第二单元第一章第一节练习使用显微镜精品教育.ppt
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1、第二单元 生物体的结构层次第一章 细胞是生命活动的基本单位第一节 练习使用显微镜,你已经知道生物体是由细胞构成的,但我们能用肉眼直接看到细胞吗?要想探索生物中的奥妙,了解细胞的结构,我们应该怎么办?,1.正确说出显微镜的结构与功能。2.能独立、规范地使用显微镜,能观察到清晰的物像;在认识、使用显微镜的过程中发现问题,并尝试解决问题。3.了解显微镜的规范操作方法,养成爱护显微镜的习惯,初步形成实事求是的科学态度。,显微镜的结构和功能,请同学们阅读相关内容,初步认识显微镜的结构和功能。,认识显微镜,目镜,显微镜的光学部分作用:放大物像镜头上标明的数字表示目镜的放大倍数,物镜,显微镜的光学部分作用:
2、放大物像镜头上标有放大倍数有低倍物镜、高倍物镜,放大10倍,放大4倍,载物台,显微镜的机械部分作用:安放玻片标本,反光镜,显微镜的照明部分作用:反射光线有平面镜、凹面镜两种,镜座,显微镜的机械部分作用:稳定显微镜,镜柱,显微镜的机械部分作用:支持显微镜,镜臂,显微镜的机械部分作用:连接作用,粗准焦螺旋,显微镜的机械部分作用:升降镜筒,升降幅度较大逆时针旋转上升镜筒;顺时针旋转下降镜筒,细准焦螺旋,显微镜的机械部分作用:升降镜筒,升降幅度较小逆时针旋转上升镜筒;顺时针旋转下降镜筒,镜筒,显微镜的机械部分作用:安放镜头把目镜和物镜聚合起来,转换器,显微镜的机械部分作用:安放和转换物镜镜头,压片夹,
3、显微镜的机械部分作用:固定玻片标本,通光孔,显微镜的机械部分作用:使光线通过,遮光器,显微镜的照明部分作用:调节穿过通光孔的光线,一试身手,请同学们尝试说出图中数字所代表的结构名称。,1.目镜,2.粗准焦螺旋,3.细准焦螺旋,4.镜臂,5.物镜,6.镜柱,7.镜座,8.镜筒,9.压片夹,10.载物台,11.遮光器,12.反光镜,一试身手,显微镜的使用,请同学自学相关内容,了解显微镜的使用,并尝试完成以下讨论:1.显微镜的使用步骤有哪些?2.使用显微镜观察时,为什么在下降镜筒时眼睛要注视物镜?3.在显微镜下能看清写在透明纸上的“上”字吗?若能,请说出光线在显微镜中经过的路线。,显微镜的使用,方法
4、步骤:取镜和安放 对光 观察 复原放回,归纳显微镜的使用方法和正确的操作步骤,1.取镜和安放,取镜:一手握住镜臂,一手托住镜座。安放:把显微镜放在距实验台 边缘大约7厘米处,安装好目镜和物镜。,2.对光,转动转换器,使低倍物镜对准通光孔(注意不要用手扳物镜!),用一个最大的光圈对准通光孔,左眼注视目镜,右眼睁开,同时用两手转动反光镜,使光线通过通光孔反射到镜筒内。直到整个视野呈雪白色为止,试一试:1.比较反光镜两面的差异 2.转换遮光器上的不同光圈,看看视野亮度的变化,3.观察,把所要观察的玻片标本放在载物台上,用压片夹压住,标本要正对通光孔的中心,转动粗准焦螺旋,顺时针旋转,使镜筒缓慢下降,
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- 第二 单元 第一章 第一节 练习 使用 显微镜 精品 教育
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