国旗下讲话:我成为什么样的人重要的.docx
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1、同学们,在学校一位同学受到批评,一名同学受到表扬,把这两件事放在一起,我们会想到什么呢?或许很多同学会认为,这也没什么,我们学校近2000多名学生中有些学生在今天表现得很好,有个别同学表现不甚理想,这几乎是很常见的事啊。一次批评、甚至处分,或者一次表扬,确实对一个人的人生发展很可能并没有太大的影响,甚至什么影响都没有。一些同学在校期间表现不甚理想,长大了照样创造了事业的成功,而一些同学在校期间常受到老师和同学的赞扬,长大了无所成绩的也不少见。不过我们从自己的角度冷静地想想,或许能感受很多。一个人的成长要经历很多的事情,我们是否能真正成人成才,不是看一次的事件,也不是看一段时间的表现,而是要看十
2、年、二十年后,我们是否成为对国家和社会有用的人。问题就在于为了十年、二十年后的成长,我们该做些什么呢?在此,我想同大家分享一个黑人孩子的故事。纽约声名狼籍的大沙头贫民窟,曾经是环境肮脏,充满暴力的地方,也是偷渡者和流浪汉的聚集地。在这儿出生的孩子,耳濡目染,他们从小逃学、打架、偷窃甚至吸毒,长大后很少有人从事体面的职业。然而,生活在这里的黑人孩子罗杰罗尔斯是个例外,他不仅考入了大学,而且成了纽约州州长。在就职的记者招待会上,记者对他提问:您凭什么从那个贫民窟中走出来,成为美国历史上第一位黑人州长?罗尔斯对自己的奋斗史只字未提,只谈到了他上小学时的校长一一皮尔保罗。1961年,皮尔保罗被聘为诺必
3、塔小学的董事兼校长。他走进大沙头诺必塔小学的时候,发现这儿的穷孩子都不爱学习,而且行为习惯很差。旷课、斗殴,甚至砸烂教室的黑板成为学生的常事。有一天,当调皮的罗尔斯窗台上跳下时,皮尔保罗抓住罗尔斯的小手激动地说,“我一看你修长的小拇指就知道,将来你是纽约州的州长J当时,罗尔斯大吃一惊,像我这样的孩子能成为州长。要知道,在那个贫民窟里生活的人,长大后能找到一个养家糊口的工作都很难。但他记下了这句话,并相信了它。从那天起,“纽约州州长”就像一面旗帜,指引着罗尔斯成长。这个黑人孩子的衣服不再沾满泥土,说话时也不再夹杂污言秽语。他开始挺直腰杆走路,在以后的4O多年间,他没有一天不按州长的身份要求自己。
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