第二节植物的有性生殖精品教育.ppt

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1、第二节 植物的有性生殖,“又是一年芳草绿，依然十里杏花红”。果树开花季节，各种花竞相开放，蝴蝶、蜜蜂在花丛中翩翩起舞，流连忘返。可是，遇到连阴雨的天气就会造成果树减产，这是为什么呢?这与植物的有性生殖有关。植物是如何进行有性生殖的呢？,1、描述植物的有性生殖过程。2、说出花的结构与果实发育的关系。3、举例说出果实或种子与传播相适应的结构特点。,植物的传粉与受精,植物开花后，雄蕊花药中的花粉通过不同途径传送到雌蕊柱头上的过程。,植物的有性生殖：,一般是指由亲代产生生殖细胞，通过两性生殖细胞的结合，成为受精卵，进而发育成新个体的生殖方式。,传粉：,传粉方式:,自花传粉和异花传粉,花柱,柱头,花药,

2、子房,花丝,萼片,花瓣,雌蕊,花托,雄蕊,同一朵花的雄蕊花药中的花粉传给雌蕊,自花传粉：,异花传粉：,一朵花的雄蕊的花粉传给另一朵花的雌蕊,传 粉,虫媒花和风媒花,虫媒花：1.花粉轻 2.鲜艳的花被3.甜美的花蜜4.芳香的味道,分析是什么花,受 精,植物的精子与卵细胞结合成受精卵的过程。,当花粉管从珠孔进入胚珠后，末端破裂，精子释放出来，与卵细胞结合，成为受精卵。,受精卵：,受精,植物的有性生殖和发育过程示意图,植物的有性生殖过程,开花 传粉 受精 果实和种子,1.果实和种子,目的：说出果实和种子的发育过程。指导：观察图,认识子房和胚珠的结构,说出果实和种子的发育过程。每组解剖和观察两种常见植

3、物的果实。讨论这些果实、种子的发育与子房结构之间的关系。,果实和种子的形成,2.花发育成果实和种子,花,花冠、花萼,雄蕊,雌蕊,柱头、花柱,子房,子房壁,胚珠,双受精后，花的变化：,珠被,受精卵,种皮,胚,种子,果皮,果实,凋萎,凋萎,凋萎,雄蕊(凋落)花 雌蕊,果实,种子,果皮,胚,种皮,柱头,花柱,子房,子房壁,胚珠,珠被,受精卵,凋落,1.桃、李、枣等植物，每个子房中只有一个胚珠，因此每个果实中只有一粒种子。2.西瓜、番茄、蚕豆等植物，每个子房中有多个胚珠，因此每个果实中就有多粒种子。,1.果实和种子适应传播的结构,探究目的：探究果实和种子适应传播的结构。推荐器材：成熟的果实，刀片，解剖

4、剪等。探究指导：学生4人一组，探究自己所带的植物的果实或种子，提出有关植物的果实或种子的结构适应传播的问题。,果实和种子的传播,小组讨论，针对两种果实或种子的结构，提出果实或种子的结构适应传播的假设。通过解剖、实验等方法，搜集植物的果实或种子的结构适应传播的证据和资料。撰写植物的果实或种子适应传播的结构的探究报告，各组尽量采用图文并茂的方式汇报探究结果。,2.果实和种子的传播,果实和种子传播的方法：自身力量、风力、水力、动物和人的活动。,一、植物的传粉与受精1.植物的有性生殖概念2.传粉概念：花粉通过不同途径传送到雌蕊柱头上的过程。方式:自花传粉和异花传粉。3.受精：植物的精子与卵细胞结合成受

5、精卵的过程。二、果实和种子的形成受精卵发育成胚,胚珠发育成种子,子房发育成果实。三、果实和种子的传播的方法：自身力量、风力、水力、动物和人的活动。,1.下列植物的繁育方法，属于有性生殖的是()A.用水稻种子进行繁殖B.用月季花的枝条进行繁殖C.用马铃薯的块茎进行繁殖D.用秋海棠的叶进行繁殖,2.由亲本产生，并且不经过两性生殖细胞的结合，直接发育成新个体的是()A精子 B卵细胞 C合子 D孢子,A,D,3.在果树开花的季节，如果遇到阴雨连绵的天气，常会造成果树减产。这是什么原因？,答案：果树的传粉受到了影响。靠昆虫传粉的果树由于昆虫的飞行受到了限制，因此传粉不足;靠风力传粉的果树由于阴雨导致花粉无法随风传播，也造成减产。,4.有的花并不结果，如黄瓜、南瓜、丝瓜的花多半都不结果。请解释这种现象。,答案：因为这些植物的花分为雌花和雄花，雄花没有子房是不会结果的。,春芽，青翠欲滴的小不点儿，却孕育着一个偌大的绿色世界。,