第八单元日本明治维新.ppt精品教育.ppt

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1、反对,第八单元日本明治维新,日本的发展演变,前1世纪：小国林立 4世纪：统一 7世纪：建立中央集权国家 12世纪末：幕府统治镰仓幕府：（源氏幕府，11921333）室町幕府：（足利幕府，13381573）江户幕府：（德川幕府，16031867）,由武士阶层掌握实权的军事封建国家,一、明治维新是在怎样的历史条件下开始的？1、国内：幕府统治下的严重社会危机。2、国际：黑船事件使日本陷入严重民族危机。3、客观条件：倒幕运动结束幕府统治，促进改革。,1、国内：幕府统治下的严重社会危机 1）政治：幕藩体制下等级森严，阶级矛盾尖锐,将军与大名的家臣。武士从将军或大名得到封地和禄米，但必须效忠将军或大名，属

2、于职业军人，有佩刀特权，他们构成了幕府统治基础。,日本武士,将军为了从思想意识上培养武士这个支柱，大力宣扬武士应具有忠、义、勇的精神，使武士为其效力和卖命，这就是“武士道精神”。,1、国内：幕府统治下的严重社会危机 1）政治：幕藩体制下等级森严，阶级矛盾尖锐 2）经济：重农抑商下资本主义因素没有充分发展,江户时代的手工工场,1、国内：幕府统治下的严重社会危机 1）政治：幕藩体制下等级森严，阶级矛盾尖锐 2）经济：重农抑商下资本主义因素没有充分发展 3）外交：闭关锁国政策使日本落后于世界发展趋势,思考：日本幕府和中国清朝的闭关锁国政策有何不同?,日：害怕地方藩国在对外贸易中发展壮大威胁其统治；中

3、：封建统治者以天朝上国自居，对外国商品缺乏兴趣;害怕外国商人与沿海人民接触，威胁其统治。,随着资本主义生产关系逐渐形成和发展，引起阶级结构的变化和封建等级秩序的变化，社会矛盾尖锐,材料一：大阪富商一怒，天下诸侯惊惧。,材料二：“武士中不论大小，一般都贫困，尤其是那些俸禄低微的武士，更是困苦之极，甚至于出卖祖上传下来的武器”,材料三：据统计，从1804年到1843年的40多年中，共发生了320多次农民起义,中下层武士处境恶化，产生反抗思想,大盐平八郎,商人的社会地位提高,天皇,将军,大名,武士,只是傀儡，毫无实权,新兴地主、商人,农民、城市平民,有些从事工商业,经济状况恶化不满情绪增强,经济实力

4、增强政治权利较少,生活日益贫困进行反抗斗争,国内阶级矛盾激化，幕府已成为众矢之的,1、国内：幕府统治下的严重社会危机 1）政治：幕藩体制下等级森严，阶级矛盾尖锐 2）经济：重农抑商下资本主义因素没有充分发展 3）外交：闭关锁国政策使日本落后于世界发展趋势2、国外：黑船事件使日本陷入严重民族危机。1）1853年，美国人佩里强迫日本签订不平等条约，日本国门被打开，面临半殖民地危机。,2、国外：黑船事件使日本陷入严重民族危机。1）1853年，美国人佩里强迫日本签订不平等条约，日本国门被打开，面临半殖民地危机。2）西方殖民侵略加剧了社会危机，客观上也刺激了日本资本主义发展。,2、国外：黑船事件使日本陷

5、入严重民族危机。3）有志之士产生强烈民族意识，希望变革日本社会，探寻救亡图存之路。,佐久间象山,吉田松阴,“近来清朝鸦片之乱，乃前车之覆辙”“清儒虽然学问考证精密，但毕竟是纸上谈兵，没多大实用。”“中国拘泥于古法，日本应在未败之前学到西洋之法。”,几只蒸汽船，惊破太平梦,三千年来独立不羁之大日本，一旦受人羁缚，有血性者岂能忍视乎？吉田松阴,为今之计，不若谨疆域，严条约，以霸糜二虏（英美两国）。乘间垦虾夷(北海道），收琉球，取朝鲜，拉满洲，临印度，以张进取之势，以固退守之基。遂神功之所未遂，果丰国之所未果也。收满洲逼俄国，并朝鲜窥清国，取南洲袭印度。宜择三者之中易为者而先为之。此乃天下万世、代代

6、相承之大业矣。吉田松阴,1、国内：幕府统治下的严重社会危机 2、国外：黑船事件使日本陷入严重民族危机。3、客观条件：倒幕运动结束幕府统治，促进改革。1）1863年，主张改革的“尊王攘夷”运动失败。2）1865年，倒幕运动从四强藩开始。3）1867年，幕府将军被迫“奉还大政”4）1868年，鸟羽、伏见战役之后，幕府统治被推翻 5）1869年，明治政府迁都东京，正式开始明治维新,西乡隆盛,大政奉还,鸟羽伏见,明治天皇,二、明治维新是如何进行的？,广兴会议，万机决于公论；上下一心，大展经纶；官武一体以至庶民，各遂其志，务使人心不倦；破例来之陋习，基于天地之公道；求知识于世界，大力振兴皇基。我国即将进

7、行前所未有之变革，故朕躬身先众而行，向天地神明宣誓，定斯国是，立万民保全之道。盼众卿亦念兹在兹，同心戮力。,1868年4月6日，明治天皇率百官发表五条誓文，揭示国是方针，开启明治维新的序幕。,誓词既反映了明治政府改革的决心，同时说明明治政府为维新变法提供了良好的政治环境：民主、团结、进取、改革、开放。还可以看出改革的根本目的是“求知识于世界，大力振兴皇基”（富国强兵、殖产兴业、文明开化）,如何理解这段誓文？,学习西方，富国强兵，巩固天皇统治。,1、根本目的：,2、性质：,自上而下的资本主义性质改革,3、主要内容：,明治维新,政治,经济,文化,军事,废除旧体制,确立新政体,废藩置县,废除等级制度

8、，宣布“四民平等”,颁布大日本帝国宪法,加强中央集权，统一国内市场,缓解社会矛盾，提供自由劳动力，华族和士族形成一批资本家,明治宪法颁布仪式(1889),日本近代天皇制君主立宪政体示意图,3、主要内容：,明治维新,政治,经济,文化,军事,废除旧体制,确立新政体,废藩置县,废除等级制度，宣布“四民平等”,颁布大日本帝国宪法,加强中央集权，统一国内市场,缓解社会矛盾，提供自由劳动力，华族和士族形成一批资本家,承认人民基本权利，确立近代天皇制，亚洲第一部宪法，形成君主立宪制,明治维新,经济,文化,军事,发展新经济,币制改革,土地改革,殖产兴业,有利于商品流通和资本主义的发展,提高了土地所有者的积极性

9、，促进农业发展,促进农村商品经济的发展；增加政府财政收入，为国家工业化政策提供了有力保障,土地私有,地税改革,政治,废除旧体制,确立新政体,废藩置县,废除等级制度，宣布“四民平等”,颁布大日本帝国宪法,殖产兴业就是指运用国家政权的力量，以各种政策为杠杆，用国库资金来加速资本原始积累的过程，并且以国营军工企业为主导，按照西方的样板，大力扶持日本资本主义的成长。,明治维新,经济,文化,军事,发展新经济,币制改革,土地改革,殖产兴业,有利于商品流通和资本主义的发展,提高了土地所有者的积极性，促进农业发展,促进农村商品经济的发展；增加政府财政收入，为国家工业化政策提供了有力保障,土地私有,地税改革,引

10、进技术设备,扶持大资本家,开拓国内外市场,政府扶植解决了技术、资金、市场等问题，促进资本主义经济发展，促进日本进入到工业社会,政治,废除旧体制,确立新政体,废藩置县,废除等级制度，宣布“四民平等”,颁布大日本帝国宪法,明治维新时期的日本纺纱厂,日本早期的铁路,1869年，日本建造的第一艘轮船“孝明丸”（“横滨丸”）,1872年，三井银行的前身，三井兑换店成立,1878年，东京银座点亮了用电池供电的弧光灯,1890年，东京浅草建成60米高的凌云阁，轰动一时。,1871年，日本最早的日报横滨每日新闻发行图为1880年，朝野新闻社在银座成立。,试以史实说明，明治维新是如何解决日本工业化所需的资本、市

11、场、自由劳动力、技术、原料等条件的？资本：国家资本（地税改革来增加政府的财政收入）私人资本（华族和士族补偿金；大商人、大地主的投资）国外资本（对外战争从中国和朝鲜掠夺）市场：国内市场（“废藩置县”统一国内市场；“地税改革”扩大国内市场）国际市场（通过对外战争掠夺）劳动力：废除封建等级制度，“四民平等”，平民获得更多自由；技术：大力引进先进技术、设备和人才。原料：对外战争从中国和朝鲜掠夺。,日本工业化与英国工业革命有什么不同？,1、发生原因：英国是生产力发展的要求，日本是遭受外侵，变革图强的要求2、进程：日本是两次工业革命交替进行3、技术：英国工匠技师自己发明的技术，日本是引进技术4、政策：日本

12、政府对私人资本主义的发展大力扶持和保护，而英国实行自由主义经济政策。5、市场：日本利用政府力量拓展海外市场，而英国主要利用殖民公司的力量开拓海外殖民地。,明治维新,政治,经济,文化,军事,废除旧体制,确立新政体,废藩置县,废除等级制度，宣布“四民平等”,颁布大日本帝国宪法,发展新经济,币制改革,土地改革,殖产兴业,土地私有,地税改革,引进技术设备,政府扶持大资本家,开拓国内外市场,倡导文明开化,派遣留学生,翻译西方著作,教育改革,生活习俗西化,了解西方文明，冲击了旧文化,提供了技术人才，灌输了忠君思想,实现脱亚入欧，也出现崇洋媚外,1871年赴欧美考察团,明治时期的乡村学童,1877年，日本东

13、京大学成立,学思之窗 明治时期，确立了“和魂洋才”的教育原则，既要培养学生具有日本旧的忠君爱国思想，同时又要掌握西方先进的科学技术知识。你对此有何评价？,“和魂洋才”教育原则一方面要求学生掌握西方先进的科学技术知识（“洋才”），为日本社会经济发展培养了各种人才。但是另一方面又向学生灌输忠君思想（“和魂”），封建色彩浓厚。,明治时期举办的化装舞会,明治时代建立的东京上野公园,明治维新,政治,经济,文化,军事,废除旧体制,确立新政体,废藩置县,废除等级制度，宣布“四民平等”,颁布大日本帝国宪法,发展新经济,币制改革,土地改革,殖产兴业,土地私有,地税改革,引进技术设备,政府扶持大资本家,开拓国内外

14、市场,倡导文明开化,派遣留学生,翻译西方著作,教育改革,生活习俗西化,建立新军队,仿照欧美建立新式军队,用武士道精神武装军队,加强国防力量,军国主义色彩浓厚加紧对外扩张,武士道精神：忠气节、正礼仪、尚武勇、重信义、崇俭朴,明治维新,政治,经济,文化,军事,废除旧体制,确立新政体,废藩置县,废除等级制度宣布“四民平等”,颁布大日本帝国宪法,发展新经济,币制改革,土地改革,殖产兴业,土地私有,地税改革,引进技术设备,政府扶持大资本家,开拓国内外市场,倡导文明开化,派遣留学生,翻译西方著作,教育改革,生活习俗西化,建立新军队,仿照欧美建立新式军队,用武士道精神武装军队,三、明治维新给日本带来了什么？

15、,1、明治维新使日本走向近代化，成为世界强国。,政治：结束了封建割据，加强了中央集权；废除了等级制度，后期确立了君主立宪政体的近代天皇制度，成为亚洲第一个立宪国家。经济：实现资本主义工业化，建立起比较完整的工业体系，建立了现代化军队，实现了“富国强兵”梦。文化：西方近代思想文化得到传播，社会面貌发生深刻变化。国际地位：废除了不平等条约，摆脱了民族危机，跻身世界强国行列；改变了东亚的国际格局，为亚洲近邻提供了启迪和经验。,俄国1861年改革,1861年美国内战,1871年德意志统一,工业革命的进行和工业资本主义的发展,1870年意大利统一,1868年日明治维新,19世纪六七十年代的革命和改革,各

16、国实现近代化，资本主义制度在世界范围内确立,2、保留了大量封建残余，踏上对外扩张之路,政治:宪法颁布后，藩阀集团依然长期垄断政权，天皇专制下议会形同虚设，人民没有权利。经济:地主土地所有制使农民贫困，影响市场扩大，制约工业发展。文化:愚民政策和天皇崇拜的思想根深蒂固。国际:侵略的野心和军国主义传统推动日本走上对外侵略的道路，给亚洲国家带来灾难。,材料、“苟有国则有兵备，有兵备则人民不得不各就其役。”1872年征兵告谕材料、1868年4月6日，明治天皇在御笔信中郑重宣布：“经营天下，安抚汝等亿兆，欲开拓万里波涛，布国威于四方。”,请思考：材料反映了明治政府改革军事的内外目的分别是什么？,对内镇压

17、，对外扩张。,第一步征服中国的台湾第二步征服朝鲜第三步征服中国的满蒙地区第四步征服中国内地第五步征服世界 大陆政策,1872年，日本迫使琉球国王宣布自己是日本的藩属。1874年，日本入侵台湾。1876年，日本入侵朝鲜，签订江华条约。1879年，日本吞并了琉球，把它变成冲绳县。1894年1895年，中日甲午战争，马关条约签订。1905年，日俄战争，夺取中国东北为势力范围1931年，九一八事变后建立伪满洲国1937年，全面侵华,中日甲午战争后，中国给日本的赔款按当时日元计算，加上利息，共计3.6亿日元，这相当于当时日本4年的国家预算额，它是按照军事费用84.7%，皇室费用5.5%,教育基金2.8%及其他部分来分配的。这笔赔款得到了最大限度的利用，壮大了日本的军事实力、巩固了天皇制、发展了教育，在促进日本社会发展的同时，又促使其进一步加紧侵略扩张。,洋务运动与明治维新有何异同？,