第四单元我们的水资源单元复习精品教育.ppt

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1、第四单元 我们的水资源复习训练,水的分布及储量 水资源的污染 水资源的保护 爱护水资源 沉淀 水净化 过滤 的方法 吸附 蒸馏 硬水与软水 氢气的性质 电解水的实验 化学式的读、写法及意义 化合价规则 根据化合价写化学式 根据化学式求化合价 计算物质的相对分子质量 计算物质组成元素的质量比 计算物质中某元素的质量分数,化合价,有关计算,现象 结论,区分方法 转化方法,物理性质化学性质 用途,“一贴、二低、三靠”注意事项,节约用水防治水体污染,爱护水资源,水的净化,水的组成,化学式与化合价,自然界的水,单元知识结构,考点一 爱护水资源 考点二 水的净化 考点三 水的组成 考点四 单质与化合物 考

2、点五 化学式与化合价,核心考点训练,考点一 爱护水资源例一、水是生命之源，保护水资源、节约用水是我们义不容辞的责任。下列做法不能节约用水的是(),D,例二、我国是一个严重缺水的国家，人均淡水资源仅为世界平均水平的1/4，且地区分布极不均衡。以下对水资源利用不恰当的是（）A.实现工业废水的达标排放B.推广家用节水器具C.农业灌溉饮用工业或生活废水D.提高废水的重复利用率,C,考点二 水的净化例三、生活离不开水。净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的化学原理是_。自制净水器中常加入_，用于除去水中 的异味和色素。自来水厂用二氧化氯消毒杀菌，

3、二氧化氯的化学式 为_。井水中含有较多的钙、镁离子，为降低硬度，可采 用的方法是_。,过滤,活性炭,ClO2,加热煮沸,例四 兰州城市形象标志（如图）运用蓝、黄、绿三色分别代表了蓝天、黄河、绿地。黄河与兰州因缘际会，既是地理的交汇也是文明的碰撞。下列对黄河的认识，正确的是（）A可以用大量明矾鉴定黄河 水是硬水还是软水 B大量使用农药、化肥，不会造成黄河水污染 C黄河穿城而过，因而兰州人不需要节约用水 D在沉淀、过滤、蒸馏等对黄河水的净化操作中，净 化程度最高的是蒸馏,D,考点三 水的组成 例五 没有水，就没有生机勃勃的地球。小华与同学们为了探究水的组成，他们用如右图所示电解水的装置进行实验，通

4、电后两电极都有气体放出，一段时间后，A试管中气体体积是B试管气体体积的两倍。经检验A试管里的气体能燃烧，B试管里的气体能使带火星的木条复燃。你认为上述实验现象可以说明的事实有：,水在通电的情况条件被分解成H2和O2水是由氢元素和氧元素组成的在化学反应中分子可以再分电解水生成的H2和O2的体积比是2:1氢气可以燃烧氧气可以帮助燃烧,考点四 单质与化合物例六、用“O”和“”表示不同元素的原子，下列微观示意图能表示单质的是（）,C,例七、下列说法正确的是（）A.水由氢元素和氧元素组成，因此河水、海水、蒸馏水都是化合物 B.氢气、氧气、氮气都是单质 C.高锰酸钾加热时产生氧气，因此高锰酸钾中含有氧元素

5、，属于氧化物 D.水通电时产生氢气和氧气，因此水是由氢气和氧气组成的混合物,B,考点五 化合价和化学式例八、为了履行国际社会的关于消耗臭氧层物质的蒙特利尔议定书，我国政府决定自2003年6月1日起在全国范围内禁止使用“CTC”作为清洗剂。“CTC”又称作四氯化碳，是常用的服装干洗剂，也是修正液(又称涂改液)中的一种溶剂，还是一种优良的灭火剂。根据以上信息回答：(1)“CTC”的化学式为，其中碳元素的化合价为。(2)推测“CTC的物理性质和化学性质各一种。物理性质：化学性质：,CCl4,+4,能溶解油脂、污物、不溶解纤维、不溶于水、易挥发、蒸气密度比空气大等。,不能燃烧、不支持燃烧、性质稳定、有毒、对臭氧层有破坏作用等。,例九、钇铁石榴石（Y3Fe5O12）可用作雷达微波过滤器里使用的铁氧磁性体，其中钇（Y）显3价，则Fe的化合价为（）A0 B2 C3 D6,C,再见,