第二节地球运动精品教育.ppt

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1、,导入,同学们我们经常发现一些有意思的地理问题，比如下面的问题，你是否注意过，又是否想过为什么呢？,1。你观察过自己在太阳底下的影子吗？一天之内什么时间最短，什么时间最长呢？在一年之内呢？,2。放暑假和放寒假时，白天和黑夜一样长吗？,3。我国南极考察队为什么一般选择在我国的冬半年前往南极考察？,下一步,自转产生的现象,公转产生的现象,地球的公转,正午太阳高度,四季和五带,地球的自转,地球的运动,清镇市第三中学教育集团：刘家秀,北极星,地轴,北端总是指向附近,赤道,返回,地球的自转：就是指地球围绕着地轴的旋转运动。,返回,自转一周所需的时间约为24小时（即：一天）,地球自转的方向和周期：,方向是

2、自西向东,从北极上空看地球呈逆时针方向旋转,从南极上空看地球呈顺时针方向旋转,由于地球的自转而产生了昼夜交替的现象,由于地球的自转而产生了时间的差异现象,地球自转的方向和周期：,周期约为24小时（即一天）,方向是自西向东,地球自转的定义：,地球的自转,地球自转产生的地理现象：,1、昼夜交替,2、时间差异,3、日月星辰的东升西落,小结,春分,夏至,秋分,冬至,3月21日,6月22日,9月23日,22日12月,返回,地球的公转,地球公转的方向和周期：,方向是自西向东,公转一周所需的时间是一年,春分,夏至,秋分,冬至,3月21日,6月22日,9月23日,22日12月,返回,地球的公转,地球的公转产生

3、的地理现象之一：昼夜长短的变化,正午太阳高度,返回,东,西,北,南,四季的变化,3、4、5三个月为春季6、7、8三个月为夏季9、10、11三个月为秋季12、1、2月为冬季,下一步,春,夏,秋,冬,五带的划分：,2、界线：以南北回归线和南北极圈为界。,下一步,1、五带划分的依据：根据地表获得太阳光热的多少不同。,3、五个热量带：热带、南北温带、南北寒带。,五带的划分,北寒带,北温带,南温带,南寒带,热 带,有极昼极夜,无极昼极夜,有极昼极夜,无阳光直射,无阳光直射,有阳光直射,23.5,23.5,66.5,66.5,返回,探讨：归纳五带的现象及其特点。,地球公转的方向和周期：,公转一周所需的时间是一年,公转的方向是自西向东,地球公转的定义：,地球的公转,地球公转产生的地理现象：,1、昼夜长短的变化,2、正午太阳高度的变化,3、四季的变化,4、五带的划分（产生）,小结,五带,1、五带划分的依据,2、五带的划分界限,3、五带的现象及其特点,小结,返回,谢谢！,