预防艾滋病教案一.docx
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1、预防艾滋病教案(一)一、教学目的1.驾驭艾滋病的基本学问2 .了解我国艾滋病的发展状况,相识到问题的严峻3 .驾驭艾滋病的传播途径,增加自我爱护意识4 .了解日常生活中哪些行为不会传播艾滋病,消退恐惊心理5 .关爱他人,共享生命二、教学对象:高一学生三、教学方式:学生沟通和老师讲解四、教学内容:比较浅显、比较好用的学问五、教学打算:学生:课前布置学生自己上网查有关艾滋病的资料;以小组为单位编制3与艾滋病有关的问题;每个小组想一句宣扬预防艾滋病的口号。六、教学过程:(一)导语:1985年6月,一位美籍阿根廷人,来中国旅游,因得了怪病住进北京协和医院5天发病后死亡,这是首先报告中国境内第一例艾滋病
2、病人。2001年9月30日止,全国艾滋病病毒感染者共报告28,133例,其中艾滋病病人1,208例,死亡641例。专家估计,2001年底,全国实际感染艾滋病病毒的人数已超过60万。艾滋病已经遍与全国31个省、自治区和直辖市。假如不花大力气限制,到2010年,预料我国艾滋病病毒感染者将会超过1OoO万。而假如限制的好的话,这一数字会降到15。万。(二)学校预防艾滋病健康教化的内容1 .有关艾滋病的基本概念如:什么是A1.DS(艾滋病ACqUiredImmuno-DeficiencySyndrome的英文缩写)?什么是HIV(艾滋病病毒HUma1.1.Immuno-DeficiencyVimS的略
3、称)?HIV这种病毒有哪些生物特性?等。2 .艾滋病的流行状况可重点介绍两方面。一是它在世界和中国的扩散状况,如:(1)艾滋病被发觉迄今仅20年,可已导致全世界7000多万人感染,300多万人死亡。(2)扩散波与世界各国,我国各省区市也无一幸免;(3)我国已进入艾滋病快速扩散阶段,截止2002年底全国HIV感染者已超过100万。二是青少年受到的危害,如:(1)全球H1.V感染者约70%是15-39岁青壮年;(2)处于性发育阶段的青少年是主要受害者;(3)女青少年尤其易感。介绍目的是让学生看到:艾滋病就在自己身边;预防艾滋病工作已迫不与待,现在就应当行动起来。3 .艾滋病的严峻危害可侧重于以下内
4、容:(1)尽管全世界的科学家都在日以继夜探讨,但迄今为止还没有找到可根治的药物,也没有能有效预防其发生的疫苗。(2)人一旦感染HIV,大多数将迟早发病、死亡。(3)艾滋病造成的损失不仅局限于个人,且牵连到家庭、子女和亲友。(4)艾滋病不是简洁的疾病问题,而是危与人类生存发展的重大社会问题。它导致的社会发展迟滞、劳动力损失、医疗费用急剧增加,社会福利水平下降等灾难性影响,波与整个国家和民众。4 .艾滋病的传播方式内容可分两类,具同样的重要性。首先是它有特别明确的传播途径。HIV病毒存在于患者和HIV感染者的血液、精液、阴道液中。传播途径有三种:(1)性接触传播。通过混乱的男女间、男性(同性恋)间
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