节练习使用显微镜精品教育.ppt
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1、新课导入,知识目标,1能独立、规范地使用显微镜,能观察到清晰的物像;2在认识、使用显微镜的过程中发现问题,并尝试解决问题。,正确说明显微镜的结构与功能。,能力目标,认同显微镜的规范操作方法,养成爱护显微镜的习惯,初步形成实事求是的科学态度。,情感态度与价值观,显微镜的使用方法。,规范使用显微镜,并观察到物像。,难 点,重 点,20世纪30年代,电子显微镜诞生。放大倍数达几十万倍。,最早的显微镜是由一位荷兰眼镜商在1600年前后制造的,放大倍数只有1030倍。属于光学显微镜。,英国物理学家罗伯特虎克(Robert Hooke,16351703)研制出能够放大140倍的光学显微镜,并用它来观察软木
2、薄片,发现了细胞。,一、显微镜的发明、发展过程,透射式电子显微镜(TEM),扫描式电子显微镜(SEM),普通光学显微镜,解剖显微镜,普通光学显微镜,粗准焦螺旋,细准焦螺旋,镜臂,镜柱,目镜,镜筒,转换器,物镜,载物台,镜座,压片夹,反光镜,遮光器,遮光孔,载物台,遮光器,反光镜,显微镜的结构及使用,通常由上下两组透镜组成。目镜的长度越短,放大倍数越大。目镜的作用是将已被物镜放大的、分辨清晰的实像进一步放大,达到人眼能容易分辨清楚的程度。,1目镜,2物镜,物镜是显微镜最重要的光学部件,利用光线可以使被检物体第一次成像。,低倍镜,高倍镜,目镜及物镜,物镜已经分辨清楚的细微结构,假如没有经过目镜的再
3、放大,达不到人眼所能分辨的大小,那就看不清楚;物镜所不能分辨的细微结构,虽然经过高倍目镜的再放大,也还是看不清楚。所以目镜只能起放大作用,不会提高显微镜的分辨率。虽然物镜能分辨开两个靠得很近的物点,但由于这两个物点的像的距离小于眼睛的分辨距离,还是无法看清。目镜和物镜既相互联系,又彼此制约。,反光镜是一个可以随意转动的双面镜,一面为平面,一面为凹面。其作用是将从任何方向射来的光线经通光孔反射上来。平面镜在光线较强时使用,凹面镜在光线较弱时使用。,3反光镜,上面有大小不等的圆孔,叫光圈。每个光圈都可以对准通光孔,用来调节光线的强弱。,4遮光器,粗准焦螺旋:转动时镜筒升降的幅度大;细准焦螺旋:转动
4、时镜筒升降的幅度小。,5准焦螺旋,转动方向和升降方向的关系:顺时针转动准焦螺旋,镜筒下降;反之则上升。,上端装目镜,下端有转换器,在转换器上装有物镜,后方有准焦螺旋。,6镜筒,载物台:放置玻片标本的地方。中央有通光孔,两旁各有一个压片夹,用于固定所观察的物体;镜座:稳定镜身;镜柱:支持镜柱以上的部分;镜臂:握镜的部位。,7显微镜的其他结构和作用,显微镜影像的比较人类红细胞,光学显微镜,透射式电镜,扫描式电镜,练习使用显微镜,1怎样取镜和安放?,二、练习使用显微镜,取镜:右手握住镜臂,左手托住镜座。,安放:把显微镜放在实验台距边缘7厘米左右处,略偏左。安装好目镜和物镜。,取镜,安放,转动转换器,
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